部編人教版五年級語文上冊《太陽》教學(xué)課件精品課件PPT小學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀公開課

1、16 太陽部編人教版五年級語文上冊初讀課文 請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的生字詞查字典或問別人，然后多拼讀兩遍。把課文讀通讀順，讀得不通順的地方再讀一遍。第1課時生字學(xué)習(xí)攝 氏 殖 糧 炭 區(qū) 殺 菌 療shshzhlintnqshjnlio組詞：攝氏度 繁殖 糧食煤炭 地區(qū) 殺菌 治療書寫指導(dǎo)殖區(qū)整體感知按自然段輕聲讀課文，邊讀邊思考：每個自然段主要講了什么內(nèi)容？（有中心句的畫出自然段的中心句，如果沒有中心句，自己概括擬寫。）每個自然段的主要內(nèi)容：1.講太陽離我們很遠(yuǎn)。2.講太陽很大。3.講太陽會發(fā)光、發(fā)熱，溫度很高。4.講太陽與植物、動物和資源的關(guān)系。5.講太陽與雨雪的

2、關(guān)系。6.講太陽與風(fēng)的關(guān)系。7.講太陽能殺菌、預(yù)防和治療疾病。8.講有了太陽才有美麗的地球。歸納分類，理清全文的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)：根據(jù)前面概括的各個自然段的內(nèi)容，給課文劃分段落層次。第1-3自然段：寫太陽的特點(diǎn)，遠(yuǎn)、大、熱。第4-8自然段：寫太陽和人類的關(guān)系密切。內(nèi)容重點(diǎn)句子說明方法特點(diǎn)與人類的密切關(guān)系細(xì)讀課文（一）學(xué)習(xí)第1-3自然段。 我們知道太陽離我們居住的地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那到底有多遠(yuǎn)呢？作者是用什么方法把它說清楚的呢？請同學(xué)們細(xì)讀第1自然段，從文中找出太陽距離地球很遠(yuǎn)的句子讀給大家聽。 太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二

3、十幾年。”遠(yuǎn)重點(diǎn)句子說明方法一億五千萬千米遠(yuǎn)。差不多要走三千五百年。就是坐飛機(jī)，也要二十幾年。列數(shù)字舉例子 課文是怎么介紹“大”這個特點(diǎn)的？找出相關(guān)句子。如果只說“很大很大”，好不好？為什么？ 約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。大重點(diǎn)句子說明方法約一百三十萬個地球的體積。作比較列數(shù)字看上去只有一個盤子那么大。 課文是怎么介紹“熱”這個特點(diǎn)的？在文中找出相關(guān)句子。 太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。熱重點(diǎn)句子說明方法太陽會是個大火球。打比方列數(shù)字太陽的溫度變成氣體。這樣的說明方法有什么好處呢？打比方：能把事物的特點(diǎn)說

4、明得具體、生動、形象，易于理解，給人留下深刻的印象。列數(shù)字：把事物的特點(diǎn)說得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力，給人留下深刻的印象。布置作業(yè)讀寫詞語，小組內(nèi)交流記憶本課生字的方法。課文主要講了哪兩方面的內(nèi)容？根據(jù)課文內(nèi)容把下面表格的第一列補(bǔ)充完整。內(nèi)容重點(diǎn)句子說明方法特點(diǎn)與人類的密切關(guān)系遠(yuǎn)大熱動植物、資源雨、雪風(fēng)醫(yī)療總結(jié)第2課時（二）學(xué)習(xí)第4-8自然段。 默讀第4-7自然段，回顧：課文從哪些方面來說明太陽和人類的密切關(guān)系？動植物人類生活氣象防治疾病 第4自然段講太陽和動植物及人類生活的密切關(guān)系，課文列舉了哪些動植物？又采用了什么說明方法？莊稼、樹木、鳥獸蟲魚舉例子 有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能

