“把握青春 遠離早戀 珍愛友誼”主題班會活動方案

1、“把握青春遠離早戀珍愛友誼”主題班會活動方案一、活動主題：把握青春，遠離早戀，珍愛友誼二、背景分析：花的季節(jié)，總會讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào)，朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩篇，在不知不覺中初中的孩子已走入了這個朦朧而又美麗的年齡，這既是人生道路上的黃金時期也是事故多發(fā)地段。初一年級是學生進入初中學習生活的第一年，出現(xiàn)的問題從某種意義上來說會影響到整個初中的學業(yè)，初中是青春期問題表現(xiàn)最為突出的階段，極易出現(xiàn)早戀問題。我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時期，走向成熟的過程，是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時期，也是人生觀和世界觀形成的關鍵時期，作為學生要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高

2、科學文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。這個階段正是情竇初開，風華正茂的年齡，他們的身體的不斷地發(fā)育著，不但是生理上，而且在心理上也逐漸發(fā)生一些微妙的變化，他們開始對情和愛產(chǎn)生新奇的想法，非常容易對異性產(chǎn)生朦朦朧朧的好感，而這種現(xiàn)象也就是我們所說的早戀。倘若早戀，很有可能導致學生學習成績下降，失去學習上前進的方向，更有甚者離家出走等等,這無疑對班級造成了極壞的影響，也給家庭帶來了煩惱或傷害。不過，任何事情都不能一概而論，一些家長和老師只要看到男女同學在一起走路或做其它事就會誤以為這兩個學生是早戀，乃至很多男女學生正常交往時也搞得慌慌張張，這樣的誤解反而不利于異性同學之間的正常交往。面對早

3、戀這個困惑，為此我們七(2)班召開了“把握青春，遠離早戀，珍愛友誼的主題班會。三、活動目的：1、幫助步入初中的學生樹立健康的異性交往觀念，明確男女同學正常交往的必要性和重要性。讓學生了解男女生的正確交往應該是合理的、美好的。2、幫助學生理解早戀的危害性，建立正確的人生觀，加強自身的責任感。3、讓學生了解男女生交往一定要把握分寸和尺度，不能因過早地陷入早戀而影響自己的情緒和學習。4、鼓勵學生正常的男女生交往，珍惜同學和朋友之間的友誼。5、進一步明確學習目的，明確學習的方向，樹立遠大的理想。四、活動時間：2015年12月28日五、活動地點：揚中市西來橋中學七年級2班六、活動準備：1、確定班會主持人

4、、邀請嘉賓：校領導、本校教師若干;2、搜索相關“青春話題的資料（文字、音樂、視頻）；3、制作課件ppt,準備倡議書；4、布置任務，合理分組，并提前指導學生組織活動；5、布置會場、彩排。七、活動形式：播放視頻、電影片段、小品、學生討論、詩朗誦、歌曲、朗誦、案例分析、倡議書等。七、活動過程：1、主持人宣布主題班會開始：有人說，早戀是一朵不結果實的花，不但如此，早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響，認清早戀的危害，應時刻敲響警鐘。下面我宣布，七年級2班“把握青春，遠離早戀，珍愛友誼”主題班會活動現(xiàn)在開始。2、視頻欣賞苦澀的早戀。3、現(xiàn)在大多數(shù)家長老師都是談早戀色變，請同學們結合你所了解的關于早戀

5、的事情請你談談，在你的想象中，你對愛情是怎樣理解的呢？（5-8名學生發(fā)言）4、什么是愛情一一播放電影泰坦尼克號片段。愛情其實就是一種生活。與你愛的人相視一笑，默默牽手走過，無須言語不用承諾。愛情其實就是一種責任。愛情其實就是一種緣分。愛情其實就是一種人生。相儒以沫，不離不棄，挽著你的手，風雨一起經(jīng)受。5、我來說說：我所欣賞的異性同學。有一種“成長”，它會使種子發(fā)芽，小樹長高。同樣，它會使我們這些孩子天天發(fā)生變化。隨著我們一天天長大，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠，多彩活力的青春悄不過至。含苞待放的花季，情竇初開的年齡。在這花一樣的年齡里，我們開始對異性產(chǎn)生好奇，對異性的向往和追求的心理和意識也越來越濃

