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1、如何制作優(yōu)秀微課第 * 頁目錄選題標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)要求Part 1Part 2Part 3微課PPT設(shè)計(jì)錄制與剪修Part 4Part 5目錄頁第 * 頁第一章 微課正文 . 第一章010203微課的定義微課與課堂教學(xué)的區(qū)別微課與視頻課的區(qū)別0405微課類型與特征微課制作流程06優(yōu)秀微課的標(biāo)準(zhǔn)第 * 頁01微課的定義 微課是指基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想,使用多媒體技術(shù)在五分鐘以內(nèi)就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解、模擬一對(duì)一教學(xué)情景的一段視音頻。這些知識(shí)點(diǎn),可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納;也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。正文 . 第一章5第 * 頁正文 . 第一章02微課與課堂教學(xué)的區(qū)別區(qū)

2、別微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景,就一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性講解,講解具有“啟惑”作用,既注重教師的教,更注重學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),區(qū)別于一對(duì)多課堂教學(xué)。第 * 頁正文 . 第一章03微課與視頻課的區(qū)別區(qū)別微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景,既注重教師的教,更注重學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),區(qū)別于一對(duì)多課堂教學(xué)。具有時(shí)間短、制作簡(jiǎn)單,容量小、易搜索、易傳播的特點(diǎn),適合學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)視頻課:更注重教師教,但時(shí)間長(zhǎng)、容量大、不易傳播、制作難度高(需專業(yè)人士配合)、精彩教學(xué)環(huán)節(jié)不易搜索,主要用于教師備課和觀摩交流學(xué)習(xí)。第 * 頁正文 . 第一章04微課類型類型講授型解題型答疑型其它類型實(shí)驗(yàn)型第 * 頁正文 . 第一章0

3、4微課特征微課的特征短小精悍特征第 * 頁正文 . 第一章05微課制作流程4.教學(xué)實(shí)施與拍攝3.制作課件2.教案的編寫1.選題5.后期制作6.教學(xué)評(píng)價(jià)與反思第 * 頁正文 . 第一章05優(yōu)秀微課的標(biāo)準(zhǔn) 1)至少做到微原創(chuàng) 2)選題好、適合用多媒體表達(dá) 3)不是課堂實(shí)錄、不是課堂搬家、教學(xué)具有啟 發(fā) 性、要有設(shè)計(jì)、創(chuàng)意要新穎。 4)教學(xué)過程精煉5)實(shí)效性強(qiáng) 6)拍攝(錄制)畫面清晰、聲音宏亮清楚。 7)后期制作 8)性價(jià)比高第 * 頁第二章 選題標(biāo)準(zhǔn)正文 . 第二章0102是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)要適合多媒體表達(dá)第 * 頁是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),消極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)困難正文 . 第二章01一節(jié)

4、微課一般講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的選擇,關(guān)乎知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)用來制作微課,是一個(gè)較好的選擇,較為符合微課制作的初衷:教學(xué)資源分享,為學(xué)生(教師)解惑,啟發(fā)教學(xué)。第 * 頁要合適的多媒體表達(dá)積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),消極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)困難正文 . 第二章02微課作為一種媒體,內(nèi)容的設(shè)計(jì)要適合使用多媒體特性,對(duì)于不適合使用多媒體表達(dá)的內(nèi)容,制作的結(jié)果也許是徒勞的,因?yàn)橐苍S使用黑板教學(xué)或進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐的教學(xué)效果更佳。同時(shí)也會(huì)使教學(xué)過程平庸無奇,令觀看者失去學(xué)習(xí)欲望。因而微課選題要適合使用多媒體表達(dá),適合加入豐富的圖形圖像、多姿的動(dòng)畫、聲色兼有的視頻。第 * 頁正文 . 第三章第三章 教

