開題報告-數(shù)顯角度尺設(shè)計

1、本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 畢業(yè)設(shè)計題目： 數(shù)顯角度尺設(shè)計 學(xué) 院： 信息科學(xué)與工程學(xué)院 專業(yè)班級： 測控技術(shù)與儀器 1202班 學(xué)生姓名： 毛乃鋒 指導(dǎo)教師： 宋輝 2016年 3月 20日畢業(yè)設(shè)計題目：數(shù)顯角度尺設(shè)計課題研究的目的和意義 阿拉伯人把平角分成了180份 角度制誕生人們根據(jù)角度制制造了量角器。 理論指導(dǎo)了實踐，人們在商業(yè)，建造等領(lǐng)域的發(fā)展，量角器也隨之形式多樣和不斷發(fā)展。利用量角器等輔助性工具，可以快速查找數(shù)據(jù)，較為直觀地解決查找、計算和比較問題。設(shè)計一款簡單實用的量角器，使其操作較傳統(tǒng)量角器更加方便，測量讀數(shù)更加簡單。二、課題研究的主要任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)1主要任務(wù)及要求 1.

2、1 數(shù)顯角度測量 1.2 HOLD 保持功能 1.3自動關(guān)機功能 1.4 用戶自校零功能 1.5英制，公制雙讀數(shù)預(yù)期目標(biāo) 2.1可實現(xiàn)平面及立體角度測量并在液晶屏顯示 2.2在角度分辯率：0.1 2.3角度精確精度：0.5三、設(shè)計方案1設(shè)計思想類型：數(shù)顯測量范圍：0360試用范圍：用于工件等角度的測量。數(shù)顯角度尺包括測量上臂、測量下臂、旋轉(zhuǎn)角度傳感器和顯示器；測量上臂與測量下臂可繞旋轉(zhuǎn)角度傳感器的中心相對轉(zhuǎn)動；根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度傳感器輸出的測量上臂與測量下臂之間的轉(zhuǎn)動角度信號，顯示器顯示相應(yīng)的讀數(shù)。所設(shè)計的數(shù)顯角度尺設(shè)置按鍵，可實現(xiàn)開機、關(guān)機、任意位置清零、液晶顯示器數(shù)值鎖定功能，其作用于一般角度測

3、量外，特別適用于木工鋸床上進行鋸片相對工作臺的角度調(diào)整。方案論證數(shù)顯角度尺,包括主尺、直尺和測量顯示部件;測量顯示部件由絕對型圓容柵傳感器、顯示組件和基座組成,傳感器、顯示組件設(shè)在基座中, 傳感器和連接座對應(yīng)安裝的安裝孔；還包括機械角度尺的加工膜貼；數(shù)顯角度測量模塊通過基座上的安裝孔固定到機械角度尺的上測量尺上；所述轉(zhuǎn)軸的下端面設(shè)有 螺紋孔，下測量尺用螺釘穿過螺紋孔與轉(zhuǎn)軸連接。應(yīng)用新型數(shù)顯角度測量模塊，可將機械角度尺改造成數(shù)顯角度尺。設(shè)計中要解決的主要問題和措施 3.1設(shè)計單片機按鍵模塊3.2低功耗容柵芯片數(shù)據(jù)采集電路設(shè)計：數(shù)顯角度尺采用紐扣電池供電,對功耗的要求就特別高,因此選擇 TI 公司

4、的 MSP430 這款低功耗單片機進行電路的設(shè)計3.3基于單片機的LCD顯示屏設(shè)計：了解點陣式液晶原理。3.4學(xué)習(xí)了解傳感器與單片機的連接3,5數(shù)顯角度尺的精度調(diào)整四、課題進度安排1、第一周至第三周：熟悉課題、查閱資料2、第四開始：找到相關(guān)量具，對比其起優(yōu)點及不足。學(xué)習(xí)其使用方法及測量原理。根據(jù)自己實際情況著手設(shè)計畢業(yè)課題。參考文獻：賀丹發(fā)明與創(chuàng)新。楊曉農(nóng)中國計量 2016。徐曉龍，王萬新機械工程師2014百度文庫。陳方君工程技術(shù) 1994。沈保國，梁佩佩裝備制造技術(shù)2014（12）.李維諟、郭強等,液晶顯示應(yīng)用手冊,電子工業(yè)出版社,北京，2002楊光友、朱宏輝，單片微型計算機原理及接口技術(shù)，

5、中國水利水電出版社， 北京，2002于清洋 符雪 張新元 科技信息 李光金數(shù)顯萬能角度尺 2016。耿長清，單片機應(yīng)用技術(shù)，化學(xué)工業(yè)出版社，北京，1996 LCD terminal display based on single chip microcomputerDesign of data acquisition circuit for low power capacitance grid chip.Proceedings of The Kennedy.Coetzee Land Botha ECFingerprint recognition in low quality imagesProceedings of The IEEE，1993