大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座觀后感_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座觀后感動感職場,贏在未來年月日,我院特別邀請了中國青年政治學(xué)院副院長李家華教授,在學(xué)院演藝大廳做了主題為動感職場,贏在未來的創(chuàng)業(yè)專題講座。講座由學(xué)院呂美立副院長主持。學(xué)院近千名學(xué)生參加了此次講座。我有幸成為其中一員。整場講座,李家華教授飽含激情與幽默睿智的風(fēng)格,引來同學(xué)們的陣陣掌聲。放眼當(dāng)下,一方面是就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,許多畢業(yè)生面臨畢業(yè)就失業(yè);另一方面,熱擠公務(wù)員爭相進(jìn)入政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位,依舊呈現(xiàn)千軍萬馬爭過獨木橋的局面。創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。在講座中,李家華教授首先重點論述創(chuàng)業(yè)有道。他以紅杉樹為例,指出紅杉樹之所以是世界上長得最高的樹,不是在于它的根扎得

2、有多深,而是它扎得根廣,并且從不孤立,是一片一片的成長。從而告訴我們創(chuàng)業(yè)從來就不是一個人的事,要注重團(tuán)隊合作。同時要盡量拓展自己的各項才能。其中在創(chuàng)業(yè)是什么的講解中,李教授邀請幾位學(xué)生上臺各自的創(chuàng)業(yè)計劃,講座氣氛達(dá)到一個高潮通過帶大家做手勢變換,李教授再次讓大家領(lǐng)悟創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有的特質(zhì)與企業(yè)家的精神,啟發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)意識。李教授詳細(xì)而系統(tǒng)的介紹青年創(chuàng)業(yè)為了什么,我們能夠做什么和應(yīng)該怎樣做的問題,理論先行,輔以事例。李教授帶領(lǐng)學(xué)生們一起領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)的精彩,資源有限創(chuàng)意無限,微觀創(chuàng)業(yè),從而達(dá)到一個能力和素質(zhì)的提升。李家華教授極富感染力的演說,引起了師生的強(qiáng)烈反響。最后,李教授鼓勵們確認(rèn)職業(yè)生涯遠(yuǎn)景,尋找

3、實現(xiàn)路徑,保證執(zhí)行力,適時評估判斷,主動調(diào)整,維持有效的就業(yè)行為,這樣就能科學(xué)地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,擁有光明燦爛的未來。講座在學(xué)生們熱烈的掌聲中結(jié)束。兩個小時的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們對就業(yè)及創(chuàng)業(yè)有了初步的認(rèn)識,激發(fā)了學(xué)生們創(chuàng)業(yè)的熱情,為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。通過此次講座我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種百折不撓頑強(qiáng)拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì),一種團(tuán)結(jié)協(xié)作胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生成就夢想的歷練。我發(fā)現(xiàn),任何一門行業(yè),包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè),越往深里走道路就越艱辛做什么事情都不可能輕輕松松地成功的。作為一名當(dāng)代,作為一名大一新生,在校園應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新和自主的學(xué)習(xí)能力。印象最深的

4、是李教授說的一個他學(xué)生的故事:在學(xué)校創(chuàng)辦一個誠信商店,明碼標(biāo)出進(jìn)貨價,然后讓買主自己出價。最后還有盈利,這讓我很有感觸這就是創(chuàng)意的價值。青年創(chuàng)業(yè)首先就要明勢李家華說,所謂勢分大勢中勢和小勢。大勢是世界格局,外部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,譬如環(huán)保低碳日益深入人心,同時創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)將成經(jīng)濟(jì)發(fā)展主流;中勢是挖掘所選行業(yè)的前景,入錯行比嫁錯人更恐怖;小勢是了解自己的性格,明白自己適合干什么。現(xiàn)場,李家華還為青年講解了機(jī)會識別概念開發(fā)獲取資源啟動成長等創(chuàng)業(yè)過程會碰到的困難。我們應(yīng)該有創(chuàng)業(yè)意識,如果要開辦公司,還需要了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識。盡管創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)經(jīng)營管理能力與學(xué)歷學(xué)識并不成正比,但相關(guān)知識的儲備可以為創(chuàng)業(yè)打

