XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期八年級美術(shù)教學(xué)計劃

1、XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級美術(shù)教學(xué)計劃XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級美術(shù)教學(xué)計劃崖城中學(xué) 黎靈偉一、指導(dǎo)思想進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，按照新課標精神實施教學(xué)，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作及自身的專業(yè)水平有一個新的突破。二、教學(xué)目標本學(xué)期我的教學(xué)工作將繼續(xù)總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，積極探討針對于八年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過有效的美術(shù)課教學(xué)，將“欣賞評述”、“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”幾種課型及校本課程融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，學(xué)會簡單的手繪線條圖像的表達方法和基礎(chǔ)的色彩知識。提高學(xué)生對美術(shù)的興

2、趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生根據(jù)教材進行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并自己獨立地、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充實提高自身的綜合素質(zhì)。三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、認真?zhèn)湔n，根據(jù)新課標做到深入教材、深入學(xué)生實際，并制作好教具、范畫等。2、開展鼓勵式教學(xué)及探究有效的教學(xué)方式，選用適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、個別輔導(dǎo)，認真幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的具體問題，抓好課堂巡回輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。四、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)方法及學(xué)法1、欣賞評述單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有春文藝復(fù)興的頌歌、繪畫的的多元化、兩個外國美術(shù)流派、

3、傳統(tǒng)民居的藝術(shù)魅力、如何欣賞建筑藝術(shù)等。旨在指導(dǎo)學(xué)生通過對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象等進行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以課堂觀察、分析、討論，采用分組討論、個人評述等方法，充分發(fā)表自己的觀點和看法，鍛煉觀察、分析與表達能力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識，積極促進提高學(xué)生的審美能力。2、造型表現(xiàn)單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有手繪線條圖像物象的多視角表達單色版畫一版多色版畫色彩靜物畫色彩風(fēng)景畫等。在這些課程的教學(xué)中運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力，引導(dǎo)學(xué)生體會和感受手繪線條圖像及色彩表現(xiàn)的魅力，學(xué)習(xí)與研究表現(xiàn)方法，討論與交流心得，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究

4、和創(chuàng)新意識。3、設(shè)計應(yīng)用單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有藏書票墻壁小裝飾等。指導(dǎo)學(xué)生運用物質(zhì)材料進行設(shè)計與制作，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中策劃、創(chuàng)意、制作統(tǒng)一結(jié)合，鍛煉動手實踐能力及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的合作與交流意識。4、綜合探索單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)注身邊的美術(shù)遺址美術(shù)遺存的保護與傳承藝術(shù)品的收藏與拍賣等。通過針對這些科目的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生認識生活中的身邊美術(shù)價值及如何正確對待美術(shù)作品的保護和傳承，培養(yǎng)提高愛國主義精神。教學(xué)中實踐美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的融合，培養(yǎng)和提高學(xué)生對文化整合的認識與追求。引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析課程與生活聯(lián)系的特點，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉創(chuàng)造性思維的發(fā)展。五、教學(xué)時間安排期中授完12單元，期

5、末授完34單元XXXX學(xué)年度第二學(xué)期八年級美術(shù)教學(xué)計劃崖城中學(xué) 黎靈偉一、指導(dǎo)思想進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，按照新課標精神實施教學(xué)，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作及自身的專業(yè)水平有一個新的突破。二、教學(xué)目標本學(xué)期我的教學(xué)工作將繼續(xù)總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，積極探討針對于八年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過有效的美術(shù)課教學(xué)，將“欣賞評述”、“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”幾種課型及校本課程融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，學(xué)會簡單的手繪線條圖像的表達方法和基礎(chǔ)的色彩知識。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面

6、，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生根據(jù)教材進行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并自己獨立地、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充實提高自身的綜合素質(zhì)。三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、認真?zhèn)湔n，根據(jù)新課標做到深入教材、深入學(xué)生實際，并制作好教具、范畫等。2、開展鼓勵式教學(xué)及探究有效的教學(xué)方式，選用適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、個別輔導(dǎo)，認真幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的具體問題，抓好課堂巡回輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。四、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)方法及學(xué)法1、欣賞評述單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有春文藝復(fù)興的頌歌、繪畫的的多元化、兩個外國美術(shù)流派、傳統(tǒng)民居的藝術(shù)魅力、如何欣

