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1、總復(fù)習(xí)第1課時 數(shù)與代數(shù)(1)北師大版 一年級下冊知識回顧你認識了哪些數(shù)?能按順序數(shù)一數(shù)嗎?167891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001.兩個兩個地數(shù)2345167891011121314151617181920212223242526272829303132333

2、435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002.五個五個地數(shù)23453.十個十個地數(shù)16789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798

3、0818283848586878889909192939495969798991002345你能用幾種不同的方法表示32這個數(shù)?3 2寫一寫,讀一讀。百位 十位個位讀作: _寫作:4 3四十三 寫數(shù)、讀數(shù)的方法寫一寫,讀一讀。百位 十位個位讀作: _寫作:40四十 寫數(shù)、讀數(shù)的方法怎樣比較兩個數(shù)的大???舉例說一說。(1)看數(shù)位。數(shù)位多的數(shù)較大。例如:10099(三位數(shù)大于兩位數(shù)) 109 (兩位數(shù)大于一位數(shù)) (2)位數(shù)相同從高位比起。高位數(shù)字大的數(shù)較大。例如:423918比100少得多100比18多得多99和100差不多32比18多一些18比32少一些比較的語言:多一些 少一些 少得多 多得

4、多 差不多隨堂練習(xí)1.填一填。26283032595854552.看一看,填一填。3724513.連一連。課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)第2課時 數(shù)與代數(shù)(2)北師大版 一年級下冊知識回顧 試一試,你能用幾種方法計算出下面算式的結(jié)果。15-9=159=61051+破十法(拆被減數(shù))159=65410平十法(拆減數(shù))9 ( )=156159 =6加減互逆法:想加法算減法用豎式計算,并利用小棒或計數(shù)器說說你是怎樣計算的。45+27= 65-18= 73+27= 100-19=4527加數(shù)加數(shù)和+ =算式中各部分的名稱4527

5、4 52 7相同數(shù)位要對齊27721從個位算起,滿十進一 十位 個位6518 被減數(shù)減數(shù)差 =算式中各部分的名稱65186 51 8相同數(shù)位要對齊744710個位上的5減8不夠減,從十位借一,當(dāng)10再減. 十位 個位用豎式計算,并利用小棒或計數(shù)器說說你是怎樣計算的。45+27= 65-18= 73+27= 100-19=724710081試一試!把你經(jīng)常出錯的題目寫下來,說一說計算中應(yīng)該注意什么。豎式計算要注意:(1)看清楚運算符號相同數(shù)位要對齊,從個位算起。(2)算加法時,個位滿十要向10位進1;十位滿10要向百位進1。(3)算減法時,個位不夠減,要向十位“借”1作10。在哪位借1,就在它的

6、頭上記個點。連續(xù)退位的減法,0上有點看著9。40+30= 45+7= 69-50= 97-6=30+65= 9+36= 53-8= 84+7=1.口算7052199195454591隨堂練習(xí)2.用豎式計算 58+37= 94-35= 85+15= 98-89= 5 8+3 7519959 43 595598 5+1 5010111009 88 99957+3857+34 34+29 29+34 49-37 49-36 53-36 54-363.在里填上“”、“”、“”。 1.一個加數(shù)相同,只需看另一個加數(shù),另一個加數(shù)大,和就大;交換加數(shù)的位置,和不變。 2.減數(shù)相同,只需看被減數(shù),被減數(shù)大,差

7、就大;被減數(shù)相同,看減數(shù),減數(shù)大,差就小。算式的比較大小4.算一算,說一說。15+16=25+26=3151 你發(fā)現(xiàn)了什么?請你在表中照樣子圈出四個數(shù)試一試。15+25=16+26=404215+26=16+25=4141課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)第3課時 數(shù)與代數(shù)(3)北師大版 一年級下冊知識回顧 “50-18”可以解決生活中的什么問題?舉出兩個例子。(1)我有50顆花生,吃了18顆。還剩下多少顆花生?50-18(2)紅花有50朵,黃花有18朵。黃花比紅花少多少朵?50-18(3)蘋果有50個,梨比蘋果少18個。梨

8、有多少個?50-18提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。小青蛙吃了多少只害蟲?6118436 11 84 3說一說這樣列式的理由。小青蛙吃了多少只害蟲?1.河里有一群鴨,小鴨有27只,大鴨比小鴨少15只。大鴨有多少只?271512答:大鴨有12只。大鴨:小鴨:-27只少15只-?隨堂練習(xí)2.少年宮組織兩隊同學(xué)參加夏令營,每隊有3位老師,每輛車可坐50名乘客。47+3=50(名)96 502100-96=4(名) 450+50=100(名)43+3=46(名)96 10050+46=96(名)3.提出兩個數(shù)學(xué)問題,并試著解答。(1)兔有多少只?37+6= (只)43(2)羊比鵝多多少只?37-18= (只

9、)19答:兔有43只。答:羊比鵝多19只。(3)羊和鵝一共有多少只?37+18= (只)55(4)鵝比羊少多少只?37-18= (只)19答:羊和鵝一共有55只。答:鵝比羊少19只。3.提出兩個數(shù)學(xué)問題,并試著解答。4.運木頭。(1)一共運了多少根?34+38= (根)(2)還剩多少根?90-72= (根)答:一共運了72根。答:還剩18根。72185.(3)再提一個數(shù)學(xué)問題,并試著解答。233892613161316.套圈游戲。(1)他們各自套中哪兩個?(2)妙想可能套中哪兩個?奇思:30+12=42笑笑:28+32=60妙想:12+32=4428+30=58(1)把他們的名次排出來,填在表

10、中。(2)最多的跳 下,最少的跳 下,相差 下。(3)第二名比第三名多跳 下。(4)第四名再跳 下,就和第三名同樣多。(5)再提出一個數(shù)學(xué)問題,并試著解答。7.12341007624127課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)第4課時 圖形與幾何北師大版 一年級下冊知識回顧這學(xué)期我們學(xué)過哪些圖形?用自己的語言說一說,你學(xué)過的圖形是什么樣子的?并試著畫一畫。認一認:它們的面分別是什么形狀的?三角形圓正方形長方形連一連:三角形圓長方形正方形摘果子593152416781011121314是( )是( )是( )是( )359211154181214數(shù)一數(shù)( )個三角形( )個正方形35下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?你能設(shè)計出一幅有趣的圖案嗎?54321674 七巧板由( )種圖形組成,七巧板由( )個圖形組成。37七巧板3.( 1和2 )兩個圖形一樣大,( 4和6 )兩個圖形一樣大。 你問我答1.看七巧板圖,3號圖是平行四邊形,5號圖是(正方形) ,(2,1,4,6,7)號圖是三角形。2.七巧板是由( 3 )種圖形組成,其中有( 1 )個正方形,( 5 )個三角形,( 1 )個平行四邊形。他們分別看到了什么?連一連。1.找一找。13226隨堂練習(xí)42241

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