5、下堅實的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)需要靈活的頭腦,敏銳的眼光,要看準(zhǔn)時機(jī),主動出手,要考慮周全,不僅要考慮創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀還要考慮到未來,決不能因為眼前的利益而忽視未來。創(chuàng)業(yè)可以從小規(guī)模的公司做起,但一定要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),并且為了這個目標(biāo)不斷努力,這樣我們才會成功。而且創(chuàng)業(yè)后,我們要找人來投資自己的公司,所以創(chuàng)辦的公司一定要有發(fā)展前景,而且自己必須有完善的計劃,要知道,那些大公司的,董事長不會投資一些沒有發(fā)展前景的項目,虧錢的事情每個人都不會做,他們對投資項目不僅要求科技含量高,而且要求創(chuàng)新性強(qiáng),能夠創(chuàng)造新產(chǎn)品或新服務(wù),開辟新市場。在這以前,我對電視上的財富之路很感興趣,它都告訴我們一些因為找不到工作的人去選擇創(chuàng)

6、業(yè),結(jié)果都闖出了自己的一片天地,既然他們可以,我們也可以。在以后的生活中,我們要勇于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),為自己的未來和祖國的繁榮富強(qiáng)而努力。我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。的最大好處在于能提高自己的能力增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,窮爸爸,富爸爸的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有

7、很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,我們往往急于求成缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年

8、輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。但我依然能清醒地認(rèn)識到我能力的有限,機(jī)會只會留給那些有準(zhǔn)備的人。為了能更多地了解創(chuàng)業(yè),積累相關(guān)的信息,在眾多的講座中,我選擇了去聽關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座,聽聽那些創(chuàng)業(yè)過來人的經(jīng)驗之談,我想會對我今后創(chuàng)業(yè)道路有所幫助。對于創(chuàng)業(yè),我也有了更深一個層次的了解。我想,不管將來我們是否創(chuàng)業(yè),我們都是和千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者一樣,是在路上奔跑的人,我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來,發(fā)揚那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理第二篇:大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀字大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題與對策造成大學(xué)生難的原因是多方面的。從外因方面來看,很多用人單位急需專業(yè)對口的高層次人才,但由于信息溝通渠道不暢

9、,掌握不準(zhǔn)確,不知如何去招;教育改革步伐的相對緩慢與社會需求的快速變化之間也存在矛盾,課堂學(xué)習(xí)的書本知識相對滯后,這也要求我們的學(xué)習(xí)要做到與時俱進(jìn)。從內(nèi)因方面來看,畢業(yè)生對職業(yè)的自我定位存在一定的問題。職業(yè)定位對一個人的成功至關(guān)重要,更是應(yīng)屆畢業(yè)生走出校門前要認(rèn)真考慮的。大學(xué)生職業(yè)選擇與生涯規(guī)劃教材主編之一開封大學(xué)宣傳部部長趙海勝老師認(rèn)為,大學(xué)生擇業(yè)前要先了解自己的職業(yè)適應(yīng)性一一對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價,對自己的專業(yè)特長興趣愛好性格特點以及個人的理想志愿,做一次全面充分的分析,對自己將來的事業(yè)發(fā)展要有一個準(zhǔn)確的定位。不難發(fā)現(xiàn),如今一些畢業(yè)生在選擇地域和單位時存在從眾心理,或不愿意從底

10、層做起,或把薪水的高低單位是否知名等作為擇業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),卻很少關(guān)注自己在單位的發(fā)展?jié)摿?。我們?nèi)绻M(jìn)一步將眼光投向一些大學(xué)畢業(yè)生在工作崗位上的表現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)一些不可思議的現(xiàn)象,如不珍惜來之不易的就業(yè)機(jī)會,承受能力差,期望值極高,對于涉及一生發(fā)展問題的工作變換如跳槽的決定總是很輕易作出,抗挫折能力差,怕吃苦,缺乏長遠(yuǎn)打算等。我們對學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,就可以使學(xué)生盡快樹立明確的職業(yè)目標(biāo)追求,在就業(yè)崗位的選擇上克服盲目性和隨意性,提高成功率。談及編寫教材的初衷,趙海勝老師如是說。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中不可避免地會遇到種種攔路虎,這些問題主要集中在以下幾個方面:一是缺乏啟動資金。除了家庭資助,絕大部分

