八年級物理機械效率功與功率專題復(fù)習(xí)(含答案)

1、WORD5/5機械效率和功、功率專題復(fù)習(xí) 2、如圖所示的裝置，在一樣的時間，同樣的大小的力F1、F2，把物重相等的物體 G1、G2提升一樣的高度，比較甲、乙兩裝置的機械效率1、和F1、F2做功的功率p1、p2 ( )A、，p1p2 B、，p1p2 C、，p1p2 D、=， p1p23、質(zhì)量是10kg的物體a放在水平桌面上，利用圖所示的裝置使物體A以0.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，不計繩重、繩子的伸長和滑輪組部的摩擦，彈簧測力計的示數(shù)如圖，則 ()A.作用在繩端的拉力f為3.6n B.水平桌面對物體A的摩擦力為98nC.在1s拉力f做功5.4J D.拉力f的功率為10.

2、8W4、小紅同學(xué)用如圖所示的滑輪組提高重6N的小車。若不計動滑輪重量，繩子自由端彈簧測力計的示數(shù)是_N；若考慮動滑輪重量，此時彈簧測力計的示數(shù)是2.5N，則該滑輪組的機械效率是_；當(dāng)動滑輪總重超過_N時，使用該滑輪組提該小車不再省力。(不考慮摩擦和繩重)5、如圖所示，質(zhì)量為50kg的物體A置于粗糙的水平地面上，用兩個滑輪按圖連接，當(dāng)水平拉力F為120N時，物體A恰能勻速前進(jìn)，若物體A前進(jìn)0.5m所用的時間為10s（繩和滑輪的質(zhì)量與它們之間的摩擦都不計）。則物體A受到的摩擦力為_N，拉力F做功的功率為_W。（g取10N/kg）6、如圖所示：用一滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5m/s 的速度勻

3、速向右運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N ，若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，則該滑輪組的機械效率為_，在2s拉力F做的功為_J。7、如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體A沿水平面以0.4m/s的速度做勻速直線運動，水平拉力F為5N，此過程中滑輪組機械效率為80%，物體A受到的摩擦力與重力之比為_。（g=10N/kg）8、在測定滑輪組的機械效率的實驗中，被提起的是質(zhì)量為400g的物體，外力對繩子自由端的實際拉力為1N，2s繩子自由端移動距離是0.25m，重物升高5cm。(1)在圖中畫出實驗時對滑輪組的接線方法。(2)向上拉彈簧測力計，應(yīng)使鉤碼保持_運動。(3)根據(jù)測量數(shù)據(jù)來計算下問題：（g=10

4、N/kg）外力所做總功是_J，滑輪組所做有用功_J，滑輪組的機械效率是_，拉力的功率是 _W。10、在做測滑輪組機械效率的實驗中，小強和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都一樣，摩擦和繩重可以忽略）。（1）對于甲圖所示的滑輪組，小強認(rèn)為如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率=_.（2）比較甲、乙兩滑輪組的機械效率，可知甲_乙（選填：、或）。（3）實驗后小強猜想，對于同一滑輪組（例如圖乙），它的機械效率也可能不是固定的，于是他用實驗進(jìn)行了探究，并證明自己的猜想是正確的。你認(rèn)為小強應(yīng)采用的正

5、確方法是什么？答：_.11、在生產(chǎn)中，人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復(fù)雜機械。在一次科技活動中，某校物理小組的同學(xué)們分別用一輕質(zhì)杠桿（不計桿重）、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成了如圖所示的組合機械，其中O為支點，OA3OB，他們發(fā)現(xiàn)使用組合機械可以更省力，如果提升G90N的物體。在不計滑輪重、桿重和繩重與部件間的摩擦?xí)r，拉力F=_N。你認(rèn)為為了測量這個組合機械的機械效率需要測量的物理量有（用文字和字母表示）：_。這個組合機械的機械效率為（用你選用的字母表示）_。12、一位工人將質(zhì)量為100kg的貨物，沿著長3m，高1.5m的斜面，由底端推到頂端，求：如果斜面光滑，工人沿斜面方向的推力多

6、大？如果斜面的機械效率為80%，這時工人沿斜面方向的推力又是多大？斜面對物體的摩擦力多大？13、在圖所示的滑輪組中，動滑輪的總重是100N（繩的自重和輪軸間摩擦均不計）。求：（1）當(dāng)提起400N的物體時，繩自由端拉力F至少應(yīng)是多少?滑輪組的機械效率是多大？（2）若繩子能承受的最大拉力是200N時， 滑輪組最大的機械效率是多大？14、如圖所示，一個邊長為40cm的正方體A重600N，放在水平地面上，不計繩重和摩擦，求： （1）重物A對地面的壓強是多大？（2）要想使人站在地上利用滑輪組將重物A勻速提起來且所用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法。（3）如果重物以0.2m/s的速度勻速上升，人

