《說勤奮》課件 (2)

1、16 說勤奮通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。自由讀課文：1、勾畫生字、新詞；2、文章中心句是哪一句？用橫線畫下來。 bin zhn sho m 一遍 警枕 稍微 期末 xio un d j ch校園 習慣 遠渡重洋 基 礎 郵遞 快捷 無所不有 豐富多彩查閱 付款 息息相關 萬水千山聽讀課文后分段：第一段（ ）擺出觀點。第二段（ ）舉例證明。第三段（ ）總結(jié)全文。 ， 成功者手中的鮮花， 是他們用汗水和心血澆灌出來的 。古今中外每一個都 成功者手中的鮮花，是他們用汗水和心血澆灌出來的 。鮮花是什么？汗水和心血是什么？默讀2、3自然段：（1）畫出司馬光和童第周勤奮的語句。（2）畫出司馬光和童第

2、周成功的語句。（3）思考：司馬光和童第周兩人有什么共同點和不同點？ 小時候每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻 在屋里 ， 讀到 為止。 長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了一個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)寫作。他管這種枕頭叫“ ”。 一遍又一遍地高聲朗讀一直滾瓜爛熟警枕躲成功= 一份天才 + 九十九份汗水 愛因斯坦默讀課文第3自然段，思考下面的問題，并在小組內(nèi)交流。1、童第周也和司馬光一樣是個天資聰明的人嗎？他是個怎樣的人？2、童第周手中的“鮮花”是什么？用“”標出相關的句子。3、他付出的“汗水與心血”又是什么？用“”畫出相關的句子。4、

3、讀了童第周的故事，你有何感想？ 付出名言感想 第一學期末，他的學習成績很差，但他 ， 。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內(nèi)容。他還十分注意改進學習方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅。 毫不氣餒急起直追返回 1930年，童第周留學比利時，當時生物界正在研究青蛙卵，卻無人能把青蛙卵的模型完整地剝開，研究被迫停止，這時，童第周毅然站了出來，說：“我來試試”。面對別人的譏笑，童第周并沒有退縮，他憑著自己的膽識和才能，終于完成了青蛙卵的剝離手術，在當時轟動整個生物界。當時我們的國家還非常貧困，沒有電燈，他就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡

4、下從事切割和分離卵子工作；沒有培養(yǎng)胚胎的玻璃器皿，就用粗陶瓷酒杯來代替，所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細的玻璃絲；實驗用的材料蛙卵都是自己從野外采來的。就在這簡陋的“實驗室”里，童第周和他的同事們完成了高難度的青蛙卵剝離手術。返回 由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 返回 我知道自己并不比別人笨，別人能做到的，我經(jīng)過努力也一定能做到。世上沒有天才，天才是用勞動換來的。 童第周成功感言：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才 。 華羅庚 只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。 懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體，經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 富蘭克林 形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。 郭沫若 在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 華羅庚試著寫出自己的名言： 未來的xx家 xxx 3、合作完成表格: 司馬光 童第周相同點不同點成功了 很勤奮 成功了 很勤奮天資聰明,古代的 基礎差,起步晚 同學們記?。?只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。 想象童第周為了完成這個手術，他付出了怎樣的汗水和心血？ 為了完成青蛙卵剝離手術，童第周每天天剛亮（