八年級(jí)第八課 第2課時(shí) 公平正義的守護(hù) 教案

1、公平正義的守護(hù)新課導(dǎo)入：?jiǎn)柧碚{(diào)查班級(jí)管理不公只要求別人自己不以身作則考試作弊虛假成績(jī)同學(xué)、老師對(duì)人不對(duì)事第一組第二組第三組第四組？你覺得身邊發(fā)生過(guò)哪些不公平的事？城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)全國(guó)所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放一、制度守護(hù)公平正義初步感知中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。憲法第三十三條中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。 憲法第四十五條中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。憲法第四十八條法律小知凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭

2、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 義務(wù)教育法第四條1、制度保障公平（立法層面）2、司法維護(hù)正義（司法層面）李啟銘案件藥家鑫案件（2）十九大報(bào)告指出：要全面推進(jìn)依法治國(guó)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。（符合學(xué)科道德與法治）學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告（3）深化司法體制綜合配套改革，全面落實(shí)司法責(zé)任制，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。 （1）推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法、以良法促進(jìn)發(fā)展 、保障法治。思考：作為運(yùn)動(dòng)員裁判員代表講話宣誓有什么意義？二、個(gè)人守護(hù)公平正義報(bào)警110火警119急救120交警12212306鐵路有客服12315消費(fèi)有投訴12345市民找政府12348咨詢找司法12319城管有服務(wù)12331食藥有舉報(bào)12365質(zhì)量有監(jiān)督 12369環(huán)保有投訴記得快常用熱線電話慧眼1、面對(duì)生活中不公平視而不見會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？你會(huì)主動(dòng)勸阻嗎？2、你從中年男子故意索要精神損失費(fèi)的行為中主要感悟到了什么？課后小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何守護(hù)公平正義。守護(hù)公平正義需要個(gè)人也需要制度。 公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。 實(shí)現(xiàn)公平正義，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任