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文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下邊程序框圖的算法源于我國古代的中國剩余定理.把運(yùn)算“正整數(shù)除以正整數(shù)所得的余數(shù)是”記為“”,例如.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的等于( )A16B17C18D192已知函數(shù)滿足:當(dāng)時,且對
2、任意,都有,則( )A0B1C-1D3要排出高三某班一天中,語文、數(shù)學(xué)、英語各節(jié),自習(xí)課節(jié)的功課表,其中上午節(jié),下午節(jié),若要求節(jié)語文課必須相鄰且節(jié)數(shù)學(xué)課也必須相鄰(注意:上午第五節(jié)和下午第一節(jié)不算相鄰),則不同的排法種數(shù)是( )ABCD4命題“”的否定為( )ABCD5已知全集,集合,則( )ABCD6要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象( )A向右平移個單位B向右平移個單位C向左平移個單位D向左平移個單位7已知定義在上的奇函數(shù)和偶函數(shù)滿足(且),若,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為( )ABCD8在三棱錐中,且分別是棱,的中點(diǎn),下面四個結(jié)論:;平面;三棱錐的體積的最大值為;與一定不垂直.其中所有正確命題
3、的序號是( )ABCD9復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為( )ABCD10執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為( )ABCD11若,則下列關(guān)系式正確的個數(shù)是( ) A1B2C3D412已知,函數(shù),若函數(shù)恰有三個零點(diǎn),則( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13兩光滑的曲線相切,那么它們在公共點(diǎn)處的切線方向相同如圖所示,一列圓 (an0,rn0,n=1,2)逐個外切,且均與曲線y=x2相切,若r1=1,則a1=_,rn=_14如圖,在平行四邊形中,,則的值為_.15某校為了解家長對學(xué)校食堂的滿意情況,分別從高一、高二年級隨機(jī)抽取了20位家長的滿意度評分,其頻數(shù)分布表如下:滿意度評分分組
4、合計(jì)高一1366420高二2655220根據(jù)評分,將家長的滿意度從低到高分為三個等級:滿意度評分評分70分70評分90評分90分滿意度等級不滿意滿意非常滿意假設(shè)兩個年級家長的評價結(jié)果相互獨(dú)立,根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率.現(xiàn)從高一、高二年級各隨機(jī)抽取1名家長,記事件:“高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級”,則事件發(fā)生的概率為_.16如圖所示,在正三棱柱中,是的中點(diǎn),, 則異面直線與所成的角為_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)如圖所示,在四棱錐中,底面為正方形,為的中點(diǎn),為棱上的一點(diǎn).(1)證明:面面;(2)當(dāng)為中點(diǎn)
5、時,求二面角余弦值.18(12分)在中國,不僅是購物,而且從共享單車到醫(yī)院掛號再到公共繳費(fèi),日常生活中幾乎全部領(lǐng)域都支持手機(jī)支付.出門不帶現(xiàn)金的人數(shù)正在迅速增加。中國人民大學(xué)和法國調(diào)查公司益普索合作,調(diào)查了騰訊服務(wù)的6000名用戶,從中隨機(jī)抽取了60名,統(tǒng)計(jì)他們出門隨身攜帶現(xiàn)金(單位:元)如莖葉圖如示,規(guī)定:隨身攜帶的現(xiàn)金在100元以下(不含100元)的為“手機(jī)支付族”,其他為“非手機(jī)支付族”. (1)根據(jù)上述樣本數(shù)據(jù),將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷有多大的把握認(rèn)為“手機(jī)支付族”與“性別”有關(guān)?(2)用樣本估計(jì)總體,若從騰訊服務(wù)的用戶中隨機(jī)抽取3位女性用戶,這3位用戶中“手機(jī)支付族”的人數(shù)為,求隨機(jī)
6、變量的期望和方差;(3)某商場為了推廣手機(jī)支付,特推出兩種優(yōu)惠方案,方案一:手機(jī)支付消費(fèi)每滿1000元可直減100元;方案二:手機(jī)支付消費(fèi)每滿1000元可抽獎2次,每次中獎的概率同為,且每次抽獎互不影響,中獎一次打9折,中獎兩次打8.5折.如果你打算用手機(jī)支付購買某樣價值1200元的商品,請從實(shí)際付款金額的數(shù)學(xué)期望的角度分析,選擇哪種優(yōu)惠方案更劃算?附: 0.0500.0100.001 3.8416.63510.82819(12分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,是等差數(shù)列,且.()求數(shù)列的通項(xiàng)公式;()令.求數(shù)列的前n項(xiàng)和.20(12分)已知函數(shù)(,為自然對數(shù)的底數(shù)),.(1)若有兩個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值
