浙教版七年級下冊科學 第3章 3.4.1 牛頓第一定律 習題課件

1、牛頓第一定律浙教版 七年級下第3章 運動和力3.4.1AB12345CA678B答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接9B10CC1112CBC131415答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持_狀態(tài)或_狀態(tài)，這就是牛頓第一定律。不受外力作用時，原來靜止的物體保持_狀態(tài)，原來運動的物體保持_狀態(tài)。靜止1勻速直線運動靜止勻速直線運動著名科學家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于()A調(diào)查 B觀察 C實驗 D閱讀2B【中考麗水】人類對力與運動關(guān)系的認識經(jīng)歷了漫長而曲折的過程，下面是三位不同時代科學家的主要觀點，這三種

2、觀點形成的先后順序是()A B C D3C下列有關(guān)牛頓第一定律的說法，正確的是()A它是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括出來的B它是由大量實驗直接證明出來的C它是由牛頓憑空想象出來的D它揭示了物體運動需要力來維持A4關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是()A力是維持物體運動狀態(tài)的原因B力是改變物體運動狀態(tài)的原因C只有在力的作用下物體才能運動D只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)就一定改變B5【點撥】力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。如圖所示是炮彈的運行軌跡，當其運動到最高點時，若外力突然消失，則炮彈將()A處于靜止狀態(tài)B向左做勻速直線運動C豎直向下做勻速直

3、線運動D按原來的軌跡運動6B【點撥】從炮口斜向上射出的炮彈，當它運動到最高點的一瞬間，還有一個向左前的速度，當它受到的外力全部消失時，它將保持原來的速度做勻速直線運動。如圖所示，小球靜止在彈簧上。在不計空氣阻力的情況下，若小球受到的重力突然消失，下列關(guān)于小球的運動狀態(tài)的描述正確的是()A仍保持靜止狀態(tài)B做勻速直線運動C先做加速直線運動，后做勻速直線運動D先做加速直線運動，后做減速直線運動7C【點撥】小球突然失去重力，此時只受彈簧的彈力作用，馬上做加速運動，當離開彈簧后將不受任何力，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，所以小球先做加速運動，后做勻速直線運動。如圖所示，一個小球被豎直拋向空中，上升過程中經(jīng)過A點

4、到達最高點B點。如果小球到達A點時，所受的力突然全部消失，它將()A立即靜止在空中A點B繼續(xù)向上運動一段，最后靜止在B點C以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點D繼續(xù)向上運動一段，到達B點后勻速直線向下運動8C【點撥】根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；因此當小球上升到A點時，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于慣性，以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點，故ABD錯誤，C正確。用如圖所示的實驗裝置探究阻力對小車運動的影響。9(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了

5、使小車在豎直方向上受到的_和_相互平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的阻力。重力支持力(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有_。(3)比較圖中小車在不同表面上滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越_，小車滑行得越_。(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得到，運動的物體不受外力時，它將_。相同的初始速度小遠做勻速直線運動10下列運動一定要施力的是()A物體做勻速曲線運動B物體做勻速直線運動C物體處于靜止狀態(tài)D物體處于高速運動狀態(tài)A【點撥】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，曲線運動說明運動狀態(tài)

6、改變了，說明受到了力。如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個物體A和B(Mm)，將它們分別放在同一水平且光滑的很長的車板上，車板以速度v向右運動，11當車板突然停止運動時，則()A兩物體都立即靜止BA物體運動得慢，B物體運動得快，B將撞上AC兩物體都以原來的速度v水平向右運動，它們之間的距離保持不變DA物體運動得快，B物體運動得慢，兩物體間的距離加大C【點撥】當車板突然停止時，木塊A和木塊B具有慣性，仍然會保持原來的運動狀態(tài)，以速度v水平向右運動，并且它們之間的距離保持不變，故選項C正確。如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，

7、小球可在A、B兩點間來回擺動。當小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球?qū)?)A在B點保持靜止 B沿BF方向運動C沿BE方向運動 D沿BD方向運動12B【點撥】小球在兩點間來回擺動時，在A、B兩點，小球的速度為零，線斷開后，小球只受重力作用，所以會豎直下落，且速度越來越大。探究“力和運動的關(guān)系”的活動中，小明讓同一小車從相同高度滑下，分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品。13關(guān)于小車在不同物體上的運動情況，以下四個說法中有一個是理想化的推論，其余三個是可靠的事實，其中屬于理想化推論的是()A小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止B小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠C如果沒

8、有阻力，則小車將一直運動下去D小車在玻璃上所受阻力小C某同學利用如圖所示裝置研究阻力對物體運動的影響，甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布，丙木板上不鋪任何材料，讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下，觀察現(xiàn)象。14試回答下列問題：(1)科學實驗需要控制變量，本實驗中，影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有_，該因素可以采用小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制。(2)實驗可得出“阻力越小，運動速度減小得越慢”的結(jié)論，支持該結(jié)論的證據(jù)是_。小車到達水平面時的初速度小車在丙木板上運動的距離最遠15“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡兒和牛頓等科學家不斷完善的過程。(1)伽利略經(jīng)過如圖所示的實驗和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實驗和推理的先后順序：_。(用字母表示)CAB【點撥】牛頓第一定律的形成過程采用了逐漸逼近的方法，即先實驗再推理，圖C中有空氣阻力，圖A中沒有空氣阻力，所以先C再A，而圖B中，是推理得出了在無空氣阻力和無摩擦的情況下，物體將做勻速直線運動，故正確的順序應(yīng)該是CAB。(2)笛卡兒在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定