新版小學(xué)英語總復(fù)習(xí)六年級(jí)小升初英語考試重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納(可編輯思維導(dǎo)圖課件30張)

1、小升初英語知識(shí)點(diǎn)匯總（一）小升初英語語法一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s.x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men, woman-women, p

2、oliceman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時(shí)1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。2.一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。3.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)

3、動(dòng)詞后加not，一般疑問句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。 4.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not(doesnt)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not(dont)，一般疑問句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“輔音字母+y”

4、結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則：1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3.如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-sto

5、pping四、be going to1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。2.肯定句：begoing to +動(dòng)詞原形如：Jimis going to play football. 否定句：benot going to +動(dòng)詞原形，如：Jimis not going to play football. 一般疑問句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動(dòng)詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+be+going to+

6、動(dòng)詞原形?如：Whois going to play football?五、一般過去時(shí)1.一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。2.Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：am 和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasnt)are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=werent)帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。3.句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子否定句：didnt+動(dòng)詞原形

7、，如：Jimdidnt go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形?如： What did Jim do yesterday? 疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+動(dòng)詞過去式?如：Who went to home yesterday?動(dòng)詞過去式變化規(guī)則：1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2.結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted3.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-

8、ed，如：stop-stopped4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went,come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode,speak-s

9、poke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat（二）小升初英語詞類：概述動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量詞)”(如：一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來說如說得通，一般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)1、動(dòng)詞這里所說的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱，其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1)行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為

10、。如：sweep、live等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：有，就加ing讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看有無be動(dòng)詞(若是begoing to 就用原形)沒有，再看情態(tài)動(dòng)詞有，就用原形有，就加ed沒有，再看有無表示過去的時(shí)間狀語是第三人稱單數(shù)就加s或es沒有，再看主語不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動(dòng)詞a、Am-wasIs -was Are-were 口訣：我用am,你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句 Iam (not) from London. He is(not) a teacher. She

11、is(not) in the dining room. Myhair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑問句 AmI a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are.No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。判斷步驟：第一、三人

12、稱單數(shù)，就用was有，再看人稱第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were看有無表示過去的時(shí)間狀語第一人稱單數(shù)，就用am沒有，再看人稱第三人稱單數(shù)，就有is第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are(3)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞，be動(dòng)詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were，名詞

13、就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、alot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加

14、-es，如：knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women,policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟：如是am、is或was原形讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看be動(dòng)詞如是are或were加s或es3、形容詞(包括副詞)形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副

15、詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征：asas中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞概述第一人稱 I me we us my mine our ours第二人稱you you you you your yours your yours第三人稱 hehim they them his his their theirs sheher her hers itit its its人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)一般看后面有沒有名詞，如

16、有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。5、數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思，一(個(gè))，the沒有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于輔音音素前。（三）小升初英語句式：一、否定句：概述表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能：be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+not、助動(dòng)詞(do

17、、does、did)+ not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動(dòng)詞前。(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。(3)在助動(dòng)詞后加not。(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。二、一

18、般疑問句。概述表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，或No，句中沒有疑問詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動(dòng)詞前。(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。(3)把助動(dòng)詞后提到句首。(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有so

19、me的要考慮是否要用any。三、特殊疑問句。概述表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對(duì)劃線部分提問：1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如：Hisbirthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。2、用漢語進(jìn)行提問。如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時(shí)候?3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。如上句Whenis his birthday ?四、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣?dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)，否定的祈使句一定是d

20、ont加動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)。把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加dont即可。五、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)(1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：Thechildren are very happy on Christmas Day .Sheoften does some housework at the weekend .(2)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用原形：amis aream用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂如：Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)w

21、e、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、his parents等)。(3)一般過去時(shí)中的動(dòng)詞：有兩種情況：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)(heshe it 和其他，如Helen、her cousin 等)，動(dòng)詞后一般加s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。(4)一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí))：be動(dòng)詞是am、is、are動(dòng)詞用原形或加s、es沒有時(shí)間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間(5)有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是is、am 名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單

