【必備】環(huán)境演講稿匯編九篇

1、【必備】環(huán)境演講稿匯編九篇環(huán)境演講稿 篇1老師們，同學(xué)們：大家早上好！我是高一（3）班的zz，今天我演講的題目是關(guān)注環(huán)境，拿出行動。今年的6月5日，即下周二是第35個世界環(huán)境日。由于學(xué)校作為高考考場，所以作息時間將進(jìn)行調(diào)整，周六周日要上課，但是6月5日那一天，各行各業(yè)都在上班的時候，我校高一高二年級的同學(xué)卻休假在家，所以我衷心地希望同學(xué)們能夠利用此次難得的機(jī)會，走入社區(qū)、走入社會開展或參與一些力所能及的公益活動，為環(huán)保事業(yè)盡一份力。本周，我校綠色星火環(huán)保協(xié)會將會開展一系列活動，希望得到同學(xué)們的積極支持。今年世界環(huán)境日的主題是冰川消融，后果堪憂。我想大家都很清楚冰川消融的后果，由于氣溫的上升，陸

2、地和極地的冰川將融化為液態(tài)水，注入到海洋中。有關(guān)專家曾做過測算，假如氣溫增加1。54。5C的話，那么冰川消融將導(dǎo)致海平面上升約15至95厘米。這對海拔較低的國家和地區(qū)將是一個巨大的災(zāi)難，而深圳作為一個海濱城市，也必將深受其害。其實，任何一個環(huán)境問題都不是某一領(lǐng)域的單純問題，都可能成為一個全球性的綜合問題。為什么冰川會融化？因為氣溫上升，為什么氣溫會上升，因為溫室氣體的增多，為什么溫室氣會增多，因為汽車尾氣、工業(yè)廢氣等排放過多，這些排放還造成了大氣污染、環(huán)境污染。昨天的南方都市報頭版的大幅照片配的文字就是大梅沙海灘受污染，公路上就能聞到腥臭味，沙灘邊更可見到大量灰黑色污物，環(huán)保部門組織人員進(jìn)行了

3、察看，最后確認(rèn)為是赤潮，究其原因，海水富營養(yǎng)化、局部水域營養(yǎng)過剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時分赤潮漸漸消散，但這一反常現(xiàn)象不正是環(huán)境給人類的一紙病危通知書嗎？如果我們再無動于衷的話，大梅沙將真的病了，那時，受害者除了環(huán)境本身，更是每一個深圳市民??！目前，我們在這依山傍水、擁有得天獨厚自然條件的深外高中部求學(xué)，一切似乎都是那么的美好，然而大家是否注意到了這美好背后的瑕疵。為什么校道兩邊上的綠化帶上總會印上同學(xué)們的腳印，為什么綠茵地上總會留下一道道衰敗的枯草，為什么垃圾桶周圍總會有 遠(yuǎn)投不中的各種垃圾。還有，食堂里一桶桶浪費(fèi)的食物，沒有關(guān)緊的水龍頭，還有宿舍里開了一下午的空調(diào)，為的只是晚休

4、結(jié)束后回到宿舍不會太熱，聽起來讓人震驚！看到了更讓人心寒。同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是個大課題，也是個難題，沒有誰能一下子解開，但是每個人都可以參與、都可以出力。讓我們關(guān)注環(huán)境，珍惜資源，從身邊的一點一滴做起，為了現(xiàn)在的青草綠樹，更為了未來的藍(lán)天白云，樹立堅定的環(huán)保信念，為國家建設(shè)環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)自己的微薄之力。環(huán)境演講稿 篇2我今天要演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。隨著時間的推移，我們又即將從20 xx年跨入20 xx年的大門。人類的科技正在日益進(jìn)步，人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外，在“創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”的口號發(fā)布后，我們可以看到從前垃圾滿地的馬路，

5、臭氣熏天的荊沙河，都已經(jīng)舊貌換新顏了，取而代之的是正在改建的一條又一條干凈美麗的柏油馬路；正在清理、逐漸清澈透明的荊沙河水，以及逐漸文明禮貌的荊州人。我們每一個學(xué)生，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的號召呢？這里我要說，就讓我們從日常生活中的點滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作”，從我做起；在馬路上、公交車上，不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，尊老愛幼，傳承良好的品德，美化我們的社會環(huán)境；在學(xué)校，值日時，認(rèn)真打掃清潔。上課時，認(rèn)真聽講，尊重老師，主動溝通，建立新型師生關(guān)系，美化我們的校園環(huán)境。在空閑時，也可以自發(fā)的去社區(qū)或?qū)W校周圍的義務(wù)衛(wèi)生清潔，或是自覺地彎彎腰，隨手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要，每天梳洗清