6、。那么我們同學所欣賞的異性同學是怎樣的呢？下邊請同學們分別用一個詞和一句話說說你所欣賞的異性同學。青春期對異性的傾慕、注重是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己，理應保持積極開放的心態(tài)，去接觸更多的朋友，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。6、欣賞小品韶光易逝，珍惜青春7、案例分析：展示學生課前準備好的因早戀引發(fā)的負面案例，小組討論歸納早戀的危害性。（注意力不集中、荒廢學業(yè)學習成績下降，精神萎靡不振，孤僻冷淡、損害健康，違法犯罪，自殘自殺，與家人關系惡化甚至家破人亡，扭曲人格、憂郁癥、心靈扭曲、吸煙、酗酒、爭風吃醋、懷孕墮胎oooooo8、歌曲欣賞一直很安靜。9、你身邊的早戀案例：早戀

7、引發(fā)的跳樓事件請同學們討論他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相對應的責任嗎？他們在經(jīng)濟上能夠獨立嗎？他們有充足的時間和精力嗎？進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？老師、父母對此事持何態(tài)度？同學會如何評價？如果是你，你會怎么處理？10、欣賞配樂詩朗誦：所有的日子依舊美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指能夠抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的僅僅拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把

8、我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。11、倡議書：要求學生在“把握青春，遠離早戀，珍愛友誼的倡議書上簽名。12、班主任發(fā)言：同學們用飽蘸的情感和詩話的語言書寫著生命的箴言，訴說著自己對友誼的理解。當我們把心中的煩惱傾訴給朋友，我們會沐浴在友愛的春風中；當我們因心中的困惑而求助于朋友，朋友會給我們一片愛的藍天；當我們學會與異性朋友溝通交流，我們會體驗到人生的一種快樂，與異性朋友成為親密無間的朋友?？释?、喜歡與異性同學交往，這是我們心理發(fā)展的必然，同學們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應該提倡同學間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學習，不能

9、陷進早戀的旋渦。讓我們共同努力，譜寫美好的校園交響曲，共同撐起完整的藍天。讓我們彼此挽起手，披荊斬棘，共同編織出一段美麗的同學情，讓我們的友誼地久天長，讓我們踏著青春的舞步，尋求朋友間最平凡的友誼，攜手共進。13、主持人宣布主題班會結束。八、活動體會和反思：人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲；如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定，何來永恒？事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就？經(jīng)濟尚未獨立，何來保障？責任不能承擔，何來愛情？建立在

10、沙丘上的高樓大廈，是永遠不會牢固的。如他對你有真意，最好的辦法就是告訴他，果子早晩會吃到的，等它熟透了再吃不好嗎？在我們原本端莊的人生中，你如果執(zhí)意裝進不該裝進的早戀，那么，你的人生會從此扭曲，你永遠沒辦法再回到從前！所以，心存感激，真心收藏純真的友誼才是最正確的！我們要大聲地對早戀說：我不！我們應該一起接受挑戰(zhàn)，把握青春，建立友誼，遠離早戀！其實，我們僅僅看到了愛情的最表面的東西，要想讓愛情走向美好的歸宿，只有浪漫是不行的，它更多的還需要履行責任，還要經(jīng)受生活實際的各種考驗，還要承受得住時間的洗禮。愛情不是人生的全部，它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中，任何一方面出了問題，愛情之花

11、都會隨之枯萎，在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不堪，甚至會毀掉一個人的一生。所以，在愛情面前，人們需要慎而又重。雖說愛情是美麗的，但是，早戀卻會像惡魔一樣傷害了無數(shù)天真的少男少女，讓他們陷入感情的泥潭不能自拔，讓他們輸?shù)舸蠖蚊利惖娜松鷧s不自知。這次主題班會首先由一段視頻導入，從視覺和聽覺方面引入活動，比較好地引發(fā)學生們情感的共鳴，喚起他們對早戀問題的思考，和對此課題重要性的認識，渲染課堂的情感氛圍；接著讓學生們談談自己對愛情和早戀的理解和想法，通過交流感受進一步體會拒絕早戀珍愛友誼的重要性。其次，觀看了同學們表演的小品，同學們也針對幾個具體早戀案例分組討論，共同探討其危害?；顒釉O置環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，