修身養(yǎng)性、自我提升發(fā)展模式演說基本功與即席演說ppt課件

1、主講：李真順 演說訓練 公眾演說與口才1李真順教師簡介 中國第一位持證演說家、衛(wèi)視網(wǎng)播音指點、言語教學專家、國語程度“一級甲等, 多所高?？妥淌?。著有暢銷書，全國講解員演講大賽評委，曾榮獲2005年度中國十大魅力培訓師稱號。 李教師具有多年的公眾演說、言語教學、播音教學閱歷，培育過近千位講師、主持人、播音員、指點干部。他的主題演說巡講全國，聽眾不計其數(shù)。媒體稱：真順演說，如狂飆吼叫，撼人心魄！他的演說訓練，更是以其多年的生命積淀為根底，扎實的專業(yè)功底為依托，舉手投足鏗鏘有力，言說話語循循善誘，各地學員評價甚高。2導(dǎo) 語 一個可以站在眾人面前，從容不迫侃侃而談的人，必將出路無量！ 駕馭演說，讓

2、生命遠航！3當今社會：地球在減少，舌頭在延伸。是人才的不見得有口才，有口才的一定是人才。發(fā)生在勝利人物身上的奇觀，一半是由口才發(fā)明的。舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。一個人可以面對多少人，就代表這個人有多大成就。愉快、勝利、幸福的人生，從良好的溝通才干開場 4一、演說預(yù)備二、演說根本功三、即席演說目 錄5 一、演說預(yù)備6提高他的演說震撼力1、聲音大一點2、語速快一些3、語氣長一口4、覺得要興奮5、手勢要大氣7上層中層下層宏觀管理才干人際關(guān)系才干實踐操作才干啟 示1、人生在世 應(yīng)具備這樣三種才干；2、崗位不同對才干的要求不同；3、無論哪個階層人際關(guān)系的比例都是一樣的。 送他一份厚禮：哈大表

3、格8個 人 魅 力 五 個 一 一首詩一首歌一個故事一個笑話一副對聯(lián)闡明:李真順教師發(fā)明的個人魅力五一，強調(diào)“咀嚼式學習，使參訓學員受益良多。9文學顏色幽默風趣演說結(jié)構(gòu)圖貫穿一直10舉例：我叫李真順，木子李、真理的真、順利的順。整合這三個字，應(yīng)該推出這樣的意思：理李所當然的、真真正正的、順順利利的。好了，李真順在此祝愿各位：身體安康，走向勝利！五要素法1、姓什么？2、叫什么？3、什么字？4、何意義？5、祝愿語？自我引見11自我引見內(nèi)容： 姓名 單位 專長 與大家的關(guān)系目的: 讓他人記住本人 與更多的人產(chǎn)生有益的聯(lián)絡(luò) 從而攜手同行 共創(chuàng)昌盛任務(wù)關(guān)聯(lián)法12公眾演說的三種境界 用口 用心 用生命 1

4、3 一個不擅長淺笑、缺乏熱情、沒有熱情、 淡于才情、不懂得人情的人，是斷然與勝利無緣的！走向勝利 14 心態(tài)好事業(yè)成不成也成 心態(tài)壞事業(yè)敗不敗也敗 成敗在他 15 二、演說根本功16演說根本功 一、腦的訓練 二、口語表達的訓練 三、態(tài)勢語的訓練 四、演說心思訓練17一、腦的訓練 先看幾張圖片，預(yù)熱頭腦； 交流有話可說的幾種思想方式； 了解快語語智，促進快速表達。18能發(fā)現(xiàn)9張臉的人 智商在200以上 一先看幾張圖片，預(yù)熱頭腦；19獅子在哪里？ 2021是靜的還是動的?!221、逆向倒轉(zhuǎn)思想法2、追本溯源思想法3、縱橫交錯思想法4、攻其一點思想法二有話可說的幾種思想方式；23三快語語智訓練法 1

5、、快速擇語訓練 第一：“火車掛鉤訓練 首字拈、末字拈、首字數(shù)序拈、首字成句拈 第二：巧接話茬訓練 意相承 正反說 2、對對子訓練 3、近義語描摹訓練 4、單字聯(lián)想訓練：字、詞、句、段、篇24腦訓練的目的： 有效地開發(fā)了智力； 鍛煉了腦的快速擇語反映才干； 獲得了腦的猛烈聯(lián)想。25一發(fā)聲與正音訓練 良好的音質(zhì) 規(guī)范的普通話 1、發(fā)聲訓練 ： 練氣、練聲、練吐字 2、正音訓練： 繞口令、活舌操、方音辯正二口吃矯正的幾種方法略 朗誦 寫字 字音 體育三朗誦式訓練法 低聲 高聲 快速 模擬角色 面對聽眾四講故事法 二、口語表達的訓練26一發(fā)聲與正音訓練 目的：良好的音質(zhì) 規(guī)范的普通話1、發(fā)聲訓練 說話