7、范圍;(2)當(dāng)時,對任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21(12分)設(shè)函數(shù)(1)當(dāng)時,求不等式的解集;(2)當(dāng)時,求實(shí)數(shù)的取值范圍22(10分)已知點(diǎn)為圓:上的動點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),過作直線的垂線(當(dāng)、重合時,直線約定為軸),垂足為,以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(1)求點(diǎn)的軌跡的極坐標(biāo)方程;(2)直線的極坐標(biāo)方程為,連接并延長交于,求的最大值.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1B【解析】由已知中的程序框圖可知,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量 的值,模擬程序的運(yùn)行過程,代入四個選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證即可.【詳解】
8、解:由程序框圖可知,輸出的數(shù)應(yīng)為被3除余2,被5除余2的且大于10的最小整數(shù).若輸出 ,則不符合題意,排除;若輸出,則,符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了程序框圖.當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用循環(huán)模擬或代入選項(xiàng)驗(yàn)證的方法進(jìn)行解答.2C【解析】由題意可知,代入函數(shù)表達(dá)式即可得解.【詳解】由可知函數(shù)是周期為4的函數(shù),.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了分段函數(shù)和函數(shù)周期的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3C【解析】根據(jù)題意,分兩種情況進(jìn)行討論:語文和數(shù)學(xué)都安排在上午;語文和數(shù)學(xué)一個安排在上午,一個安排在下午.分別求出每一種情況的安排方法數(shù)目,由分類加法計(jì)數(shù)原理可得答案【詳解】根據(jù)題意,分兩種情況進(jìn)行討論:
9、語文和數(shù)學(xué)都安排在上午,要求節(jié)語文課必須相鄰且節(jié)數(shù)學(xué)課也必須相鄰,將節(jié)語文課和節(jié)數(shù)學(xué)課分別捆綁,然后在剩余節(jié)課中選節(jié)到上午,由于節(jié)英語課不加以區(qū)分,此時,排法種數(shù)為種;語文和數(shù)學(xué)都一個安排在上午,一個安排在下午.語文和數(shù)學(xué)一個安排在上午,一個安排在下午,但節(jié)語文課不加以區(qū)分,節(jié)數(shù)學(xué)課不加以區(qū)分,節(jié)英語課也不加以區(qū)分,此時,排法種數(shù)為種.綜上所述,共有種不同的排法.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查排列、組合的應(yīng)用,涉及分類計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,屬于中等題4C【解析】套用命題的否定形式即可.【詳解】命題“”的否定為“”,所以命題“”的否定為“”.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查全稱命題的否定,屬于基礎(chǔ)題.5B【解析】直
10、接利用集合的基本運(yùn)算求解即可【詳解】解:全集,集合,則,故選:【點(diǎn)睛】本題考查集合的基本運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題6D【解析】直接根據(jù)三角函數(shù)的圖象平移規(guī)則得出正確的結(jié)論即可;【詳解】解:函數(shù),要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個單位故選:D【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)圖象平移的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題7D【解析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性用方程法求出的解析式,進(jìn)而求出,再根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,即可求出結(jié)論.【詳解】依題意有, , 得,又因?yàn)?,所以,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查求函數(shù)的解析式、函數(shù)的性質(zhì),要熟記復(fù)合函數(shù)單調(diào)性判斷方法,屬于中檔題.8D【解析】通過證明平面,證得