22、數(shù)和不可數(shù)名詞)Be動(dòng)詞是are 名詞加s或es動(dòng)詞加s或es 主語是第三人稱單數(shù)動(dòng)詞用原形 主語不是第三人稱單數(shù)(6)情態(tài)動(dòng)詞：我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2.一般過去時(shí)(1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：Thegirls were on the grass just now .Theyvisited my parents last weekend .(2)一般過去時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(he she it和

23、其他人名或稱謂如：Ben、 his sister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、his parents等)。(3)一般過去時(shí)中的動(dòng)詞：一般只有一種情況：+ed這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。(4)一般過去時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般過去時(shí))：be動(dòng)詞是was、were動(dòng)詞加ed有表示過去的時(shí)間狀語現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時(shí)間狀語有：justnow a moment yesterday last week las

24、t night last weekend last year last monththree days ago two weeks agofiveyears ago(5)有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是was或were該句是一般過去時(shí)動(dòng)詞加ed 有表示過去的時(shí)間狀語3、一般將來時(shí)(1)構(gòu)成形式：Begoing to +動(dòng)詞原形。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，be動(dòng)詞、going、to以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時(shí)。(2)一般將來時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人打算做某事。(3)有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有g(shù)oing、to和動(dòng)詞，且動(dòng)詞用的是原形 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(4)句中往往有tom

25、orrow、soon、next week等詞。4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1)構(gòu)成形式：Be動(dòng)詞+動(dòng)詞的ing形式這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。(3)有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了ing 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(4)句中往往有now、look、listen等詞。七、Have、Has和There be結(jié)構(gòu)1、There be結(jié)構(gòu)包括thereis there are there was there were2、意思都是“有”。3、和have、has、had的區(qū)別：(1)Therebe 句型表示：在某地有某物(或人

26、)(2)在there be 句型中，主語是單數(shù)，be 動(dòng)詞用is ; 主語是復(fù)數(shù)，be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品，be 動(dòng)詞根據(jù)最近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。(3)therebe 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。(4)therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。(5)some和any 在there be 句型中的運(yùn)用：some用于肯定句，any 用于否定句或疑問句。(6)and和or 在there be句型中的運(yùn)用：and用于肯定句， or用于否定句或疑問句。(7)針

27、對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?How much + 不可數(shù)名詞 +is there + 介詞短語?(8)針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： Whats + 介詞短語?(9)Therebe結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭，而have等詞只能用于某一個(gè)主語后面。作者：7005小升初英語知識(shí)點(diǎn)匯總（一）小升初英語語法（二）小升初英語詞類：（三）小升初英語句式：（一）小升初英語語法一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則二、一般現(xiàn)在時(shí)三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)四、be going to五、一般過去時(shí)一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如：book-books

28、, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s.x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mic

29、echild-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時(shí)1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。2.一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動(dòng)詞用原形。3.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，否定句在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后加not，一般疑問句將be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在句首。 4.在一般現(xiàn)在時(shí)中，句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，

30、主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動(dòng)詞前加does+not(doesnt)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動(dòng)詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not(dont)，一般疑問句在句首加do，句子中動(dòng)詞用原形。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)

31、生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則：1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3.如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping四、be going to1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情

32、。2.肯定句：begoing to +動(dòng)詞原形如：Jimis going to play football. 否定句：benot going to +動(dòng)詞原形，如：Jimis not going to play football. 一般疑問句：把be動(dòng)詞調(diào)到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動(dòng)詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+be+going to+動(dòng)詞原形?如：Whois going to play football?五、一般過去時(shí)1.一般過去時(shí)表示過去

33、某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。2.Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：am 和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasnt)are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=werent)帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。3.句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子否定句：didnt+動(dòng)詞原形，如：Jimdidnt go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過去式

34、變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形?如： What did Jim do yesterday? 疑問詞當(dāng)主語時(shí)：疑問詞+動(dòng)詞過去式?如：Who went to home yesterday?動(dòng)詞過去式變化規(guī)則：1.一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2.結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted3.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-stu