11、創(chuàng)業(yè)大學(xué)生沒有其它經(jīng)濟(jì)來源。目前,也有一部分大學(xué)生通過勤工儉學(xué)積攢下來部分資金,但創(chuàng)業(yè)初期的花銷,經(jīng)常會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超支。二是缺乏市場經(jīng)營經(jīng)驗。大學(xué)生有激情有抱負(fù),但在實戰(zhàn)中往往是眼高手低,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識,在創(chuàng)業(yè)過程中很可能會因紙上談兵而敗北。三是心理承受能力弱。從小學(xué)到大學(xué),十幾年的學(xué)校生活,相對風(fēng)平浪靜少有挫折,在這種大環(huán)境下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們也普遍比較脆弱。其實無論何種創(chuàng)業(yè)都會有風(fēng)險,創(chuàng)業(yè)的同時即應(yīng)該有風(fēng)險意識,要能承受住風(fēng)險和失敗,能夠經(jīng)得起市場的錘煉。四是創(chuàng)新能力不強(qiáng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多,一個重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。很多大學(xué)生只看到他人成功后的表象,不顧時間地點的差異,

12、盲目照搬照抄別人的經(jīng)驗,結(jié)果畫虎不成反類犬,自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮,步他人后塵。五是所學(xué)知識與實際運用聯(lián)系不緊密。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實際創(chuàng)業(yè)項目和自己所學(xué)專業(yè)不相符,或是自己所學(xué)的學(xué)科知識用不上。如此的不搭界既是所學(xué)知識資源的浪費,又是對創(chuàng)業(yè)時機(jī)的延誤據(jù)不完全統(tǒng)計,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達(dá)以上,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有%,遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。那么,如何盡可能地提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率,我想應(yīng)該從以下幾個方面入手:有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書,即可行性報告,主要回答你所選的項目能否賺錢賺多少錢何時賺錢如何賺錢以及所需條件等?;卮疬@些問題必須建立在現(xiàn)實有

13、效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,主觀判斷。根據(jù)計劃書的分析,我們再要制定出企業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo),同時訂出詳細(xì)的工作步驟。要有周密的資金運作計劃資金如同企業(yè)的糧食,要保證企業(yè)每天有飯吃,不能餓肚子,就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時,一定要做好個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準(zhǔn)備但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化,比如銷售不暢人員增加費用增加等等,因此要隨時調(diào)整資金運作計劃。而且,由于企業(yè)資金運作中有收入和支出,始終處于動態(tài)之中,創(chuàng)業(yè)者還要懂得一些必要的財務(wù)知識。為自己營造一個好的氛圍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會,往往會難以把握。這時

14、可以先給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,進(jìn)入行業(yè)協(xié)會是比較有效的一條途徑。創(chuàng)業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會了解行業(yè)信息,結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時,創(chuàng)業(yè)者可選擇一個能提供有效配套服務(wù)的創(chuàng)業(yè)工業(yè)園區(qū)落戶,借助其提供的優(yōu)惠政策財務(wù)管理營銷支持等服務(wù),使企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。另外,還可以找一個經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理咨詢師做企業(yè)顧問,并學(xué)會借助各種資源,學(xué)會和各方面的人合作,千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。從親歷親為到建立團(tuán)隊企業(yè)不是想出來的,是干出來的。大學(xué)生有文化頭腦靈點子多,但在創(chuàng)業(yè)的初期,受資金的限制,在沒有形成運作團(tuán)隊之前,方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標(biāo)不斷行動,才能最終實現(xiàn)目標(biāo)。在做事的過程中,要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情,比做十件次要的事情會更有效。當(dāng)企業(yè)立了足,并有了資金后,就應(yīng)該建立一個團(tuán)隊。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為,轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團(tuán)隊中每一個人的作用,把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩(wěn)定的團(tuán)隊,企業(yè)就會跨上一個臺階,進(jìn)入一個相對穩(wěn)定的發(fā)展階段。盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)做企業(yè)的最終目的就是盈利,因此無論是制定可行性報告工作計劃還是活動方案,都應(yīng)該明確如何去盈利。大學(xué)生思維活躍,會有許多好的點子,但這些好的點子要使他有商業(yè)價值,必須找到盈利點。企業(yè)的盈利來源

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