11、;通過證明,證得平面;求得三棱錐體積的最大值,由此判斷的正確性;利用反證法證得與一定不垂直.【詳解】設(shè)的中點(diǎn)為,連接,則,又,所以平面,所以,故正確;因?yàn)?,所以平面,故正確;當(dāng)平面與平面垂直時,最大,最大值為,故錯誤;若與垂直,又因?yàn)椋云矫?,所以,又,所以平面,所以,因?yàn)椋燥@然與不可能垂直,故正確.故選:D【點(diǎn)睛】本小題主要考查空間線線垂直、線面平行、幾何體體積有關(guān)命題真假性的判斷,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.9D【解析】直接相乘,得,由共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)即可得結(jié)果【詳解】其共軛復(fù)數(shù)為.故選:D【點(diǎn)睛】熟悉復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算以及共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì).10D【解析】循環(huán)依次為 直至結(jié)束
12、循環(huán),輸出,選D.點(diǎn)睛:算法與流程圖的考查,側(cè)重于對流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點(diǎn)條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問題,是求和還是求項(xiàng).11D【解析】a,b可看成是與和交點(diǎn)的橫坐標(biāo),畫出圖象,數(shù)形結(jié)合處理.【詳解】令,作出圖象如圖,由,的圖象可知,正確;,有,正確;,有,正確;,有,正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)圖象比較大小,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,是一道中檔題.12C【解析】當(dāng)時,最多一個零點(diǎn);當(dāng)時,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性畫函數(shù)草圖,根據(jù)草圖可得【詳解】當(dāng)時,得
13、;最多一個零點(diǎn);當(dāng)時,當(dāng),即時,在,上遞增,最多一個零點(diǎn)不合題意;當(dāng),即時,令得,函數(shù)遞增,令得,函數(shù)遞減;函數(shù)最多有2個零點(diǎn);根據(jù)題意函數(shù)恰有3個零點(diǎn)函數(shù)在上有一個零點(diǎn),在,上有2個零點(diǎn),如圖:且,解得,故選【點(diǎn)睛】遇到此類問題,不少考生會一籌莫展.由于方程中涉及兩個參數(shù),故按“一元化”想法,逐步分類討論,這一過程中有可能分類不全面、不徹底.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13 【解析】第一空:將圓與聯(lián)立,利用計(jì)算即可;第二空:找到兩外切的圓的圓心與半徑的關(guān)系,再將與聯(lián)立,得到,與結(jié)合可得為等差數(shù)列,進(jìn)而可得.【詳解】當(dāng)r1=1時,圓,與聯(lián)立消去得,則,解得;由圖可知當(dāng)時,將
14、與聯(lián)立消去得,則,整理得,代入得,整理得,則.故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題是拋物線與圓的關(guān)系背景下的數(shù)列題,關(guān)鍵是找到圓心和半徑的關(guān)系,建立遞推式,由遞推式求通項(xiàng)公式,綜合性較強(qiáng),是一道難度較大的題目.14【解析】根據(jù)ABCD是平行四邊形可得出,然后代入AB2,AD1即可求出的值【詳解】AB2,AD1, 141故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了向量加法的平行四邊形法則,相等向量和相反向量的定義,向量數(shù)量積的運(yùn)算,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題150.42【解析】高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級有三種情況,分別求出三種情況的概率,再利用加法公式即可.【詳解】由已知,高一家長滿意等級為不滿意的概
15、率為,滿意的概率為,非常滿意的概率為,高二家長滿意等級為不滿意的概率為,滿意的概率為,非常滿意的概率為,高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級有三種情況:1.高一家長滿意,高二家長不滿意,其概率為;2.高一家長非常滿意,高二家長不滿意,其概率為;3.高一家長非常滿意,高二家長滿意,其概率為.由加法公式,知事件發(fā)生的概率為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立事件的概率,涉及到概率的加法公式,是一道中檔題.16【解析】要求兩條異面直線所成的角,需要通過見中點(diǎn)找中點(diǎn)的方法,找出邊的中點(diǎn),連接出中位線,得到平行,從而得到兩條異面直線所成的角,得到角以后,再在三角形中求出角【詳解】取的中點(diǎn)E,連AE,
