小學二年級美術教學計劃模板

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁小學二年級美術教學方案模板導語：傳統(tǒng)美術課程評價是一種以課程目的為根據(jù)的鑒定和甄別，現(xiàn)代課程評價應貫徹素質教育精神和“以學生開展為本”的思想，核心是促進學生的開展。要突出評價的過程和個性差異性，建立開展評價體系。以下是wttWTT整理的小學二年級美術教學方案范文模板，參考！小學二年級美術教學方案范文模板 一、學情分析p ：本學期的教學對象是二(6)班44名學生，因為有過對本班一年級一年的美術教學經(jīng)歷，比擬理解本澆班學生學姝習美蟋術的根本情況，歸納起來本班學生學習美術有以下蜞特點：董學生有濃重忖的繪畫興趣;學生已具有一定的分析p 奢判斷能擒力挨和造型

2、表現(xiàn)才能，能進展完好的畫面構思炊、表刖現(xiàn);學生缺乏持之以恒的學習精神和均堅決的美術學習目馀標。二、教材分析p ：各課內容的編排有很多漂亮的錒圖片，展示了學瓔生活動過程及其學生作品圖片，便于教逆煜師進展教學參考和隗學生自學。全冊共22課輯，活動設計遵循由易到難、由淺賬到深、由潲單一到綜合、由課內到課者外的原那么，教材編鬢排方式較一年級教材有所改變，所以吉教學仝的設計也要有所變化：1、更加重視學生殊活動的盂設計。2、加強了美術學禪科與其倨它學科的綜合。3城、各學習領域沒有非?；忻鞔_的劃分，它們總在一定程度漿上發(fā)生綜嗬合。三、教學目的：1、激發(fā)學生愛美、淼尋鱈美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美鄹術的情感

3、。2、嘗佩試不同工具、用紙以及身邊肓容易找到埋的各種媒材，通過騰各種方法大膽、自由地把所見所聞、所凳感所想的事物表鼓紇現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。3、鼓編勵襻學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地搴表現(xiàn)所見所聞、所感所髡想，并能進展簡單氵組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。4、鼓勵學生觀察生活、欣賞冫瞰美，能轆用簡短的話語大膽表達自己的感受。5、采用造扌型游佘戲的方式，組織、引導學狀生開展多種綜合、探究體驗活桅動，開展學赴生綜合解決問題的才能。四、教學措施：譽1、注重審美才能的培養(yǎng)。教學中，要創(chuàng)造嫡條件，多值憋給學生感悟優(yōu)秀美術作品的時機璐，引導學生展開想象，進蹶行比擬。讓學生刪談談

4、自己的感受，進步他們的審美情趣僑。芟2、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。讓學生在不掏斷地幞探究和理論中成長開展創(chuàng)新思維吟和才能。要幫助學乙生獲得讀親身體驗，形成喜歡質疑、樂于探究、努力求知仁的心理傾矩向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。3、創(chuàng)設文化情境，修養(yǎng)人文精神。美術學習不單是一種技能湊技巧的訓練，而應視為一種覡文化的學習。墟要在美術教學中創(chuàng)設一定的坐文化情境。4韞輻、確立學生的主體地位。培養(yǎng)學生憑借自遭己主動建構知識與活動，去與別人互動，與耱環(huán)境互動徙，與人類文化互動，癬到達自身進咫一步開展的目的。要尊灌敬和保護學生，對每聞個柳學生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。5、鼓勵學生進展綜合性探究性的學習診。引泗

5、導學生在實際生活中領悟人猿類社會的豐富性，理解各學游科的共通之處和相異之處噩，理麾解美術對生活的獨特奉獻，使他們真叭正獲得綜合運用美術踢以及其他知識、技能來塌解決學習生活中的各種問題的才能信。6妃、重視學生的肆自評和互評。傳統(tǒng)美術課程評膛價是一種以課程目的為依墓據(jù)的鑒定和甄別，現(xiàn)代課程評價應貫徹冼素質教育精神和“以學生開展為本”的思想，核心是促進乒學生通的開展。廈要突出評價的過程和個性差異性，痔建立開展評價體系。守7、恰當運用多種教學手段。用生動有趣的胛教學手段娘，如影屎像、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受才能和想鈽象力，激發(fā)學生胝學習美術的興趣。8、井廣泛利用

6、各種課程資。努逖力鼐開發(fā)當?shù)刭Y漭開展多種形式的美術教育活動。9、設噓鴇置各種獎勵措施。除各種教學手段激發(fā)學生嚼學習美術興趣圖窒之外，獎勵是最直接、最有舡效的方法，設置各種獎項，下讓著不同層次的賜學生都有獲獎的時機。五、教學進度：周凋瞑 次課 題備 注11、云兒朵朵狃1課時22、好大的向日葵2課時33、奇妙的字母佧2課舵時44、帳多姿多彩的課程表5、小腦鐘2雖課時56、我的老師7、爸爸媽媽真忙2課時6逋怩8、快樂的假日2課時79、泥蟆娃娃10、壺孜的聚會2課麋時811、手拉手，好朋友2課時魄912、手舵欏指玩偶13、指印的聯(lián)想2課時1憤014、刮出來摘的畫2課時1115、漲閃光的星星16、轉啊轉

7、，紙陀螺2課狄時1217、卷紙動物2課時1318、自己做帽子19、小畫貅框2課鄹時1420縟、小小建筑師2課時1撇521、地下的故事2課時162襄2、下雪天2梨課時17機動2課時18機動2課時19考核2課時須20機動2課時小學二年級美殯術俞教學方案范文模板 一儕、學生情況分析經(jīng)過第以前一年多的學習，已掌握了一些蛉蓿簡單的根本繪畫知識揲和技能，學生想象力擾豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，紈有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍峨程度較高。二、教學目的任務：1菽，栳通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)擂學生學習興趣。2鞋，運用多種亳材料和工具渚，進展繪畫和簡單工具制作。3，培養(yǎng)學生使馥空間知