6、理必不可少，穿著整潔不隨意打罵他人，不說臟話。從這些日常小事，我們力所能及的事情中去體現(xiàn)我們一中人的素養(yǎng)，因為我們?nèi)巳硕际且恢行蜗?。謝謝大家！環(huán)境演講稿 篇3親愛的老師、同學(xué)們：我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時，校園里的垃圾將不計其數(shù)。操場上，教室里，走廊上，樓梯邊到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會對

7、我們不利。長期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因為同學(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：1、在校園里的每一個地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評出一、二、三等獎，以及出色獎，這樣的宣傳語就不會死板了。2、每個班級召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀

8、點與建議。3、在晨會上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。4、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動。校園的環(huán)境，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!環(huán)境演講稿 篇4各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天6月5日，是“世界環(huán)境日”。 今年“世界環(huán)境日” 聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠 Deserts and DesertificationDont Desert Drylands!中國世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。 前幾天在校

9、園的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到20 xx年“六.五”世界環(huán)境日中國主題標(biāo)識是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們在觀看時，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù)，維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念，體現(xiàn)了20 xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”的主題概念。創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學(xué)校而就是要創(chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作，還有助于陶冶性情，培養(yǎng)情操。

10、十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo)，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的.整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進(jìn)校門仍有個別同學(xué)不下車推行，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑

11、，無法清除凡此種種，都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。愛護(hù)環(huán)境既是愛護(hù)萬物，尊重生命，也是愛護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知。“我們要愛護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)?！边@些不應(yīng)該是口號，我們應(yīng)該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”

12、成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。謝謝大家!環(huán)境演講稿 篇5演講具有公眾性，領(lǐng)導(dǎo)者的演講更是在對公眾進(jìn)行信息交流，因此，諸如聽眾是坐著還是站著，其性格、文化素養(yǎng)如何等因素，常常會對領(lǐng)導(dǎo)者的演講形成制約和影響。一般來說，演講時演講者要與聽眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會的演講者與聽眾的距離大約在48米為宜。在演講中可以運(yùn)用手勢、動作、表情，變換位置或在過道上走動以及運(yùn)用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”，達(dá)到加強(qiáng)人際交際溝通的效果，使演講更加成功。而大型會議上的演講者，則需要與聽眾“拉開距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權(quán)威的一種表

13、現(xiàn)。而如果聽眾坐著，演講者大多會顯得莊重些，站著則會覺得輕松、隨意一些;聽眾如果文化層次較高，演講者就要注意內(nèi)容的理論深度和用語上的邏輯性，反之，就可通俗一些。總之，對這些與演講有關(guān)的環(huán)境因素，演講者也有必要加以重視并做好選擇與準(zhǔn)備。環(huán)境演講稿 篇6大家好!我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家。春回大地，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹木變綠了。自從馬團(tuán)長來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境，為了我們有一個更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計，籌措資金，把我們的校園整得象一個五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點左右就來

14、到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔

15、，好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時候，請多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見校園地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見你撿紙片時，我想他就不會扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?，遵守公德，幼兒園一定會更干凈更美麗。其次，我們要教育自己班的幼兒。我們經(jīng)常會看到校園墻上有腳印，孩子們做過操后樓梯上會出現(xiàn)沙土樹葉或者墻上的畫被蹭破。我們?nèi)ミh(yuǎn)足時，孩子們都在校園里站隊，因孩子們都帶有吃的東西，隊伍出發(fā)后校園便有了很多食品袋。為什么呢?這就是我們的教師教育孩子還不夠，如果你經(jīng)常提醒孩子，或站隊時進(jìn)行隨機(jī)教育，讓孩子多走幾步扔到垃圾筒里，孩子們還會亂扔嗎?為

16、什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強(qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱!我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們

17、做到以下幾個方面：1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。2、不踐踏草地，不摘樹葉。3、不用腳往雪白的墻上踩。4、不亂涂亂畫。5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。7、不說臟話，語言環(huán)保。親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗!清潔校

18、園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!環(huán)境演講稿 篇7親愛的老師，同學(xué)們：你們好！我今天演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起。”同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。然而，隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目。或許有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事，但其實環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān)

19、，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會懲罰人類的。就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的，實際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)?。霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件，一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾。同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不見嗎？然到我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴做起吧！如果我們能在春游時帶一個垃圾袋，把活動過程中產(chǎn)生的垃圾放在里面，要離開時再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校，如果你看到哪個水龍頭在嘩嘩流淚，請你去安慰它，把它擰緊；如果放學(xué)時，看見教室的燈亮著請你把開關(guān)關(guān)上；如果你在劃船時不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個舒心的家只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。同學(xué)們，