6、與唱歌類似，都是以氣托聲的，要有氣力支持。 練氣：吸氣、呼氣、補氣。 練聲：預(yù)聲帶、練嚼肌、挺軟腭。 練吐字：字頭、字腹、字尾。 “咬字千斤重，聽者自動容 在此，提供兩條肺活量訓練的方法： 一深呼吸、憋氣、堅持、慢呼。二吹蠟燭、5米棒。聲音響度訓練：最好是在清晨跑步或爬山時，在氣喘吁吁中高聲說話或背誦文章。27 2、正音訓練： 正音有兩方面含義：一是學會用普通話演說，最正確方法就是找出本人的方言與普通話之間的聲母、韻母、腔調(diào)方面的對應(yīng)差別，改善之。 二是針對吐字含混不清、不能歸靜的情況提出訓練要求：由慢到快繞口令；堅持做活舌操；進展方音辯正。28方音辯正，是指由方言變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^程。分三個方面

7、進展辯正： 一、聲母辯正：z c s zh ch sh n l 等 支持/字詞 實說/思索 哪里/拉犁 二、韻母辯正：en eng an ang un ong 等 仔細/人證 平安/昂揚 暖和/隆冬 三、調(diào)值辯正：陰、陽、上、去、輕聲。 媽、麻、馬、罵、 嗎。方 音 辯 正29作用：在口才、口語訓練中既有趣又有效。對糾 正發(fā)音、鍛煉舌肌非常有益。程序：由簡到繁、由短到長、慢到快。要求：清、準、快、連。舉例：對面有個白粉墻，白粉墻上畫鳳凰。先畫一只黃鳳凰，后畫一只緋紅緋紅的紅鳳凰。紅鳳凰看黃鳳凰，黃鳳凰看紅鳳凰。紅鳳凰，黃鳳凰，兩只都是活鳳凰。繞 口 令30 九月九， 九個酒迷喝醉酒。 九個酒杯

8、九杯酒， 九個酒迷喝九口。 喝罷九口酒， 又倒九杯酒。 九個酒迷端起酒， “咕咚、咕咚又九口。 九杯酒，酒九口。 喝罷九個酒迷醉了酒。31玻璃杯倒進白開水， 白開水倒進玻璃杯。 玻璃杯倒進白開水就成 了裝白開水的玻璃杯。 裝白開水的玻璃杯倒進白開水， 白開水倒進裝白開水的玻璃杯。32 n-l不分者練： 牛郎戀劉娘 劉娘念牛郎 牛郎牛年戀劉娘 劉娘年年念牛郎 郎戀娘來娘念郎 念娘戀娘 念郎戀郎 念戀娘郎33 h-f不分者練： 灰化肥 黑化肥 灰化肥發(fā)黑 黑化肥發(fā)灰 灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑 黑化肥發(fā)灰助花飛34 Zcs-zhchsh不分者練： 四是四 十是十 十四是十四 四十是四十 誰說十四是四十 就罰

9、誰十四 誰說四十是十四 就罰誰四十 35 向著蒼天歌唱， 不再傷心沮喪， 不要張狂和骯臟， 實事求是茁壯生長！分音詩練習：36 活舌操，是鍛煉舌肌的口腔操。堅持日久，定會巧舌如簧，口齒明晰流暢。第一節(jié)、嘴微開，舌尖抵上齒背沿上腭向后勾；第二節(jié)、舌尖抵下齒背，舌面拱起沿上齒往外突，同時，用上齒 輕叩舌面。第三節(jié)、雙唇緊閉，舌尖頂左腮右腮，左右開弓，由慢到快。第四節(jié)、舌頭沿上下齒外圍轉(zhuǎn)圈， 順時針轉(zhuǎn)幾圈，再反時針轉(zhuǎn) 幾圈。第五節(jié)、將舌頭伸出嘴外，舌尖向上卷，目的是夠鼻尖。第六節(jié)、嘴張開，讓出空間讓舌頭做伸縮運動，做彈舌狀。第七節(jié)、嘴半張，伸出舌頭做程度橫向運動，使兩邊舌緣分別觸 到兩邊嘴角。 活舌