7、賞建筑藝術(shù)等。旨在指導(dǎo)學(xué)生通過對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象等進行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以課堂觀察、分析、討論，采用分組討論、個人評述等方法，充分發(fā)表自己的觀點和看法，鍛煉觀察、分析與表達能力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識，積極促進提高學(xué)生的審美能力。2、造型表現(xiàn)單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有手繪線條圖像物象的多視角表達單色版畫一版多色版畫色彩靜物畫色彩風(fēng)景畫等。在這些課程的教學(xué)中運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力，引導(dǎo)學(xué)生體會和感受手繪線條圖像及色彩表現(xiàn)的魅力，學(xué)習(xí)與研究表現(xiàn)方法，討論與交流心得，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究和創(chuàng)新意識。3、設(shè)計應(yīng)用單

8、元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有藏書票墻壁小裝飾等。指導(dǎo)學(xué)生運用物質(zhì)材料進行設(shè)計與制作，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中策劃、創(chuàng)意、制作統(tǒng)一結(jié)合，鍛煉動手實踐能力及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的合作與交流意識。4、綜合探索單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)注身邊的美術(shù)遺址美術(shù)遺存的保護與傳承藝術(shù)品的收藏與拍賣等。通過針對這些科目的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生認識生活中的身邊美術(shù)價值及如何正確對待美術(shù)作品的保護和傳承，培養(yǎng)提高愛國主義精神。教學(xué)中實踐美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的融合，培養(yǎng)和提高學(xué)生對文化整合的認識與追求。引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析課程與生活聯(lián)系的特點，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉創(chuàng)造性思維的發(fā)展。五、教學(xué)時間安排期中授完12單元，期末授完34單元XXXX學(xué)年

9、度第二學(xué)期八年級美術(shù)教學(xué)計劃崖城中學(xué) 黎靈偉一、指導(dǎo)思想進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，按照新課標精神實施教學(xué)，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作及自身的專業(yè)水平有一個新的突破。二、教學(xué)目標本學(xué)期我的教學(xué)工作將繼續(xù)總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，積極探討針對于八年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過有效的美術(shù)課教學(xué)，將“欣賞評述”、“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”幾種課型及校本課程融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，學(xué)會簡單的手繪線條圖像的表達方法和基礎(chǔ)的色彩知識。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力

10、和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生根據(jù)教材進行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并自己獨立地、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充實提高自身的綜合素質(zhì)。三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、認真?zhèn)湔n，根據(jù)新課標做到深入教材、深入學(xué)生實際，并制作好教具、范畫等。2、開展鼓勵式教學(xué)及探究有效的教學(xué)方式，選用適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、個別輔導(dǎo)，認真幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的具體問題，抓好課堂巡回輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。四、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)方法及學(xué)法1、欣賞評述單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有春文藝復(fù)興的頌歌、繪畫的的多元化、兩個外國美術(shù)流派、傳統(tǒng)民居的藝術(shù)魅力、如何欣賞建筑藝術(shù)等。旨在指導(dǎo)學(xué)生

11、通過對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象等進行觀察、描述和分析，逐步形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以課堂觀察、分析、討論，采用分組討論、個人評述等方法，充分發(fā)表自己的觀點和看法，鍛煉觀察、分析與表達能力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識，積極促進提高學(xué)生的審美能力。2、造型表現(xiàn)單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有手繪線條圖像物象的多視角表達單色版畫一版多色版畫色彩靜物畫色彩風(fēng)景畫等。在這些課程的教學(xué)中運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力，引導(dǎo)學(xué)生體會和感受手繪線條圖像及色彩表現(xiàn)的魅力，學(xué)習(xí)與研究表現(xiàn)方法，討論與交流心得，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究和創(chuàng)新意識。3、設(shè)計應(yīng)用單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有藏書票墻壁小裝飾等。指導(dǎo)學(xué)生運用物質(zhì)材料進行設(shè)計與制作，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中策劃、創(chuàng)意、制作統(tǒng)一結(jié)合，鍛煉動手實踐能力及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的合作與交流意識。4、綜合探索單元：本單元的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)注身邊的美術(shù)遺