道德與法治觀后感600字范文5篇

1、道德與法治觀后感600字范文5篇只有道德，人就會(huì)變成神。人不能變成獸也變不成神，所以人不能沒(méi)有道德，也不能只講道德。真正高尚的道德只是一鐘理想境界。這種境界值得追求，也應(yīng)該追求。這里給大家分享一些關(guān)于道德與法治觀后感600字范文5篇，方便大家學(xué)習(xí)。道德與法治觀后感600字范文5篇1在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文如今青少年犯罪屢見不鮮，原因多種多樣，昨天看了一個(gè)節(jié)目：犯罪嫌疑人叫小東，使用暴力劫取他人財(cái)物，其實(shí)小東的家庭條

2、件很好，父親是一家民營(yíng)企業(yè)的高管收入頗豐，但是他為什么選擇露宿街頭而不回家呢寧愿去搶劫也不愿意回家，父親去看守所看他的時(shí)候，小東說(shuō)讓那個(gè)人走，然后自己馬上就往回走，父親很尷尬的笑了笑說(shuō)：“我在外邊等吧”，可以看出他們父子關(guān)系很不好，甚至到了劍拔弩張的地步。原來(lái)是因?yàn)樗趯W(xué)校早戀，父親不同意，加之父親的工作很忙，根本沒(méi)有時(shí)間和他交流，久而久之連和父親說(shuō)話都不愿意說(shuō)了，大街上看見就像陌生人一樣，他經(jīng)常問(wèn)她的同桌題，久而久之對(duì)她產(chǎn)生了好感。父親反對(duì)，繼而更加深了他們之間的隔閡，最終走上了“不歸路”。心理專家說(shuō)：“青少年他們的人生觀世界觀尚未定型，所以他們可塑性很強(qiáng)，如果及早發(fā)現(xiàn)他們心理上存在的問(wèn)題，

3、并進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)和安撫，打開他們的心結(jié)，糾正他們的偏差行為，那么孩子的心理問(wèn)題是可以很好的解決的，而且這個(gè)孩子本身學(xué)習(xí)不錯(cuò)，如果進(jìn)行合理的疏導(dǎo)是能解決問(wèn)題的。這從中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，原因就是有的家長(zhǎng)只顧自己的工作，而忘記了和自己的孩子多交流多溝通，孩子更多的是需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、理解。家庭是一個(gè)人生活和成長(zhǎng)的第一課堂，家庭環(huán)境如何直接決定和影響著子女的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，家庭教育的好壞，父母道德品質(zhì)的優(yōu)劣以及教育方法是否得當(dāng)，對(duì)子女的心理、品德、愛(ài)好、理想和行為舉止都有著極大的影響。家庭環(huán)境不良或教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致未成年人犯罪的一個(gè)重要因素。未成年人是祖國(guó)的希望和未來(lái)，導(dǎo)致未成年人違法犯罪的原

4、因是多方面的，涉及社會(huì)、學(xué)校、家庭和未成年人自身，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面互相配合預(yù)防未成年人犯罪。吟后，我們還要繼續(xù)努力，關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，開展法制教育，使未成年人從小樹立牢固的法制觀念。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，定期家訪或召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行溝通，相信通過(guò)我們的共同努力，會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。焦莊小學(xué)六年級(jí)焦淼近日，學(xué)校組織我們觀看了河北電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道的法治在行動(dòng)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大，我認(rèn)真地看完了這個(gè)欄目所講述的內(nèi)容合我的感觸很深.我看的是一個(gè)青少年王某組織了一個(gè)少年“黑幫會(huì)”，下轄四個(gè)堂口，向弱小

5、學(xué)生收取保護(hù)費(fèi)，其中一名學(xué)生講述了自己的遭遇，他被幾個(gè)人截住，拿棍棒毆打他，向他們要錢，這件事成了這名學(xué)生心里的陰影，也無(wú)心上課了，心里感覺(jué)很害怕，他們可都是和我們一樣本應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的學(xué)生啊，都是擁有自己美好青春的年青少年啊，可他們卻最終走上了不歸路，這一系列的事情我想原因有很多吧，我們青少年情緒、情感的社會(huì)化還很不完善，行為易受情緒的影響和左右，自我控制能力較差，難以抵制外界不良誘惑，難以有效的控制自己的心理沖動(dòng)。接受教育的程度較低，分辨事非能力較差，很難應(yīng)付來(lái)自社會(huì)各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，沾染不良嗜好或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計(jì)后果等，從而走上了犯罪

6、的道路。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育重視程度也不夠，沒(méi)有很好的和孩子溝通交流，注重孩子的動(dòng)向，多向孩子講解法律知識(shí)，什么是我們應(yīng)該做的，不應(yīng)該做的，我們自己也要增強(qiáng)法律意識(shí)。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們口告訴我們要從小樹立法律意識(shí)遵紀(jì)守法口要學(xué)法、懂法、守法，故一個(gè)社會(huì)上的好公民?？谖鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)歷史的長(zhǎng)卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不光彩的污點(diǎn)，人生只有在光明的道路上才會(huì)綻放光彩！道德與法治觀后感600字范文5篇2做一個(gè)有道德的人0在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言

7、一行，這就是道德做攵一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動(dòng)，我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我彳們就在我們走向柜臺(tái)時(shí)，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒(méi)站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取”我可不高興了，明明是我們先來(lái)了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢而且這么大人了，先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎0可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒(méi)說(shuō)，而且還把身子往一邊讓了讓媽媽的舉動(dòng)，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我

