小學(xué)語文六年級上冊第6單元綜合性學(xué)習(xí)詩海拾貝

1、小學(xué)語文六年級上冊第6單元綜合性學(xué)習(xí)詩海拾貝文學(xué)常識 我國詩歌大展史上被公認(rèn)為的三個黃金時期的文學(xué)樣式分別是唐代的詩歌、宋代的詞曲。我國第一部詩歌總集詩經(jīng) 詩經(jīng)記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩歌共305篇。所以又有“詩三百”之稱。相傳為孔子編訂。 詩經(jīng)根據(jù)音樂的不同分為“風(fēng)” “雅”“頌” 三大部分。名句接龍竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照

2、我還。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。名句接龍綠樹村邊合，青山郭外斜。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。夕陽無限好，只是近黃昏。誰言寸草心，報得三春暉。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。請在括號中填入恰當(dāng)?shù)镍B名（ ）一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。故人西辭（ ）樓，煙花三月下?lián)P州。千里（ ）啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。兩個（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天。舊時王謝堂前（ ），飛入尋常百姓家?？萏倮蠘浠瑁?），小橋流水人家。無可奈何花落去，似曾相識（ ）歸來。幾處（ ）爭暖樹，誰家（ ）啄春泥。黃鶴黃鶴鶯黃鸝白鷺燕鴉燕早鶯新燕詩詞如歌

3、水調(diào)歌頭 【北宋】 蘇軾 明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟 。詩詞如歌虞美人 【南唐】 李煜 春花秋月何時了，往事知多少！小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有多少愁？恰似一江春水向東流。 詩詞如歌 滿江紅 南宋岳飛 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。

4、駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。 走進(jìn)詩的國度詩經(jīng) 采薇（wi）（節(jié)選）昔我往矣（y），楊柳依依。今我來思，雨（y）雪霏霏。昔我往矣，楊柳依依。昔：從前。矣：語氣助詞，用在句尾，和“了”相同。往：去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠(yuǎn)征。依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。 當(dāng)初我遠(yuǎn)征去邊疆的時候，青青楊柳，絲絲縷縷，隨風(fēng)搖擺。今我來思，雨雪霏霏。來：歸來。思：語氣助詞。雨雪：下雪。霏霏：雪花飄舞的樣子。 現(xiàn)在我遠(yuǎn)征歸來的時候，漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞。當(dāng)： 楊柳依依，鳥語花香，春意盎然的時候：“我” 卻不得不離開，遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場思考： 我離開的，僅僅只有這美好的

5、春色嗎？昔我往矣，楊柳依依。 我離開的，不僅僅只有這美好的春色，還有：昔我往矣，楊柳依依。當(dāng)： 我遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場無數(shù)載，九死一生歸來之時：漫天雪花飛舞，又冷又餓，寒風(fēng)刺骨思考：在這漫天的雪花中，他會想到什么？今我來思，雨雪霏霏。 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我終于回到了我的家鄉(xiāng)，看著雪花漫天飛舞， 我想起了：今我來思，雨雪霏霏。詩經(jīng)采薇 通過“楊柳依依”與“雨雪霏霏”與”的情境變化中，借景抒情表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)，對親人的思念之情，同時也表達(dá)了對戰(zhàn)爭的反對和厭惡 之情。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！ 采薇（第六章） 詩經(jīng) 采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今

6、我來思，雨雪霏霏。我會背誦春 夜喜雨好 雨 知 時 節(jié) , 當(dāng) 春 乃 發(fā) 生隨 風(fēng) 潛 入 夜 , 潤 物 細(xì) 無 聲野 徑 云 俱 黑 ，江 船 火 獨 明 曉 看 紅 濕 處 ，花 重 錦 官 城 作者簡介：杜甫（712-770）字子美 。唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，其詩涉及社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦被譽(yù)為“詩史”，他憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被譽(yù)為“詩圣”，他一生寫詩一千四百多首。好 雨 知 時 節(jié),當(dāng) 春 乃 發(fā) 生乃:于是,就;發(fā)生:產(chǎn)生，詩中指春雨降臨。 “好”,一個”好”字既是作者對春雨的贊譽(yù),也流露出作者欣喜的心情.好雨：及時雨這一場雨好像選

7、好時候，正當(dāng)春天萬物生長時就隨即降臨。 隨 風(fēng) 潛 入 夜 ，潤 物 細(xì) 無 聲細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物,沒有一點聲音。 潛：暗暗地，悄悄地；潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)野 徑 云 俱 黑 ，江 船 火 獨 明 天上烏云密布，鄉(xiāng)間小路全都是黑沉沉的， 只有江上的小船上的燈火獨自明亮著。 野徑：鄉(xiāng)間的小路曉 看 紅 濕 處 ，花 重 錦 官 城 曉:早晨;重:花朵飽含雨水，古曰”重”。 第二天早晨，到處是濕漉漉的，紅艷艷的一片，沾著雨水的鮮花，裝點著錦官城。錦官城：四川省成都市。紅濕處 ：枝頭的花 紅潤一片。 請問：題目春夜喜雨這四個字中哪一個字體現(xiàn)了作者的思想感情？ “喜”

