小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《察探究活動(dòng)--1.節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)》優(yōu)質(zhì)課件_17

1、節(jié)約用水、珍愛(ài)生命之源 觀看視頻01觀影感受你從影片中看到了什么？為什么影片中的老師和學(xué)生會(huì)有這樣的舉動(dòng)？缺水02中國(guó)水資源分布圖 我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。在我國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，其中110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。03缺水對(duì)農(nóng)業(yè)的影響農(nóng)作物顆粒無(wú)收04缺水對(duì)日常生活的影響沒(méi)水喝05在這么缺水的環(huán)境下，浪費(fèi)水資源現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮06在學(xué)校，你看見(jiàn)哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象？你們知道一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘會(huì)浪費(fèi)多少水嗎？一小時(shí)呢？一天呢？一個(gè)月呢？甚至一年呢？預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘浪費(fèi)多少水呢？請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)“一分鐘滴水實(shí)驗(yàn)”燒杯紙杯秒表水一個(gè)沒(méi)擰

2、緊的水龍頭一分鐘浪費(fèi)多少水呢？請(qǐng)小組討論，并填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)方案溫馨提示：1.小組成員要注意分工，人人參與。 2.只設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，還沒(méi)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。3. 6人小組可以有2個(gè)實(shí)驗(yàn)操作員，2個(gè)記錄員。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘浪費(fèi)多少水呢？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案開(kāi)始實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)規(guī)則：2.實(shí)驗(yàn)操作員 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)操作，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后告訴計(jì)時(shí)員。 3.計(jì)時(shí)員此時(shí)要喊實(shí)驗(yàn)開(kāi)始同時(shí)一分鐘計(jì)時(shí)，一分鐘到了要喊停止，實(shí)驗(yàn)操作員停止實(shí)驗(yàn)。計(jì)時(shí)員要嚴(yán)格把控時(shí)間，只有一分鐘滴水時(shí)間，不得超時(shí)，否則影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理整個(gè)組實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，其他成員聽(tīng)組長(zhǎng)指揮，注意實(shí)驗(yàn)安全。實(shí)驗(yàn)完后，組長(zhǎng)要收集好實(shí)驗(yàn)器材，并放在一旁。4

3、.實(shí)驗(yàn)停止后，記錄員要讀取燒杯中水的數(shù)據(jù)并把數(shù)據(jù)填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表第一部分。計(jì)算數(shù)據(jù)一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘浪費(fèi)多少水呢？下面請(qǐng)各小組根據(jù)自己的一分鐘滴水實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出一小時(shí)、一天、一個(gè)月、一年的數(shù)據(jù)，并填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告表第二部分。（可以使用計(jì)算器）對(duì)比數(shù)據(jù)請(qǐng)同學(xué)們展示你們的實(shí)驗(yàn)成果，講解你們的實(shí)驗(yàn)方案和得出的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。本次實(shí)驗(yàn)，各組實(shí)驗(yàn)器材區(qū)別的在于，紙杯底部圓洞直徑不同，所以出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。你知道紙杯圓洞直徑不同代表什么嗎？代表著水龍頭的不擰緊程度，圓洞越大，代表水龍頭一年浪費(fèi)的水越多。數(shù)據(jù)引申 同學(xué)們，一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭一分鐘，一年浪費(fèi)這么多水，如果人人洗手后都不擰緊水龍頭，全中國(guó)13億人，一年浪費(fèi)多少水呢？請(qǐng)你們利用你們小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算一算，可使用計(jì)算器。結(jié)論反思 同學(xué)們，看了這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最真實(shí)的想法是什么？我們以后要怎么做