人教版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)(ppt)裝扮我們的教室

1、第二單元 我們的班級(jí)第八課 裝扮我們的教室第一頁(yè)，共二十七頁(yè)。教室是我家課桌是書包的家，書包是課本的家，課文是生字(Zi)的家，文具是鉛筆的家。我們是教室的主人，教室是我們的家。歌曲(Qu)導(dǎo)入第二頁(yè)，共二十七頁(yè)。教室就像(Xiang)我們的家，作為家庭的小主人，你們想不想讓教室錦上添花，變得更好呢？課題(Ti)引入聽了這首歌，同學(xué)們想到了什么？讓我們用智慧用巧手來打扮教室，人人齊動(dòng)手。第三頁(yè)，共二十七頁(yè)。一、他們的教室好在哪(Na)里學(xué)習(xí)新(Xin)知小朋友，剛才，我們參觀了學(xué)校里其他教室，你喜歡其他班級(jí)的教室布置嗎？說說你喜歡的地方。第四頁(yè)，共二十七頁(yè)。探(Tan)究分享圖中的(De)這些

2、教室給你什么樣的(De)感受？你愿意在這樣的班級(jí)中生活嗎？他們的教室好在哪里？第五頁(yè)，共二十七頁(yè)。課外讀物豐富，有文化(Hua)氛圍探究分(Fen)享整潔干凈，有秩序有條理色彩鮮艷，圖片文字生動(dòng)活潑清新自然，有生活氣息第六頁(yè)，共二十七頁(yè)。二、我(Wo)們一起來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)新(Xin)知想不想把我們的教室打扮得更漂亮？讓我們一起來設(shè)計(jì)吧！現(xiàn)在，你們?cè)僮屑?xì)看看我們的教室，覺得怎么樣？要想把我們的教室打扮得又漂亮又整潔，你有什么好點(diǎn)子？第七頁(yè)，共二十七頁(yè)。讓我們學(xué)著(Zhuo)書中第31頁(yè)的小朋友，一起來出出主意。探究(Jiu)分享觀看書中圖片，說說圖畫告訴你什么？所有同學(xué)分成四人小組，進(jìn)行討論交流。第

3、八頁(yè)，共二十七頁(yè)。1、教室里(Li)放些什么？課程(Cheng)表、作息時(shí)間表等探究分享書法、繪畫、紙工等學(xué)生作品小型動(dòng)植物、圖書、獎(jiǎng)?wù)碌鹊诰彭?yè)，共二十七頁(yè)。爭(zhēng)章園(Yuan)地探(Tan)究分享2、教室里的角落怎么利用？圖書角生物角衛(wèi)生角學(xué)習(xí)園地第十頁(yè)，共二十七頁(yè)。有些(Xie)是小小畫家探究分(Fen)享3、班級(jí)的特色在哪里？很多小朋友喜歡研究植物、昆蟲有些小朋友寫的字特別漂亮第十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。我(Wo)會(huì)畫畫探究分(Fen)享4、我能做什么？我可以收集一些材料我愿意從家里帶來一盆花第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。我們有問題，要商量(Liang)；求大同，存小異?；顒?dòng)(Dong)小結(jié)教室就是我們

4、的家，對(duì)于這個(gè)“家”的設(shè)計(jì)，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。只有我們共同行動(dòng)，才能讓教室更美麗！第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。三、大(Da)家一起來動(dòng)手學(xué)習(xí)(Xi)新知心動(dòng)不如行動(dòng)，那我們就以上節(jié)課所分的小組為單位，完成小組內(nèi)布置的任務(wù)，把我們的教室打扮得漂漂亮亮，一起動(dòng)手做做看吧！大家提出這么多好的想法,真讓老師感動(dòng)。首先我們應(yīng)該根據(jù)每位同學(xué)的特長(zhǎng)合理分工，確定每個(gè)小組成員所承擔(dān)的工作。第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)?；顒?dòng)設(shè)(She)計(jì)現(xiàn)(Xian)在各組根據(jù)本組的主題分工合作，進(jìn)行教室環(huán)境布置的實(shí)施活動(dòng)吧！例如：盆景、書籍、繪畫、照片、手工藝品、書法作品、花卉 讓我們先把自己從家里帶來的物品以及自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的飾品分類整理