35、died5.不規(guī)則動(dòng)詞過去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went,come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode,speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat（二）小升初英語詞類：概述1、動(dòng)詞

36、2、名詞3、形容詞(包括副詞)4、人稱代詞和物主代詞5、數(shù)量詞6、冠詞概述動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量詞)”(如：一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來說如說得通，一般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來說，說得通一般就是形容詞;都說不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)1、動(dòng)詞這里所說的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱，其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。(1)行為動(dòng)詞(2)be動(dòng)詞(3)情態(tài)動(dòng)詞(1)行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動(dòng)詞，表

37、示某一動(dòng)作或行為。如：sweep、live等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：有，就加ing讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看有無be動(dòng)詞(若是begoing to 就用原形)沒有，再看情態(tài)動(dòng)詞有，就用原形有，就加ed沒有，再看有無表示過去的時(shí)間狀語是第三人稱單數(shù)就加s或es沒有，再看主語不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動(dòng)詞a、Am-wasIs -was Are-were 口訣：我用am,你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句 Iam (not) from London. He is(not) a teach

38、er. She is(not) in the dining room. Myhair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑問句 AmI a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are.No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動(dòng)詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。判斷

39、步驟：第一、三人稱單數(shù)，就用was有，再看人稱第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were看有無表示過去的時(shí)間狀語第一人稱單數(shù)，就用am沒有，再看人稱第三人稱單數(shù)，就有is第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are(3)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞，be動(dòng)詞如果是am、is或was，名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are

40、或were，名詞就加s或es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、alot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾，變f或

41、fe為v, 再加-es，如：knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women,policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟：如是am、is或was原形讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看be動(dòng)詞如是are或were加s或es3、形容詞(包括副詞)形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的

42、特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征：asas中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞概述第一人稱 I me we us my mine our ours第二人稱you you you you your yours your yours第三人稱 hehim they them his his their theirs sheher her hers itit its its人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)一般看后

43、面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。（二）小升初英語詞類：概述1、動(dòng)詞2、名詞3、形容詞(包括副詞)4、人稱代詞和物主代詞5、數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有具體的意思，一(個(gè))，the沒有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于輔音音素前。（三）小升初英語句式：一、否定句：二、一般疑問句。三、特殊疑問句。四、祈使句五、時(shí)態(tài)七、Have、Has和

44、There be結(jié)構(gòu)一、否定句：概述表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能：be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+not、助動(dòng)詞(do、does、did)+ not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動(dòng)詞前。(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助

45、動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。(3)在助動(dòng)詞后加not。(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。二、一般疑問句。概述表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，或No，句中沒有疑問詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動(dòng)詞前。(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是d

46、id，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。(3)把助動(dòng)詞后提到句首。(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。三、特殊疑問句。概述表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對(duì)劃線部分提問：1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如：Hisbirthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。2、用漢語進(jìn)行提問。如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時(shí)候?3

47、、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。如上句Whenis his birthday ?四、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣?dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)，否定的祈使句一定是dont加動(dòng)詞原形開頭(有時(shí)有please)。把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加dont即可。五、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)2.一般過去時(shí)3、一般將來時(shí)4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1、一般現(xiàn)在時(shí)(1)句中be動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：Thechildren are very happy on Christmas Day .Sheoften does some housework at the

48、 weekend .(2)一般現(xiàn)在時(shí)中的be動(dòng)詞：一般用原形：amis aream用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂如：Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、his parents等)。(3)一般過去時(shí)中的動(dòng)詞：有兩種情況：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)(heshe it 和其他，如Helen、her cousin 等)，動(dòng)詞后一般加s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。(4)一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)(如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí))：be動(dòng)詞是am、is、are動(dòng)詞用原形或加s、es沒有時(shí)間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時(shí)間(5)有用的的依據(jù)：Be動(dòng)詞是is、am 名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)Be動(dòng)詞是are 名詞加s或es動(dòng)詞加s或es 主語是第三人稱單數(shù)動(dòng)詞用原形 主語不是第三人稱單數(shù)(6)情態(tài)動(dòng)