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1、XX-XX學(xué)年度培智班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾,并且是新入學(xué)的學(xué)生,本學(xué)期的工作的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定如下工作計(jì)劃:一、常規(guī)管理方面(一)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力1、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,如:找到廁所,食堂、宿舍等地方。2、利用每天晨會(huì)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生的日常行為加以規(guī)范,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的事情進(jìn)行教育并加以改正,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。3、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)積分量化評(píng)比,并且結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,制定必要、可行的班集制度,鼓勵(lì)學(xué)生
2、遵守日常的行為規(guī)范,相互監(jiān)督。4、老師要以身作則,親身示范,引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。(二)從始至終強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)1、利用晨會(huì)加強(qiáng)安全教育。2、利用班會(huì)課開展安全教育專題,可以出示安全問(wèn)題的圖片,實(shí)例,讓學(xué)生切身體會(huì)安全的重要性。3、老師要做好候課制,保證學(xué)生在教室里有人看管,盡量不讓學(xué)生追逐打鬧。4、教室里不存放有安全隱患的物品,如刀子,剪刀等。二、紀(jì)律管理方面(一)規(guī)范班級(jí)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心與團(tuán)結(jié)心將班級(jí)的職務(wù)落實(shí)到學(xué)生的身上,提高學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,也能夠增強(qiáng)學(xué)生自身的責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班級(jí)體。(二)規(guī)范課堂紀(jì)律,最大程度提高教學(xué)效率1
3、、對(duì)課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。2、對(duì)課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵(lì)為主,建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(三)規(guī)范課間紀(jì)律,保證學(xué)生文明、安全休息1、下課后應(yīng)將書本,桌椅擺放整齊,可以輪流讓學(xué)生負(fù)責(zé)檢查。2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍,不打鬧,不跑跳。3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊(duì)入場(chǎng),散場(chǎng)的習(xí)慣,要求快靜齊。(四)規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、個(gè)人衛(wèi)生(1)要求學(xué)生衣著整潔(2)養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。2、班級(jí)衛(wèi)生(1)可設(shè)立值日生,給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)生打掃。(2) 對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)。三、與老師、家長(zhǎng)溝通方面1、與任課老師經(jīng)常溝通,了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,便于及
4、時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。2、通過(guò)電話或者家訪的形式,與學(xué)生家長(zhǎng)適時(shí)聯(lián)系,把孩子的情況反饋給家長(zhǎng)。3、走讀的學(xué)生在家長(zhǎng)接送時(shí),老師跟家長(zhǎng)多交流,匯報(bào)學(xué)生在校情況,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾,并且是新入學(xué)的學(xué)生,本學(xué)期的工作的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定如下工作計(jì)劃:一、常規(guī)管理方面(一)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力1、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,如:找到廁所,食堂、宿舍等地方。2、利用每天晨會(huì)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生的日常行為加以規(guī)范,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的事情進(jìn)行教
5、育并加以改正,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。3、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)積分量化評(píng)比,并且結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,制定必要、可行的班集制度,鼓勵(lì)學(xué)生遵守日常的行為規(guī)范,相互監(jiān)督。4、老師要以身作則,親身示范,引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。(二)從始至終強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)1、利用晨會(huì)加強(qiáng)安全教育。2、利用班會(huì)課開展安全教育專題,可以出示安全問(wèn)題的圖片,實(shí)例,讓學(xué)生切身體會(huì)安全的重要性。3、老師要做好候課制,保證學(xué)生在教室里有人看管,盡量不讓學(xué)生追逐打鬧。4、教室里不存放有安全隱患的物品,如刀子,剪刀等。二、紀(jì)律管理方面(一)規(guī)范班級(jí)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心與團(tuán)結(jié)心將班級(jí)的職務(wù)落實(shí)到學(xué)
6、生的身上,提高學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,也能夠增強(qiáng)學(xué)生自身的責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班級(jí)體。(二)規(guī)范課堂紀(jì)律,最大程度提高教學(xué)效率1、對(duì)課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。2、對(duì)課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵(lì)為主,建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(三)規(guī)范課間紀(jì)律,保證學(xué)生文明、安全休息1、下課后應(yīng)將書本,桌椅擺放整齊,可以輪流讓學(xué)生負(fù)責(zé)檢查。2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍,不打鬧,不跑跳。3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊(duì)入場(chǎng),散場(chǎng)的習(xí)慣,要求快靜齊。(四)規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、個(gè)人衛(wèi)生(1)要求學(xué)生衣著整潔(2)養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。2、班級(jí)衛(wèi)生(1)可設(shè)立值日生,給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)
7、生打掃。(2) 對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)。三、與老師、家長(zhǎng)溝通方面1、與任課老師經(jīng)常溝通,了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。2、通過(guò)電話或者家訪的形式,與學(xué)生家長(zhǎng)適時(shí)聯(lián)系,把孩子的情況反饋給家長(zhǎng)。3、走讀的學(xué)生在家長(zhǎng)接送時(shí),老師跟家長(zhǎng)多交流,匯報(bào)學(xué)生在校情況,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾,并且是新入學(xué)的學(xué)生,本學(xué)期的工作的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定如下工作計(jì)劃:一、常規(guī)管理方面(一)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力1、
8、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,如:找到廁所,食堂、宿舍等地方。2、利用每天晨會(huì)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生的日常行為加以規(guī)范,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的事情進(jìn)行教育并加以改正,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。3、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)積分量化評(píng)比,并且結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,制定必要、可行的班集制度,鼓勵(lì)學(xué)生遵守日常的行為規(guī)范,相互監(jiān)督。4、老師要以身作則,親身示范,引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。(二)從始至終強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)1、利用晨會(huì)加強(qiáng)安全教育。2、利用班會(huì)課開展安全教育專題,可以出示安全問(wèn)題的圖片,實(shí)例,讓學(xué)生切身體會(huì)安全的重要性。3、老師要做好候課制,保證學(xué)生在教室里有人看管,盡量不讓學(xué)生追逐打
9、鬧。4、教室里不存放有安全隱患的物品,如刀子,剪刀等。二、紀(jì)律管理方面(一)規(guī)范班級(jí)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心與團(tuán)結(jié)心將班級(jí)的職務(wù)落實(shí)到學(xué)生的身上,提高學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,也能夠增強(qiáng)學(xué)生自身的責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)班級(jí)體。(二)規(guī)范課堂紀(jì)律,最大程度提高教學(xué)效率1、對(duì)課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立學(xué)習(xí)的好榜樣。2、對(duì)課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵(lì)為主,建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(三)規(guī)范課間紀(jì)律,保證學(xué)生文明、安全休息1、下課后應(yīng)將書本,桌椅擺放整齊,可以輪流讓學(xué)生負(fù)責(zé)檢查。2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍,不打鬧,不跑跳。3、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊(duì)入場(chǎng),散場(chǎng)的習(xí)慣,要求快靜齊。(四)規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、個(gè)人衛(wèi)生(1)要求學(xué)生衣著整潔(2)養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。2、班級(jí)衛(wèi)生(1)可設(shè)立值日生,給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)生打掃。(2)
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