5、。第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。然后確定板塊主題，動(dòng)手操(Cao)作吧！作品展示欄在這面墻壁(Bi)上，我們將學(xué)生好的繪畫作品，書法等作品展示出來。我們?yōu)槠淦鹈倚形倚??；顒?dòng)設(shè)計(jì)第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。榜樣欄這一板塊，作為平時(shí)行為規(guī)范和其他在校情況的反映，每個(gè)星期，根據(jù)他們的 不同表現(xiàn)，選出表現(xiàn)突出的學(xué)生，將其照片粘貼，照片下方附說明或感言，起到激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng) 的作用。讓(Rang)身邊的典型成為大家的榜樣，我們?yōu)槠淦鹈駱拥牧α??；顒?dòng)設(shè)(She)計(jì)第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)。名人名言欄這一板塊是以名人名言為主題，把名人照片或名人名言打印張貼在上面， 激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)而專門設(shè)計(jì)的。學(xué)生可自由選擇喜歡的名人名言，可以通

6、過學(xué)生的自主選擇， 從而起到激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生的作(Zuo)用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。活動(dòng)設(shè)(She)計(jì)第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)。閱讀欄這一欄是專門針對(duì)學(xué)生利用課余時(shí)間豐富課外知識(shí)而設(shè)計(jì)的，讓學(xué)生動(dòng)手寫出 自己(Ji)的讀書感悟，或?qū)W生在閱讀中摘抄的好詞、好句、好段等，將寫的好的學(xué)生作品張貼展示，讓墻壁真正地起到說話的作用。活動(dòng)設(shè)(She)計(jì)第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)。圖書(Shu)角專門在教室后面的窗臺(tái)處設(shè)計(jì)了一個(gè)小小生態(tài)園及圖書角，將學(xué)生從家里帶來的盆景和花卉陳列在那里，并提供多樣的圖書供學(xué)生選擇?；顒?dòng)設(shè)(She)計(jì)第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)。國(guó)學(xué)欄結(jié)合我校的國(guó)學(xué)特色，在班級(jí)一面墻壁特設(shè)國(guó)學(xué)欄，將弟子規(guī)等國(guó)學(xué)相關(guān)內(nèi)容

7、排版制作，張貼展示(Shi)，讓學(xué)生隨時(shí)感受國(guó)學(xué)文化，使學(xué)生有民族自豪感?；?Huo)動(dòng)設(shè)計(jì)裝扮我們的教室可真不是一件簡(jiǎn)單的事啊，但只要我們分工配合好，效率就會(huì)高呢！第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。四、我(Wo)們的教室更漂亮了學(xué)習(xí)新(Xin)知欣賞教室里的布置，看看我們的教室在你們這一雙雙小巧手的裝扮下，變得更加美麗，更加溫馨了！謝謝你們！第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。每個(gè)小組的同學(xué)都很用心地裝扮了自己的活動(dòng)區(qū)，說說你最(Zui)喜歡哪個(gè)區(qū)的設(shè)計(jì)，為什么？是由哪些同學(xué)設(shè)計(jì)布置的？探究分(Fen)享我最喜歡“作品展示欄”了！在這面墻壁上，同學(xué)們好的繪畫作品，書法等作品都展示出來了。還有我的作品呢！第二十三頁(yè)

8、，共二十七頁(yè)。探究分(Fen)享我認(rèn)為“圖書角”是最棒的區(qū)！盆景、花卉和圖書一起陳列，豐富學(xué)生課外知識(shí)的同時(shí)，也給教室增添了不少的生機(jī)和活力！第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。小朋友，通過大家的勞動(dòng)，我(Wo)們的教室已經(jīng)煥然一新，說說坐在這樣的教室里，你有什么感覺？教(Jiao)室變得真漂亮！我們以后還要定期裝扮它，讓它一直美下去！探究分享第二十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。今后，我們要做班(Ban)級(jí)的小主人，愛護(hù)好自己的教室。小朋友們通過動(dòng)腦想，動(dòng)口討論，動(dòng)手操作，把(Ba)我們的教室裝扮得那么整潔又漂亮。課堂總結(jié)第二十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。內(nèi)容總(Zong)結(jié)第二單元 我們的班級(jí)。第二單元 我們的班級(jí)。聽了這首歌，同學(xué)們想到了什么。說說你喜歡的地方。圖中的這些教室給你什么樣的感受。現(xiàn)在，你們?cè)僮屑?xì)看看我們的教室，覺得怎么樣。要想把我們的教室打扮得又漂亮又整潔，你有什么好點(diǎn)子。觀看書中圖片，說說圖畫告訴你什么。書法、繪畫、紙工等學(xué)生作品。小型動(dòng)植物、圖書、獎(jiǎng)?wù)碌?。首先我們?yīng)該根據(jù)每位同學(xué)的特長(zhǎng)合理分工，確定每個(gè)小組成員所承擔(dān)的工作?，F(xiàn)在各組根據(jù)本組的主題分工合作，進(jìn)行教室環(huán)境布置的實(shí)施活動(dòng)吧。讓我們先把自己從家