5、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。正面 如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。作比較反面動植物、資源重點(diǎn)句子說明方法有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。舉例子 第5、6自然段講太陽和氣象的關(guān)系，是通過_、_、_、_的形成來說明的。云雨雪風(fēng)雨、雪重點(diǎn)句子說明方法地面上的水就變成雨或雪落下來。舉例子風(fēng)太陽曬著地面成為風(fēng)。舉例子 人們?yōu)槭裁匆?jīng)常曬被子？經(jīng)常曬太陽的人為什么更健康？ 因?yàn)闀癖蛔涌梢詺⑺辣蛔永锩娴募?xì)菌和螨蟲等，有利于人體的健康。 太陽光中的紫外線能透過空氣起到殺菌的作用，所以經(jīng)常曬太陽的人更健康。 地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。正面

6、 如果沒有太陽自然也不會有人。反面 沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。醫(yī)療重點(diǎn)句子說明方法太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。舉例子總結(jié)如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。作比較 聯(lián)系自己的生活，說說對“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”的理解。 世界上的一切都是太陽帶來的。也就是說，太陽和人類的關(guān)系非常密切。內(nèi)容重點(diǎn)句子說明方法特點(diǎn)遠(yuǎn)一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去飛二十幾年。列數(shù)字、舉例子大約一百三十萬個地球的體積。作比較、列數(shù)字、打比方看上去只有一個盤子那么大。熱太陽會是個大火球。打比方、舉例子、列

7、數(shù)字太陽的溫度變成氣體。內(nèi)容重點(diǎn)句子說明方法與人類的密切關(guān)系動植物、資源雨、雪風(fēng)醫(yī)療總結(jié)有了太陽，地球上的開花、結(jié)果。舉例子地面上的水落下來。舉例子太陽曬著地面成為風(fēng)。舉例子太陽光有殺菌疾病。舉例子如果沒有太陽自然也不會有人。作比較總結(jié)全文 太陽這篇課文集中介紹了有關(guān)太陽的知識，是從它具有的特征和它與地球的關(guān)系兩方面來具體講的。通過這一課的學(xué)習(xí)，我們還知道了列數(shù)字、作比較、打比方等說明事物的方法。太陽特點(diǎn)離地球一億五千萬千米遠(yuǎn)抵得上約一百三十萬個地球的體積大表面溫度五千多攝氏度熱列數(shù)字舉例子作比較打比方關(guān)系動植物需要太陽人類生活需要太陽氣象變化需要太陽防治疾病需要太陽密切太陽真重要萬物離不了板

8、書設(shè)計布置作業(yè) 1.課外閱讀有關(guān)太陽的知識，可閱讀書籍，也可網(wǎng)上瀏覽。 2.練習(xí)寫太陽的自述，恰當(dāng)?shù)厥褂谜f明方法，使文章通俗易懂。謝謝觀看Thank You!16 太陽部編人教版五年級語文上冊第一課時太陽有個老公公，天亮就出工。哪天不出工，準(zhǔn)是下雨或刮風(fēng)。猜謎語1.學(xué)生齊讀課文。2.學(xué)習(xí)生字生詞：（1）齊讀詞語表中的詞語。（2）教師指導(dǎo)易錯字的正確書寫：殖 菌3.用自己喜歡的方式讀課文，把句子讀通順。初讀課文我會認(rèn)氏 獸 存 殖 蔬 較 療(sh)(cn)(jio)(shu)(zh)(sh)(lio)（攝氏）（生存）（蔬菜）（野獸）（繁殖）（比較）（治療)攝(sh)（攝氏）菌(jn)（殺菌)估

9、(g)（估算）氏 獸 存 殖 蔬 較 療“殖”的右半部“直”不要少一橫；“蔬”字不要少寫一點(diǎn)；“菌”的下部不要寫成“因”；療”是病字頭，不是廣字頭。1.我們可以把課文分成幾部分？請概括每部分的段意。 課文可以分成 兩部分。 第一部分（1-3）介紹太陽遠(yuǎn)、大、熱三方面的特點(diǎn) 第二部分（4-8）：講太陽和人類的關(guān)系細(xì)讀課文 我們來讀第一部分。思考，這部分介紹了太陽哪些特點(diǎn)？ 特點(diǎn)：遠(yuǎn)大熱。交流收獲 作者先給我們講了一個傳說。你知道介紹傳說的作用嗎？ 介紹神話傳說，增加文章的神秘感，引起閱讀興趣。 找出第一部分向第二部分的過渡句，說說過渡句的作用 “雖然但是”用這個關(guān)聯(lián)詞結(jié)束上文，引起下文“關(guān)系密切