8、字 因雨而喜。因何而喜呢？ 體現(xiàn)了作者對春雨來得及時而感到喜悅的心情。 這首詩的主題思想是什么？ 作者抓住了春夜綿綿細(xì)雨的特點，贊美了春雨給大地帶來了蓬勃生機(jī),給人們帶來了豐收的希望.抒發(fā)作者內(nèi)心的喜悅之情。 西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾詞題之解西江月是這首詞的曲牌名，不是題目，這首詞的題目是夜行黃沙道中。詞按字?jǐn)?shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令，91字以上為長調(diào)，58字以上至90字為中調(diào)。這首詞有50字，仍屬小令，但有兩段，故稱雙調(diào)。雙調(diào)的詞要注意上、下段（又稱上片、下片或上闕、下闕）之間的聯(lián)系作者介紹 辛棄疾，南宋愛國詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。二十一歲參加抗金

9、義軍，歷任安撫使等職，一生政治清明，堅決主張抗金。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居。晚年一度起用，不久病卒。 其詞多抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判； 藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。但他也有清新自然的的詞作。寫作背景 這首詞是寫于辛棄疾晚年退隱江西農(nóng)村之時。 辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦，常常因農(nóng)民的豐收在望而喜悅，也為百姓疾苦而傷懷。 西江月明 月 / 別 枝 / 驚 鵲，清 風(fēng) / 半 夜 / 鳴 蟬。 稻 花 香 里 / 說 豐 年，聽 取 / 蛙

10、聲 / 一 片。七 八 個 星 /天 外，兩 三 點 雨 / 山 前。舊 時 / 茅 店 / 社 林 邊，路 轉(zhuǎn) / 溪 頭 / 忽 見。明月別枝驚鵲， 清風(fēng)半夜鳴蟬。 月光十分明亮，鵲兒被驚醒了，從樹枝上飛起，引起樹枝搖曳；半夜里清風(fēng)吹拂，傳來聲聲蟬鳴。別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。 清風(fēng)送來一陣陣稻花的清香，傳來一片青蛙的叫聲，使人覺得仿佛是在爭說著豐收年。七八個星天外，兩三點雨山前。 遙遠(yuǎn)的天邊星辰稀疏，在山前下起了輕微的雨。 上片寫晴，下片寫雨。這兩句描寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。舊時茅店社林邊， 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 大雨將至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店竟找

11、不到了，跑到溪橋轉(zhuǎn)彎處，嘿，茅店不就在眼前么？ 可以看出詞人剛才是怎樣的沉浸在“稻花香里說豐年”的意境之中怡然自得。詩中情懷 這首詞寫的是作者在山鄉(xiāng)夜行中所見所聞。明月清風(fēng)，驚鵲鳴蟬，稻香蛙聲，溪流小橋，構(gòu)成了一幅江南山村盛夏月夜圖。 抒發(fā)了作者對大自然的熱愛和豐收在望的喜悅心情以及閑適的心境。天凈沙 秋元 白樸 孤村落日殘霞， 輕煙老樹寒鴉， 一點飛鴻影下。 青山綠水， 白草紅葉黃花。 【作者簡介】 （12261306以后）元代戲曲作家、詞人。字太素，號蘭谷，“元曲四大家”之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父白華為金樞密院判官。白樸幼年蒙古軍攻占南京（今開封），父母離

12、散，曾由元好問照料。蒙古滅金后，白樸終生不仕。后移居金陵與諸遺老詩酒往還。作雜劇16種，以梧桐雨為代表作。白樸也是元代有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容大多是嘆世、詠景和閨怨之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌特點。白樸的詞流傳至今100余首，大多為懷古、閑適、詠物與應(yīng)酬之作，豪放婉約兼而有之，不少懷古之作，寄托了故國之思。今存天籟集詞2卷。散曲存小令37首，套曲4首，今人隋樹森全元散曲收錄。孤村落日殘霞天邊是夕陽和稀疏的晚霞,不遠(yuǎn)處是一個孤零零的村落。 輕煙老樹寒鴉我一眼望過去,只看到夜幕將要來臨前的一點薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息的烏鴉。 一點飛鴻影下不遠(yuǎn)處飛來一只孤雁，我隨著它的身影望去

13、， 青山綠水遠(yuǎn)方是一片青色的山岱和碧綠的湖水， 白草紅葉黃花還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！ 思考作者以“秋”為名，曲中哪些字、詞能直接點名秋意。白草紅葉黃花思考除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫了哪些景物。孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水思考這些景物描寫體現(xiàn)出秋的什么特點？“孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉”這些景物中透著秋日黃昏孤寂蕭瑟的氛圍，有一點暗淡和冷清?！扒嗌骄G水,白草紅葉黃花”，青綠白紅黃五種顏色，山水草葉花五種景物，五彩繽紛，鮮艷明麗，開闊明朗，充滿活力生機(jī)。思考秋景為何在此人眼中會有這樣不同的特點？景物中蘊(yùn)含了作者怎么樣的思想感情？補(bǔ)充背景介紹白樸，出身于金的一個官僚士大夫家庭，元滅金后，蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠奪，使他對朝廷充滿著厭惡的情緒，更感到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此，他放棄了官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年（1261）河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸出仕，被他謝絕。從此白樸拋棄妻子，棄家南游，寄情于山水之間，更以此表達(dá)他永不當(dāng)官的決心。這首曲子正是寫于1261年