8、拉到一邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“爾是不是有點(diǎn)不高興啊?”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣憤地說(shuō)出了我的想法媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“爾這就不對(duì)了.雖然先來(lái)后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人啊而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他我這才點(diǎn)了點(diǎn)頭碼媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵卩嗎”我不好意思地?fù)u了搖頭.這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過(guò)卻他這時(shí)向我們解釋：側(cè)才真對(duì)不起，我有點(diǎn)急事，讓你們久等了!我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系陋不算什么叮同時(shí)，我也看見了媽媽贊許的目光可見，道德還能讓社會(huì)更

9、加和諧，幸福，美滿但是社會(huì)上還存在一些不道德的事情最近，汶川發(fā)生了大地震，許多人為次慷慨解囊但是，我在報(bào)紙上看見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運(yùn)火炬手在繞過(guò)捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒(méi)捐”這件事在社會(huì)上引起了軒然沒(méi)有錯(cuò)，他們已經(jīng)捐過(guò)了錢，只是幾位記者沒(méi)拍到照片，就讓他們空大波，指責(zé)聲，叫喊聲，責(zé)罵聲，不絕于耳經(jīng)事后調(diào)查，火炬手并著手再走了一邊這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會(huì)充滿了疑問(wèn)，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務(wù)，讓人民更加了解社會(huì)，卻報(bào)道出這么一條消息，又和報(bào)假新聞?dòng)惺裁磪^(qū)別呢!這是拿災(zāi)區(qū)人們的利益開玩笑，是對(duì)火炬手的不尊重，是對(duì)社會(huì)的形象的嚴(yán)重?fù)p

10、害實(shí)事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到，還怎么再談自己的信譽(yù)呢?這是道德負(fù)面的例子，通過(guò)這件事，給我們敲響了警鐘，做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！道德與法治觀后感600字范文5篇3人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年.由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大.我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服

11、刑的人員，不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們一一這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用它給了我許多真理和啟發(fā)

12、，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！聽了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新憲法、刑法、刑訴法和社會(huì)治安處罰條例等法律條文，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加

13、強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。道德與法治觀后感600字范文5篇4最近一段時(shí)間，我經(jīng)常看中央12套的節(jié)目，其中我最感興趣的是道德與法制欄目，相信我們好多的老師都看這個(gè)節(jié)目，的確，里面有好多感人的故事，并且讓人從故事中感悟一些道理。中午，剛吃過(guò)飯，看完中央套的今日說(shuō)法，我就把電視頻道轉(zhuǎn)到中央12套。今

14、天的道德觀察講的是我的爸爸是飛人。故事是這樣的：”飛人老爹”為了兒子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備把兒子送到城里去讀書，可是要到城里讀書，必須有城市戶口才行，但是要辦理城市戶口，在當(dāng)時(shí)要六千元，”飛人老爹”由于剛剛破產(chǎn)，那能拿出那么多錢呢。一次偶然，他看到一則招收”飛人”的啟示，（他從小就掌握走鐵鏈的技術(shù)）思前想后，為了兒子的將來(lái)，他還是瞞著妻子參加了這個(gè)表演這個(gè)表演不用任何的防護(hù)措施）當(dāng)贊夠六千元錢，交到妻子的手中時(shí)，妻子問(wèn)他在做什么工作，他沒(méi)有告訴妻子，怕妻子擔(dān)心，但是有心的妻子還是發(fā)現(xiàn)了他從事這么危險(xiǎn)的表演，勸他不要再做了。而他卻不愿放棄這個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，讓妻子也不要告訴他的兒子，就這樣，一晃

15、快五年了，兒子的中學(xué)快畢業(yè)了，兒子也不知道他父親從事這種職業(yè)。可憐的老爹那那知道，他的兒子并不象他想像的那樣，在學(xué)校里是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，兒子在學(xué)校不但不好好學(xué)習(xí)，就連他父親給他交學(xué)費(fèi)的錢也胡亂花了。直到有一天，學(xué)校老師給他的母親打電話，母親才知道兒子的一切。母親傷心的領(lǐng)兒子去他父親工作的地方去看看，兒子看到父親在表演這么危險(xiǎn)的節(jié)目，下定決心好好學(xué)習(xí)，可是他一回到學(xué)校，原來(lái)的朋友又來(lái)騷擾他，再一次荒廢了學(xué)業(yè)。老爹知道后，決心讓他體驗(yàn)一下自己的工作，讓他在危險(xiǎn)的鐵鏈上走，兒子很艱難的用了兩個(gè)小時(shí)走完00米的鐵鏈，從此以后，他真正體會(huì)到了父親的艱辛和良苦用心，斷絕了以前的所有來(lái)往，把荒廢的學(xué)業(yè)補(bǔ)

16、上，每天晚上學(xué)習(xí)到一兩點(diǎn)，終于年，他考上了西南科技大學(xué)，成為他們那個(gè)村里幾十年里唯一的一名大學(xué)生。老爹高興地說(shuō)，他還要飛，要飛到七十歲，讓他的兒子有更好的前途。是啊，看完這個(gè)故事，我的內(nèi)心很不平靜，飛人老爹為了兒子的前途，可以說(shuō)不惜用自己的生命做代價(jià)。值得欣慰的是：老爹的兒子最終明白了父親的苦心，發(fā)奮努力，考上了大學(xué)。假如，這個(gè)兒子最終沒(méi)有考上大學(xué)，沒(méi)有一個(gè)好的前程，這個(gè)飛人老爹的付出又有誰(shuí)能理解。現(xiàn)如今，我們有好多像這樣的孩子，根本體會(huì)不到父母的辛苦，體會(huì)不到父母對(duì)自己的期望，不用心學(xué)習(xí)，把時(shí)間都白白浪費(fèi)，到知道學(xué)的時(shí)候也就遲了，希望我們今天的孩子都要把握今天，為明天做準(zhǔn)備。道德與法治觀后感

17、600字范文5篇5人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年.由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大.我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們一一這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法

18、律意識(shí)遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！聽了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法