滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件

1、滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)1手足口病疫情動(dòng)態(tài) 據(jù)“疾病監(jiān)測信息報(bào)告管理系統(tǒng)”中“手足口病實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)”，截至5月底蘇州市滄浪區(qū)累計(jì)報(bào)告手足口病165例，其中臨床診斷病例157例，實(shí)驗(yàn)室診斷病例7例（EV71共1例、CoA16 共0例、其他腸道病毒共6例），疑似診斷病例1例；全區(qū)共報(bào)告1例重癥病例，0例死亡病例。至5月底全區(qū)累計(jì)報(bào)告聚集性病例0起。2手足口病疫情動(dòng)態(tài)3 累計(jì)報(bào)告病例年齡分布以6歲以下兒童為主，共報(bào)告166例，占病例總數(shù)的99.9%；3歲組兒童病例數(shù)最高，為47例，占發(fā)病總數(shù)的27.14%。4什么是手足口病手足口?。℉and-foot-mouth disease, HFMD）是由多種腸

2、道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。5流行病學(xué)特征（一） 傳染源和傳播途徑人是腸道病毒唯一宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)糞-口和/或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)密切接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。 病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床

3、上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具等均可造成本病傳播。6流行病學(xué)特征（二）易感性人對腸道病毒普遍易感，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時(shí)間尚不明確。病毒的各型間無交叉免疫力。人群可反復(fù)感染發(fā)病。各年齡組均可感染發(fā)病，但以3歲年齡組發(fā)病率最高。發(fā)病季節(jié)以每年的5-7月為主。7二、預(yù)防控制措施手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個(gè)人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵。（一）個(gè)人預(yù)防措施1. 飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；2. 看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物； 3. 嬰幼兒使用

4、的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗； 4. 本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；5. 兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。8預(yù)防控制措施（二）托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)等集體單位的預(yù)防控制措施1. 本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；2. 每日對玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；3. 進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；4.

5、 每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒；5. 教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；9正確的洗手方法濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。搓：手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。沖：用清水把手沖洗干凈。棒：用清水把水龍頭沖洗干凈，在關(guān)水龍頭。擦：用干凈的毛巾、紙巾、烘干機(jī)烘干。10預(yù)防控制措施6. 每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對患兒采取及時(shí)送診、離園居家治療休息的措施；對患兒所用的物品、居所要立即進(jìn)行消毒處理；對確診病例從發(fā)病之日起隔離治療10天后，方可返園。7.向家長宣傳手足口病預(yù)防知識(shí)，手足口的預(yù)防不單是在幼兒園預(yù)防，園外預(yù)防也相當(dāng)重要。8. 患兒增多時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門

6、報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要當(dāng)?shù)亟逃托l(wèi)生部門可決定采取托幼機(jī)構(gòu)或小學(xué)放假措施。11預(yù)防手足口病的16字口訣“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被” 。12消毒方法一、環(huán)境消毒的要點(diǎn)：1.不需要大規(guī)模噴灑消毒。2.只需對經(jīng)常接觸的物體表面（如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯扶手等）玩具、游樂設(shè)施、寢具書本等做重點(diǎn)消毒。3.清潔完畢的物體可移至戶外，接受紫外線殺滅消毒。13消毒方法的適應(yīng)飲用水：用每升毫克毫克有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用分鐘。 垃圾：用每升毫克有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用分鐘。 生活用具、書籍、玩具、交通工具：用有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時(shí)間分鐘，或用過氧乙

7、酸作用分鐘，或用紫外線燈直接照射分鐘。 食具、飲具：用每升毫克有效氯含氯消毒劑溶液作用分鐘。 14消毒生活污水：用每升毫克有效氯含氯消毒劑作用分鐘。 糞便：可用生石灰以的比例與其攪拌均勻消毒，作用1小時(shí)后，處理掉。 盛放排泄物的容器：用每升毫克有效氯含氯消毒劑作用分鐘。 患者衣、被單：煮沸分鐘或用每升毫克有效氯含氯消毒劑作用分鐘。 廁所或其他污染地面、墻：用每升毫克有效氯含氯消毒劑消毒。用量每平方米毫升。旱廁也可用生石灰覆蓋。 15三、學(xué)校傳染病的防控建立健全組織機(jī)構(gòu)完善有關(guān)的規(guī)章制度開展日常防控工作16建立健全組織機(jī)構(gòu) 1）成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立具體工作科室（保健室、醫(yī)療室、衛(wèi)生室）2

8、）建立完善有關(guān)的規(guī)章制度 17完善有關(guān)的規(guī)章制度 各類中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度和學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度。 18晨檢（1） 堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好 一摸；有否發(fā)燒； 二看：咽部、皮膚和精神； 三問：飲食、睡眠、大小便情況； 四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。19消毒物體表面空氣餐具被褥垃圾20學(xué)校傳染病疫情報(bào)告21、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限（）在同一宿舍或者同一班級，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 （）當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。 22 （）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 （）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。23、報(bào)告方式 當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)