5、學(xué)設(shè)計(jì)要求第 * 頁教學(xué)設(shè)計(jì)要求正文 . 第三章01微課雖然只有短短的數(shù)分鐘,但是也需要進(jìn)行良好的教學(xué)設(shè)計(jì),良好的微課應(yīng)該是井然有序的,雜亂無章而隨意的微課是與微課理念背道相馳的。并能有效解決實(shí)際教學(xué)問題;具有針對(duì)性地解惑、啟惑,能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。第 * 頁第四章 PPT設(shè)計(jì)正文 . 第四章010203內(nèi)容設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)美學(xué)設(shè)計(jì)第 * 頁正文 . 第四章01內(nèi)容設(shè)計(jì) A:PPT是只要放核心內(nèi)容,邊末角的東西可以通過教師的嘴跟動(dòng)作表達(dá)出來,對(duì)于照本宣科讀PPT的微課跟優(yōu)秀微課沒有任何關(guān)聯(lián)。 B:PPT內(nèi)容設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性。 C:PPT內(nèi)容設(shè)計(jì)要有懸念性。 D:布置反思第 * 頁正文 . 第四

6、章02版面設(shè)計(jì)A、首頁與封面設(shè)計(jì):最好采用PPT的首頁作為封面,這樣可以一目了然的知道知識(shí)點(diǎn)與作者。B、背景:不能太艷麗,不能亂C、中間頁:最頂上可以寫著知識(shí)點(diǎn)的小點(diǎn),一目了然,中間則放置主題內(nèi)容,右下角或左下角留出空白,以放置教師畫面,同時(shí)不擋住文字。背景應(yīng)當(dāng)比首頁更加簡(jiǎn)單,但是不推薦沒有背景或是某種純色的背景,太素顏也不好。D、尾頁設(shè)計(jì):可以加入感謝語、微課題目、歡迎觀看其它微課等語言第 * 頁正文 . 第四章美學(xué)設(shè)計(jì)03 A:整個(gè)PPT當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)是50%文字,20%圖片,30%空白。 B:整個(gè)PPT文字顏色不要超過3種,最好只使用2種。 C:上下一致,左右協(xié)調(diào),PPT的上半頁與下半頁內(nèi)容

7、數(shù)量差不多,不出現(xiàn)頭重腳輕,不要出現(xiàn)一邊重一邊輕的現(xiàn)象,左半頁與右半頁協(xié)調(diào)。 D:翻頁動(dòng)畫可以有數(shù)種,但是不能太多,2-5種翻頁效果是合適的。 E:審美不疲勞,不要出現(xiàn)連續(xù)的好幾張都全部是圖片或者全部是文字。第 * 頁第五章 錄制與修剪正文 . 第二章0102錄制要點(diǎn)后期制作原則03后期制作形式04個(gè)人簡(jiǎn)單制作方法05我們的服務(wù)第 * 頁錄制要點(diǎn)1正文 . 第四章 A:錄制背景簡(jiǎn)潔,最好是白色或是淺色,不要出現(xiàn)其它雜物。 B:聲音大小合理,攝像頭不朦朧,攝像角度最好從正面。 C:如果不習(xí)慣,可以讓一個(gè)學(xué)生坐在對(duì)面,就好像是給他輔導(dǎo)一樣。 D:著裝純色,顯示氣質(zhì)。 E:不要錄制課堂教學(xué),原因看第

8、一章。 F:特殊人群如教授聾啞學(xué)生則可以采用特殊的錄制方式。 G:錄制時(shí)調(diào)整電腦分辯率1024*768,顏色位數(shù)為16位。第 * 頁后期制作原則2正文 . 第四章 A:時(shí)間不超過5分鐘,超過5分鐘不能通過初審。 B:如果聲音太小或太大,可以適當(dāng)調(diào)整。 C:視頻尺寸為:640*480或320*240,視頻格式為:FLV、MP4,音頻最好采用MP3格式。第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 A:課堂實(shí)景拍攝第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 B:場(chǎng)景擺拍模式第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 C:改進(jìn)三分屏第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 D:解釋PPT(老師不出現(xiàn))第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 E:寫寫畫畫第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 F:變魔術(shù)法制作第 * 頁后期制作方式3正文 . 第四章 F:實(shí)操拍攝第 * 頁個(gè)人簡(jiǎn)單制作方式4正文 . 第四章 A:手機(jī)拍攝實(shí)操 道具:手機(jī)、紙、筆、筆記本電腦、手機(jī)支架自己一人就可錄課第 * 頁個(gè)人簡(jiǎn)單制作方式4正文 . 第四章 B:錄屏軟件 道具:筆記本電腦、錄音設(shè)備、軟件Camtasia studio 好的錄屏軟件即可錄屏又可錄音, 還可以編輯 第 * 頁個(gè)人簡(jiǎn)單制作方式4正文 . 第四章 C:使

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