10、”的介紹。所以，這是過渡句，起到承上啟下的作用。第二部分在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？ 第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關(guān)系非常密切”，緊接著就分段告訴我們介紹雨雪的形成、風(fēng)的形成、太陽的殺菌能力和給我們送來光明和溫暖。最后用“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”來結(jié)束。前后呼應(yīng)。一、讀拼音，寫詞語。1.在這里種植的sh ci（ ）沒有污染，味道非常好。2.我g j（ ），他們是用這種方法sh s（ ）了x jn（ ），保住了這些生物。二、選詞填空。 預(yù)防 預(yù)期 繁殖 繁育1.我們可以用它來（ ）疾病。2.大家（ ）的效果沒達(dá)到，心里感到非常失望。3.這種動物的（ ）能力很強(qiáng)。4.這個

11、地方是大熊貓（ ）中心。三、填空。 太陽的特點(diǎn)是_、_、_。并且，太陽和我們的關(guān)系非常密切。課堂作業(yè)熱繁育繁殖預(yù)期預(yù)防細(xì)菌殺死估計蔬菜大遠(yuǎn)1、抄寫文中你喜歡的詞語兩遍。2、熟讀課文，進(jìn)一步把握課文內(nèi)容，上網(wǎng)查找說明方法。布置作業(yè)第二課時 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，這篇課文介紹了太陽的哪些特點(diǎn)？遠(yuǎn)大熱。復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)1-3自然段，品味說明方法。 1.課文是 用什么方法來介紹太陽的“遠(yuǎn)”、“大”、“熱”的特點(diǎn)呢？在前三個自然段中找出相關(guān)的句子。 思考：A用了什么說明方法？有什么好處？ B有感情地朗讀。 合作探究1.5億公里遠(yuǎn) 其實(shí)，太陽離我們有（ ）公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走

12、，差不多要走（ ）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（ ）年。 1.5億3500二十幾差不多要走3500年步行坐飛機(jī)說明方法1：列數(shù)字說明方法2：作比較采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“遠(yuǎn)”的特點(diǎn)。大 我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。 小130萬個=130萬個地球才能抵得上一個太陽說明方法：作比較 列數(shù)字（比得上）課文是怎樣寫太陽“大”的特點(diǎn)呢？采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“大”的特點(diǎn)。表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。比喻太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

13、熱說明方法：打比方 列數(shù)字 形象生動 準(zhǔn)確具體 特點(diǎn)突出 通俗易懂 作者在介紹太陽的特點(diǎn)時，運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法，把太陽“遠(yuǎn)、大、熱”三個方面的知識說得很具體、通俗，形象，更易于理解。給人留下深刻的印象。太陽離我們那么遠(yuǎn)，它與我們的關(guān)系是不是也很遠(yuǎn)呢？小結(jié)學(xué)習(xí)4-8自然段，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系。1.體會第四自然段第一句的作用。2.默讀5-7自然段，說說太陽和我們的關(guān)系密切在哪里？1、動植物的生長和人的繁殖靠太陽。2、云、雨、雪是太陽帶來的。3、冷、熱、風(fēng)是太陽帶來的。4、陽光有殺菌的能力,可以預(yù)防和治療疾病.承上啟下有了太陽，才有了地球的各種生物。 地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。體會太陽作用之大。標(biāo)出中心句。如果沒有太陽，如果沒有太陽，如果沒有太陽， 讓我們展開想象的翅膀，設(shè)想一下，如果沒有太陽，世界將會是什么樣子？板書太陽特點(diǎn)關(guān)系密切遠(yuǎn) 列數(shù)字 作比較 大 列數(shù)字 熱 列數(shù)字 形成雨雪形成風(fēng)殺菌動植物的生長和人的繁殖靠太陽一、給下列生字選擇正確的讀音。 sh（ ） zh（ ） g（ ） tin( )攝氏 繁殖 估計 黑炭 ni（ ） zh（ ） g（ ） tn( )二、寫出下列詞語的