最新人教版九年級物理《功》市優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

1、第一節(jié)功在物理中我們學(xué)到過含“功”的物理概念嗎？ 電功用電器把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。什么是力學(xué)中的“功”呢？1記住做功的兩個必要因素，知道不做功的三種情況，會判斷在實際情景下是否有力做了功？2記住功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。3能說出功的原理，知道使用任何機械都不省功。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)前指導(dǎo)（1）1、學(xué)生自學(xué)：分別看P104和105頁第一、二段，并回答下面的問題。（1）力學(xué)里所說的功包含有 _的意思。（2）如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向_，這個力的作用就顯示出_，力學(xué)里就說這個力做了功成效移動了一段距離成效（3）力學(xué)里所說的功包含兩個必要因素：一是 _二是

2、_作用在物體上的力物體在這個力的方向上移動的距離2、學(xué)生自學(xué) ：看書想想議議。對照功的兩個必要因素，討論并思考下面的問題。以上三種情況都是力做了功的實例，分別說出：（1）力：是什么力對什么物體做功，這個力的方向怎樣？（2）距離：物體在什么方向移動了一段距離。以上三種情況都是沒有做功的實例，分析三種情況下，（1）力：有沒有力作用在物體上；（2）距離：物體是否移動了一段距離。足球飛行時，腳沒做功不做功的三種情況有力作用在物體上，但是在力的方向上沒有通過的距離有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用有力作用在物體上，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的可見，功的兩個必要因素中第二個因素“物體在這個

3、力的方向上移動的距離”，可以這樣理解：物體運動的方向不一定和力的方向完全相同，只要它們不垂直就可以。 1舉重運動員舉起杠鈴的過程，舉力做了功。 2汽車的牽引力使汽車水平前進，牽引力對汽車做了功。 3蘋果從樹上落下，重力對蘋果做了功。 4拉動小車在水平面上移動一段距離，桌子的支持力對小車做了功。 5. 用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，人對球做了功。判斷下列說法是否正確，并說出為什么。學(xué)前指導(dǎo)（2） 學(xué)生自學(xué)：看書 “功的計算”，并回答下頁的問題。1、功的定義：在物理學(xué)中，把_叫做功，功力力的方向上移動的距離力與在力的方向上移動的距離的乘積2、功的公式：_ W 功 _ F 力 _ S距

4、離 _W = F S焦耳（J）牛頓（N）米 （ m）3、功的單位：_ 專業(yè)名稱：_“牛米”“焦耳”m1_例題：質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了350Kg的貨物，一匹馬拉著它勻速運到3000m外的貨場。如果雪橇行進中受到的摩擦力是800N，求馬運貨時做的功。 解： 馬拉車所用的力與摩擦力大小相等 F=f=800N 馬移動的距離 S=3000m 所以馬做的功是 W=FS=800N3000m=2.4106J檢測練習(xí)1、重50牛的物體，在20牛頓的水平拉力作用下，沿水平地面前進了50cm，試問拉力、重力各做了多少功？ ABCA、W1=W2 B、W1W2 C、 W1W2 D、不能確定2、一個人先后用同樣大小的

5、力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離。拉力F做的功分別為W1和W2，則W1和W2的關(guān)系是 （ ）教師點評功只與力F和物體在這個方向上移動的距離S有關(guān)，與物體運動的快慢、運動時間的長短等無關(guān)。在計算時，距離S的單位一定要用m。使用杠桿、滑輪這些簡單機械能夠省力，是否在省力的同時也能省功？思考學(xué)前指導(dǎo)（3） 學(xué)生自學(xué)： “功的原理”，并回答下面的問題。要將一重物提高，如果：1、不用機械時，人們將力直接作用在物體上 ，要計算人們所做的功，要知道哪兩個量？_、_。2、使用杠桿時，人們將力作用在杠桿上，要計算人們所做的功，要知道哪兩個量？_、_。3、使用滑輪時，人

6、們將力作用在繩子上，要計算人們所做的功，要知道哪兩個量？_、_。物體的重力G物體上升的高度h對杠桿的力F杠桿在力的方向上移動的距離S對繩子的拉力F繩子在拉力的方向上移動的距離ShW1=Gh水桶重為G使水桶升高h(yuǎn)探究:使用機械是否省功？直接用手做的功W1使用機械時做的功W2已知:使重為G的物體勻速升高h(yuǎn)使用簡單機械名稱拉力FF移動的距離S使用機械時做的功W2杠桿定滑輪動滑輪直接用手做的功W1W=GhW=GhW=GhG/33hhGG/2W=Gh2h不計機械自重和摩擦功的原理：使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時所做的功，也就是使用任何機械都不省功。教師點評學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧3能說出功的原理，知

7、道使用任何機械都不省功。當(dāng)堂檢測1、下列哪種情況有力對物體做了功A、小車在光滑水平面沿著慣性做勻速直線運動B、舉重運動員把杠鈴舉在頭頂不動C、小民提著水桶在水平路面上行走D、物體沿斜面滑下D2、一是_；二是_3、把一個雞蛋舉高2m，做的功大約是_J4、用20N的水平拉力把重為100N的物體沿水平桌面拉動2m，拉力所做的功為_J，重力做的功為_J作用在物體上的力物體在力的方向上移動的距離1400 5、一個同學(xué)用120N的力，將一個4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處。對他踢球時做功的情況，下列說法種中正確的是 A、做功3000J B、做功100J C、沒有做功 D、做了功，但條件不足，無法計算D 6、如圖，用水平力F拉物體A在光 滑水平面上沿直線移動s，做功W1； 用同樣大小的力F拉物體B在粗糙的水平面上沿直線也移動s，做功W2；用同樣大小的力F拉物體C在斜面上沿直線也移動s，做功W3。W1、W2、W3的關(guān)系