7、對繩子的拉力F的功率為160W，則滑輪組的機械效率是多少？（4）若用此滑輪組勻速提升另一物體B時，滑輪組的機械效率為80%時，則物體B所受的重力為多大？15、某人在河岸上，借助岸邊的大樹，利用滑輪組通過拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸。已知滑輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的(滑輪和拉繩自重不計)，船的總質(zhì)量為7.92103kg，船勻速移動時受到水的阻力是船重的0.01倍，船受到滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平，如果人的拉力是220N，船靠岸的速度是0.3m/s。（g取10Nkg）求：(1)滑輪組的機械效率；(2)人拉繩的功率。16、如圖所示，用滑輪組提升水中的物體A，若物體的質(zhì)量為140kg

8、，體積為60dm3，滑輪組的機械效率為80%，取g=10N/kg，不計繩重與輪與軸的摩擦，求（1）物體A在水中被勻速提升時，拉力F是多大？（2）如果動滑輪掛鉤用鋼絲繩與物體A相連，而連接滑輪組的繩子所能承受的最大拉力為350N，當(dāng)物體露出水的體積多大時繩子會斷？圖二圖三圖四圖五圖六圖七圖十圖十一圖十三圖十五圖十六分析與解1、D，機械效率是有用功跟總功的比值，不是做功的多少。2、C，根據(jù)推導(dǎo)公式，甲圖中n1=3，乙圖中n2=4，可知，因為一樣的時間物體 G1、G2提升一樣的高度，則物體上升的速度一樣，自由端的速度為物體上升速度的n倍，則自由端的速度v1v2，根據(jù)P=Fv，F(xiàn)1和F2大小一樣，則P

9、1P2 。3、AC，繩子上的拉力大小可以通過彈簧測力計的示數(shù)讀出F=3.6N，右邊的動滑輪被三段繩子向左拉動，所以A受到拉力為10.8N，因為A勻速運動，水平桌面對物體A的摩擦力等于拉力10.8N，不能看成跟重力相等；物體a以0.5m/s的速度運動，則繩子的自由端速度為1.5m/s，拉力f的功率P=Fv=5.4W，在1s拉力f做功W=Fvt=5.4J。4、1.5N，60%，18。關(guān)鍵在于得出動滑輪的重力: 5、240，126、80%，5，彈簧測力計的示數(shù)等于木塊P受到的摩擦力，物體P移動的距離等于動滑輪上升的距離。 7、3:25，根據(jù)：，可知f=nF。8、(1)根據(jù)“繩頭移動距離是0.25m，

10、重物升高5cm”，n=s/h=5。(2)勻速直線運動，(3)0.25，0.2，80%。0.1259、（1）55.6%（2）n=3（3）重力， G動一樣，G物越大 越大。10、（1），（2），因為G物一樣，G動越大 越小。（3）保持滑輪組的組裝方式不變，改變滑輪組下所掛鉤碼的個數(shù)多次實驗，用彈簧測力計測出拉力， 用計算出機械效率進(jìn)行比較。11、15，物體重力G，物體上升的距離h，F(xiàn)的大小，A點下降的距離L，。12、f=FF=612.5N490N=122.5N。13、（1）滑輪組的n=5。因不計繩重和輪軸間的摩擦，有F（G物G動）/n（400N100N）/5100N此時滑輪組的機械效率：W有/W總

11、G物/（G物G動）400N/（400N100N）80%（2）根據(jù)F /（G物/G動）/n ，G物/nF /G動1000N100N900N /W有/W總/G物/（G物/G動）900N/（900N100N）90%。14、（1）正方體與地接觸面積：S0.4m0.4m0.16m2，壓強：PF/S600N/0.16m23750Pa。（2）n=4段繩承重，繞繩正確。（3）F=P/v=160/(40.20)=200N W有用/W總Gh/FsG/nF600N/(4200N)=75% （4），200N=（600N+G動）/4 G動=200N =，80%=，=800N15、(1)示意圖：阻力：f =0.01mg=0.017.92103kg10Nkg=792N=90%(2)人拉繩的速度：v繩=4v船=40.3m/s=1.2m/sP人=Fv繩=220N1.2m/s=264W。16、（1）物體A在水中受到的浮力：F浮水gV排600N動滑輪上有四股繩子，提升時，繩子自由端移動距離是重物上升高度的4倍，即s=4h，因此在水中勻速提升時的機械效率 ,250N。（2）設(shè)動滑輪重為G0，由勻速上升的力的平衡條件有 4FG0GF浮 得G04FF浮G200N 當(dāng)繩中拉力達(dá)最大值Fm=350N