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文檔簡介

1、桂林山水授課教師 沈倩121、自由朗讀課文，劃出課文評價桂林山水的句子，并讀一讀。2、找出生字詞，并劃出來讀一讀。要求：3玩賞、無瑕、擴散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態(tài)萬千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷我來讀一讀4桂林山水一起來聽聽5桂林山水甲天下。舟行碧波上，人在畫中游。 頭尾用這兩個句子有什么作用？評價桂林山水6 我看見過波瀾壯闊的大海7玩賞過水平如鏡的西湖8卻從沒看見過漓江這樣的水9靜得讓人感覺不到它在流動清的可以看見江底的沙石綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠10漓江的水真靜啊，靜得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真綠啊，綠得。 你能不能模仿這樣

2、的句式寫一段話呢？小練筆11作者運用了 修辭手法， 、描寫了漓江 的特點 。 我來填一填 比喻 排比靜、清、綠1314151617自學要求：1、同桌有感情地互讀課文第3自然段。2、想一想：課文中運用、- 的修辭手法，描寫了桂林的山 的特點。18我攀登過峰巒雄偉的泰山19瀏覽過紅葉似火的香山20像老人、像巨象、像駱駝像翠綠的屏障，像新生的竹筍危峰兀立，怪石嶙峋21把山和水聯(lián)系起來觀賞， 景色更美了！22舟行碧波上，人在畫中游。23 濃 碧 是誰將百里漓江， 染成濃碧？ 是誰在晶瑩的水底， 鋪下了片片芳草地， 輕軟又柔和？ 船行在綠玻璃上， 人影倒在綠玻璃下。 綠草在水底探起頭來， 像是向水面上問： 你下來嗎？閱讀鏈接24 按要求從文中摘詞 描寫“山”的四字詞語： 峰巒雄偉 形態(tài)萬千 危峰兀立 怪石嶙峋 、 描寫“水”的四字詞語： 波瀾壯闊 水平如鏡 微波粼粼 清澈見底 、 我喜歡的四字詞語： 連綿不斷 紅葉似火 五彩斑斕 綠草如茵 、課后小練習25課后小練習我來理解下列句子的意思舟行碧波上，人在畫中游。 小船行駛在碧波蕩漾的水面上， 人仿佛置身于畫中

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