10、操37 保健口腔、促進表達 38 唇齒配合、字正腔圓 39 嚴肅仔細、一絲不茍 40 這是美國前總統(tǒng)林肯運用的訓練方法，其主要內(nèi)容就是經(jīng)過朗誦獲得口才。其做法是： 低聲高聲快速模擬角色面對聽眾 如此訓練使林肯獲得了空前的口才，也是他由律師邁向總統(tǒng)寶座的重要基石。三朗誦式訓練法41 例：影片中雷軍長戰(zhàn)地講 話，我們來熟習一下： 我們的大炮就要萬炮齊鳴，我們的裝甲車就要隆隆開進！我們的千軍萬馬就要去殺敵!就要去拼命！就要去流血！可剛剛，有那么個神通寬廣的貴婦人，她競有身手從幾千里之外，把要到我這前沿指揮所。她來干嗎?她來要我給她的兒子開后門，讓我照顧她兒子!奶奶娘：走后門，她竟敢走到我這流血犧牲的

11、戰(zhàn)場上！我在里把她臭罵了一頓！我雷某不論她是天老爺?shù)姆蛉?，還是地老爺?shù)奶Ｗ吆箝T，誰敢把后門走到我流血犧牲的戰(zhàn)場上，沒二話，我雷某要讓他兒子第一個扛上炸藥包，去炸碉堡！去炸碉堡!42電視劇經(jīng)典臺詞回想與分析!對戰(zhàn)士我們團要象野狼團,我們每個人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,還嚼碎鬼子的骨頭.狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱獨立團啥時候吃肉，啥時候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的時候!(戰(zhàn)士哈哈大笑) 分析:言語機具備煽動性,幾下就吧獨立團戰(zhàn)士低落的士氣給煽起來,讓戰(zhàn)士抑制了對鬼子的畏懼心思,鼓舞了八路軍戰(zhàn)士的斗志43電視劇經(jīng)典臺詞：長今:為了我大人必需舍棄一切這樣沒關(guān)系嗎? 長今:為了我大人能夠

12、被貶為賤民這樣沒關(guān)系嗎? 長今:為了我您握筆的手以后只能挖泥土了這樣也沒關(guān)系嗎? 長今:我們以后只能吃草根過日子了這樣真的沒關(guān)系嗎? 閔:沒關(guān)系,真的沒關(guān)系 長今:這一切都是由于我 閔:就是由于他所以沒關(guān)系 44四講故事法試講練習1、老虎不在家、猴子稱大王2、賺錢的智慧。45情景再現(xiàn)：設(shè)身處地、觸景生情、現(xiàn)身說法內(nèi)在語：話中話、弦外音、潛臺詞對象感：面對話筒，目中無人、心中有人停 連：南京市長江大橋重 音：誰動了我的奶酪？語 氣：思想感情、語氣分量節(jié) 奏：抑揚頓挫、輕重緩急、回環(huán)往復(fù) 揚抑、停連、輕重、快慢 言語表達技巧46 伴隨有聲言語的表達，還存在一種依托面部表情、手勢和身體姿態(tài)動作來輔助

13、表達思想感情的無聲言語，我們稱之為態(tài)勢言語。 三、態(tài)勢語的訓練47 舉手投足，帶出風范！48 堂堂正在，蕩滌心靈！49態(tài)勢語大原那么：一切做開放式動作， 除非特定內(nèi)容 不做封鎖式動作。50 態(tài)勢語詳細參照記憶訣 直面聽眾表陳說，側(cè)位以視顧全部；俯首動情發(fā)正言，低頭思索復(fù)悲憐；點頭yes搖頭No ，眉眼姿態(tài)把心扣；面部開合隨心跡，手勢動作應(yīng)留意：伸手前方表號召，拳頭上舉強有力；腳步前移表希冀，后退暗含消極意；李氏文無定法文成立，態(tài)勢語中無奧妙。 51幾種主要態(tài)勢言語1、眼神2、表情3、手勢4、站姿 52眼 神1、眼神交流七法 前視、環(huán)顧、側(cè)視、點視、虛視、閉目法、俯視、俯視2、假設(shè)大家眼神里還有