8、覺，形象記憶，創(chuàng)造等才能。三、蜃教材分析p ：本冊教材五個單元共二十課，調分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述泠、綜合探究等方面。詳細有以玩具秀為題嗝材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導抻學生喉進刊行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題麇材，以想象為手段，魯泯以編織動物童話故事校為目的的進展設計。有以“學生與生粕活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活鐠物象旬的汨情感，學會用藝術的目光觀察生活佩。有以“學生與文違化生鍺活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內容，讓學生感知仄中瀟國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美興趣，培養(yǎng)對勞動人盡民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學跽生的求新、求轂異為目的，形式多種多樣，句

9、給學生很大的開展空間，滿足各種學生創(chuàng)歇造美和表現(xiàn)美的愿望。四、教學重點：梢1聽，想象畫的訓大練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性眍思維。2，在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生蜱的觀察力、創(chuàng)造力和髫表現(xiàn)力。3，進展工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，梢想象力和概括力。4，進步黥學生參欣賞程度，培養(yǎng)美術興趣冬。五、教學難點：1，想象才能的培養(yǎng)和動手操作能俁力里的進步。2，在繪畫、工藝鬩教學中，使颮學生的觀察力、創(chuàng)昕造力和表現(xiàn)力得到進一步百雨培養(yǎng)，動手才能，立體造型，空間想象力也有所開展。六、進步教學效率的主要措施市：屠1、加強對學生美術基鉦礎知識和技能的酶整體性的浸透，采取好學生帶動差學生閿?shù)妮狗?/p>

10、法。2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有約生氣，有意趣。3、通過課堂講評掌作業(yè)惝，教繪畫技能與悟工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提氟高技能表現(xiàn)。七、本力學期教學的總要求1、知識教育要閌點(1)睽對各龍種自然平面形進展認識和感受。(2)萁運用裕復雜平面形坎和組合平面形表現(xiàn)景和物們。(3)用記憶畫形虛式表現(xiàn)自棰己的人和物恣，豐富兒童的視覺記憶表象。(4)濘運用各棲種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。(轂5)杞學習撕、剪、拼、貼等手工制檣作方法。(6)理解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。2、才能培養(yǎng)埔要夔點(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。的初步培養(yǎng)纏昝注意力和觀察力。(2)在繪

11、畫中能大量描繪所見所想錳的悛形狀，畫出色彩喔鮮明的畫面。(3)純熟使用各種工具材料，進展涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地籬完成糲作業(yè)。鈞4)培養(yǎng)學生通過感受和想象瘁，對美術館作品和自然風光熠進展改革欣賞。3、審美教育要點(1)通過欣賞我國屎甚著名畫家的作品，使學生理解祖國優(yōu)秀的文耖炎化藝術。(2命)浸透愛國教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。八、教學內容及進度安排周次 教學內容盥輛 課時1 影子大王 2 2 灑水唣成畫 2 3 自樅畫像 2 4 美麗的昆蟲 25萱 神鳥變樹 2 6釬 聽聽畫畫 2 7 小蝌蚪 2茳 8 神奇的畫冊 2簿猹9 大嘴巴 2 10 童話畋屋 2 1怪1 搖

12、滾小精螬靈 2 12 紅燈停綠燈行 213 捏泥動物 2幾 14 請你告訴我考試小學二年級美術教學方案范文動叔模板 上學期根據(jù)擲的教學要求,合理制定了教學方案;認真?zhèn)湔n、上課。港在師生的共同努力下，圓滿的完熄成了上學年教匪學任務。貫為更好的完本錢學期的教學任務特吆陘制定教學方案如下：一、學生現(xiàn)狀分析p ：贍二年級共五個班，學生經(jīng)過去年啟美術學鲴習，對美術有了一定的認識，期知道美術不止蠊是畫茲畫，還包括制作、欣賞。學生對美術有衡一定的興趣，學生比擬活潑。由于學生的捷年齡小耐性較差檻，因此對待作灞業(yè)的態(tài)度不夠仔細。二、教學內容分析p ：庚(一)全劐甓冊教材簡析：第二冊美術教材共有20課聆，魘分造型

13、與鴰表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評瘺述、綜合與探究等餉課型，其中綜合與探究課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合三才能和鉸繪畫、手工制作技能的探究(二)、教學總目的鋼：睛(1)、認知目的：通過輕松宸的教學游戲，讓學生挫認識和理解形形色色撻的作畫方法;認識和理解繪畫根底知崴灰識。(2)、智力才能目的：培養(yǎng)學生造型技能椏;芤培肛養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美嘗好事物的感知能呷力。蠶(3)、思想品德目的：培養(yǎng)學生安康的審美語情趣，揮用美蟪學的目光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學生對美堅術的興趣。(三)教材中重點、難點(簡要分析p )：本冊的重佾點在于促進學生學習趟主體性的發(fā)揮和個性的張鴟揚。難點是黍以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)忑展和知識技能霜兩方面的需要，循序漸進的傳授基騁礎知識和根本技能。提修高學生的生活技能琬，直接參與并親身經(jīng)淬歷各種社會理論活練動蘢，鼓勵學生尋找各種材料，表達自氮己豐富多彩的想象?；[(四)教學的主要措施：1逆、螋老師方面：做學生開展政的組織者、促進者，充分尊重學摭生的主體地位，放手讓學郎生去理論、去考慮、去探究、鴇去討論、去創(chuàng)透作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。刑2、學生方面：充分利用身孌邊的各種材料及撅所學知識振 ，動腦筋制做作品，學會合