16、 ,易證,為異面直線與所成角,設(shè)等邊三角形邊長為,易算得在故答案為【點(diǎn)睛】本題考查異面直線所成的角,本題是一個典型的異面直線所成的角的問題,解答時也是應(yīng)用典型的見中點(diǎn)找中點(diǎn)的方法,注意求角的三個環(huán)節(jié),一畫,二證,三求三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)證明見解析;(2).【解析】(1)要證明面面,只需證明面即可;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn),以,分別為,軸建系,分別計(jì)算出面法向量,面的法向量,再利用公式計(jì)算即可.【詳解】證明:(1)因?yàn)榈酌鏋檎叫?,所以又因?yàn)?,滿足,所以又,面,面,所以面.又因?yàn)槊?,所以,面?(2)由(1)知,兩兩垂直,以為坐標(biāo)原點(diǎn),以,分別為,軸
17、建系如圖所示,則,,,則,.所以,設(shè)面法向量為,則由得,令得,即;同理,設(shè)面的法向量為,則由得,令得,即,所以,設(shè)二面角的大小為,則所以二面角余弦值為.【點(diǎn)睛】本題考查面面垂直的證明以及利用向量法求二面角,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力,此類問題關(guān)鍵是準(zhǔn)確寫出點(diǎn)的坐標(biāo),是一道中檔題.18(1)列聯(lián)表見解析,99%;(2),;(3)第二種優(yōu)惠方案更劃算.【解析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)得出列聯(lián)表,再根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)得出結(jié)論;(2)有數(shù)據(jù)可知,女性中“手機(jī)支付族”的概率為,知服從二項(xiàng)分布,即,可求得其期望和方差;(3)若選方案一,則需付款元,若選方案二,設(shè)實(shí)際付款元,則的取值為1200,1080,1020,求出實(shí)
18、際付款的期望,再比較兩個方案中的付款的金額的大小,可得出選擇的方案.【詳解】(1)由已知得出聯(lián)列表:,所以, 有99%的把握認(rèn)為“手機(jī)支付族”與“性別”有關(guān);(2)有數(shù)據(jù)可知,女性中“手機(jī)支付族”的概率為, ,;(3)若選方案一,則需付款元 若選方案二,設(shè)實(shí)際付款元,則的取值為1200,1080,1020, 選擇第二種優(yōu)惠方案更劃算【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn),二項(xiàng)分布的期望和方差,以及由期望值確定決策方案,屬于中檔題.19();()【解析】試題分析:(1)先由公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;進(jìn)而列方程組求數(shù)列的首項(xiàng)與公差,得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由(1)可得,再利用“錯位相減法”求數(shù)列的前項(xiàng)和.試題解
19、析:(1)由題意知當(dāng)時,當(dāng)時,所以設(shè)數(shù)列的公差為,由,即,可解得,所以(2)由(1)知,又,得,兩式作差,得所以考點(diǎn) 1、待定系數(shù)法求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;2、利用“錯位相減法”求數(shù)列的前項(xiàng)和.【易錯點(diǎn)晴】本題主要考查待定系數(shù)法求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、利用“錯位相減法”求數(shù)列的前項(xiàng)和,屬于難題. “錯位相減法”求數(shù)列的前項(xiàng)和是重點(diǎn)也是難點(diǎn),利用“錯位相減法”求數(shù)列的和應(yīng)注意以下幾點(diǎn):掌握運(yùn)用“錯位相減法”求數(shù)列的和的條件(一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列的積);相減時注意最后一項(xiàng) 的符號;求和時注意項(xiàng)數(shù)別出錯;最后結(jié)果一定不能忘記等式兩邊同時除以.20(1);(2)【解析】(1)將有兩個零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為方程有兩個相異實(shí)根,令求導(dǎo),利用其單調(diào)性和極值求解;(2)將問題轉(zhuǎn)化為對一切恒成立,令,求導(dǎo),研究單調(diào)性,求出其最值即可得結(jié)果.【詳解】(1)有兩個零點(diǎn)關(guān)于的方程有兩個相異實(shí)根由,知有兩個零點(diǎn)有兩個
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