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1、.*;第 PAGE4 頁專項11句子的種類考點感慨句1C carefully he writes in his notebook!AWhat BWhat a CHow DHow a2D wonderful message this is! Its really helpful.AHow BHow a CWhat DWhat a 3A bad news! We didnt win the match.Its a pity.AWhat BWhat a CHow DHow a 42019烏魯木齊The temperature is only 10 today.Yes.A strange the we
2、ather is in Urumqi this year!AHow BHow a CWhat DWhat a5C wonderful speech Emma gave at the UN conference!AHow BWhat CWhat a DWhat an6C good chance those teenagers were given to experience different cultures!AHow BWhat CWhat a DWhat an72019上海The selfdriving plane proves to be useful in many ways.B sm
3、art invention it is!AWhat BWhat a CWhat an DHow82019隨州B sweet the flowers smell in spring!Yes,many tourists come to enjoy them every day.AWhat BHow CWhat a DHow a考點there be 句型9There B some good advice about how to reduce air pollution on the Internet.Aare Bis Chave Dwas10There C a number of books in
4、 the library and the number of them _ increasing.Ahas;is Bhave;are Care;is Dis;are11There A an art show in our school if it doesnt rain next Wednesday.Awill be Bwas going to beCwere going to be Dare going to be122019烏魯木齊There D a folk music concert in Xinjiang Opera Theater next month.Ais going to h
5、ave Bwill haveCis Dis going to be考點疑問句132019白銀D pencil is this,Toms or Henrys ?AWhat BWhen CWho DWhose142019北京B do you usually go to school,Mary?By bike.AWhen BHow CWhere DWhy152019綏化改編A do you like Wolf Warriors ?Because its exciting.AWhy BWhat CHow DWhich162019西藏Dont make noise in the hospital,B?A
6、do you Bwill youCwont you Ddont you172019黑龍江改編People in the past could hardly eat fresh vegetables in winter,A?Acould they Bcouldnt theyCcould people Dcould the people18C will you finish writing the review影評 of the movie Never Say Die?In two days.AHow far BHow oftenCHow soon DHow long19Must I finish
7、 the homework this morning?觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼
8、兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中
9、開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。DANo,you mustnt BNo,you cantCNo,you may not DNo,you neednt考點祈使句20B dressed now! We have to go in ten minutes.OK,Mom.AGetting BGet CTo get DGets21Do you want to be healthy?ASmiling can help you stay healthy.ASmile BSmiling CTo smile DSmil
10、ed22Lets watch TV after dinner.D一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“老師,因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。AYes,Id love to BSorry,Im notCI dont know DSounds like a good idea232019上海Please
11、 B the rubbish into diferent litter bins according to the signs.“師之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也。“師之含義,如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學以“道,
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