14、疑惑的 目光，就需求再解釋一遍3、看鼻梁，看眉心讓他聽見， 看眼睛聽到心里去 53表 情 1、自然、放松 2、要與所講的內(nèi)容一致 54站 姿1、要站穩(wěn)，也可走動2、雙腳與肩同寬，手自然下垂3、身體前傾表親切55手 勢 1、上、中、下三區(qū)的運用 2、局面大，手勢大；局面小，手勢小 3、肩發(fā)力，表示力量；肘發(fā)力，表示親切 4、手勢應(yīng)該停留足夠長的時間 5、倉庫里應(yīng)存儲3到5個手勢 原那么：自然，協(xié)調(diào)56手勢區(qū)位練習：1、一只手，手心向上中區(qū) 我早期的生活閱歷像流動的小溪，我在里邊縱情玩耍。 真情、榮譽、正義是他的動機。2、兩只手，手心向上中區(qū) 向一切的人宣布這一音訊。 讓我們奏起歡樂的音樂，跳舞吧

15、！3、一只手，手心向上上區(qū) 樂曲的音調(diào)越奏越高。 攀爬吧！無限風光在險峰。574、兩只手，手心向上上區(qū) 他這美麗的國土，我又回到了他的身邊。 喝彩、騰躍吧！我們勝利了！5、一只手，手心向上下區(qū) 偉大的人物也是躺在他們倒下的地方。 他這人太卑鄙了，無法和他相處。6、兩只手，手心向上下區(qū) 高大的建筑物忽然墮入地下。 仁慈的人大聲疾呼：“和平！科平！ 但是沒有和平。587、一只手，手心向上中區(qū) 月光灑落的小溪和樹林上。 沿著這寂寞的小路他快步走去。8、雙手，手心向上中區(qū) 死普通的沉寂覆蓋著大地。 她悄然地躺倒在草地上，俯視著藍天。9、單手，手心向上上區(qū) 風助火勢，火乘風威，火苗越升越高。 他們對城市

16、即將面臨的危險絲毫不知。5910、雙手，手心向上上區(qū) 夜幕覆蓋了群山。 環(huán)繞他的周圍，升起了無形的墻。11、單手，手心向上下區(qū) 這是很有誘惑力，不過，讓它見鬼去吧！ 他這個膽怯鬼，行進起來像條蟲。12、雙手，手心向上下區(qū) 憤怒的人們會把他從這里清掃出去。 我要同他們一切的人斷絕關(guān)系。6013、單手，手掌豎立中區(qū) 不要過分利用我的愛。 他用胳膊擋住了攻擊。14、雙手，手掌豎立中區(qū) 放棄這愚笨的夢想吧！ 他們的分別是決議性的。15、單手，手掌豎立上區(qū) 天?。e做傻事！ 唱吧！這是塊自在的土地。6116、雙手，手掌豎立上區(qū) 人們喝彩：勝利了！勝利了！勝利了！ 年輕的朋友們，我們的事業(yè)是偉大的， 我們

17、的出路是光明的，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn) 這崇高的目的而奮力拼搏吧！62序號問 題辦 法舉 例1如何開頭？百花齊放 因人制宜老年伙伴、國際飯店、下崗工人、MBA（瞎子買剪） 2如何結(jié)尾？可長可短 力避拖沓堅持不懈心態(tài)對聯(lián)3如何寫稿？盤點自身 列表取舍所經(jīng)所歷、所知所聞走向成功4如何提高文采？處處留心 咀嚼背誦桂林山水歌、再別康橋、周總理、微笑、見啥說啥、編號記憶5如何消除恐懼？充分準備 從容面對足準備、深呼吸、短交流、遇緊張說出來、置于死地而后生6如何面對質(zhì)疑？據(jù)理力爭 先禮后兵尊重在先、堅信自己、堅定立場 南戴河-永佳利7如何展現(xiàn)自信？練就金剛鉆 應(yīng)對百樣活喻懷素、比曲嘯、是鼓勵乃客觀8學習普通話？找準癥結(jié) 逐漸提高王家崗-王府井、女友半年知姓名 沒有會說話的男的了？9搞好心理暗示？毛遂自薦 舍我其誰潛意識殺人法、感冒患者實驗 太好了、我能行、“真順：”10如何推銷自己？首戰(zhàn)告捷 神武倍增萬事開頭難、不比上青天、一旦鉆進去、芝麻開花般 3-15、小窯洞走出的大演說家我 的 一 點 體 會63 三、即席演說64 即席演說，是指事先沒