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文檔簡介
1、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)7四年級上冊 當(dāng)你按動遙控器看電視的時候,當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時候,當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時候,當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時候你感受到了什么?新課導(dǎo)入我會認(rèn)hun喚j技hu獲qin潛億li賴ysu索o奧b舶zh哲蘭zh質(zhì)ln我會讀huliqin潛入獲得依賴船舶l(fā)nbzh哲學(xué)家蘭花呼風(fēng)喚雨技術(shù)y百億su探索o奧秘物質(zhì)zhhunj將 jing jing(大將)(將來)例:他小小年紀(jì)就具有大將( )風(fēng)范,將( )來一定前途無量。jingjing多音字我會寫喚紀(jì)技程超億奧益聯(lián)質(zhì)任善索chncholio rnhunjjoyzhshnysu讀一讀呼風(fēng)喚雨 世紀(jì) 現(xiàn)代 科學(xué) 技術(shù) 意料 程度超過
2、 神話 騰云駕霧 神仙 愿望 幻想 紛紛成就 形容 探索 奧秘 日益 聯(lián)系 緊密精神 物質(zhì) 時代 適用 任何 創(chuàng)造 不斷【呼風(fēng)喚雨】使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進(jìn)行煽動性的活動?!酒孥E】想象不到的不平凡的事情?!厩Ю镅邸恐改芸吹胶苓h(yuǎn)地方的人?!卷橈L(fēng)耳】指能聽到很遠(yuǎn)聲音的人,也指消息靈通的人?!掘v云駕霧】傳說中利用法術(shù)乘云霧飛行。詞語解釋【寄托】把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上?!敬蟾拧勘硎静缓軠?zhǔn)確的估計?!净孟搿炕孟氤龅那榫??!径床臁亢芮宄赜^察?!咎剿鳌慷喾綄で蟠鸢?,解決疑問?!緤W秘】深奧的尚未被認(rèn)識的秘密。【改善】改變原有情況使
3、好一些。依賴依靠 寄托寄予 探索探究奧秘奧妙 舒適舒服 方便便利發(fā)現(xiàn)發(fā)明 出乎預(yù)料出其不意詞語對對碰近義詞依賴獨立 幻想現(xiàn)實 緊密松散舒適難受 方便麻煩 出乎意料意料之中反義詞妙解課文“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”指的是哪個世紀(jì)?為什么說是“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”?“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”是怎樣的?自由朗讀課文,思考下列問題:20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 呼風(fēng)喚雨:使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然。在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破,不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。是誰來呼風(fēng)喚雨呢? 當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 設(shè)問。設(shè)問句的作用:引起讀者的注意和思考,引
4、出下文。第二自然段開頭運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處?填一填A(yù).設(shè)問 B.疑問 C.反問1.小剛,你今年多大了?( )2.海上日出難道不是偉大的奇觀嗎?( )3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。( ) BCA 在20世紀(jì)100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。出乎意料:超出人們考慮的范圍。“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”有什么區(qū)別? 例句:人們在地下(發(fā)現(xiàn))了煤礦,科學(xué)家(發(fā)明)了前所未有的電子計算機(jī)。發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。 (原先存在的)發(fā)明:人們
5、創(chuàng)造出來的新事物或新方法。(原先不存在的) 發(fā)現(xiàn)即發(fā)覺,發(fā)明即創(chuàng)造。填一填發(fā)明發(fā)現(xiàn)愛迪生( )金屬絲通電后會發(fā)出強(qiáng)烈的白光,于是他( )了電燈??茖W(xué)家( )蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是( )了雷達(dá)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn) 正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 這句話概括地說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類生活的巨大影響。 齊聲朗讀課文第3、4自然段,說說作者用了哪些具體事例來說明人類把幻想變成了現(xiàn)實,使得20世紀(jì)成為一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有
6、汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。 20世紀(jì)以前的上百萬年的時間里,人類社會是什么樣的?慢吞吞、靜悄悄、夜里黑暗無光。沒有沒有沒有也沒有千里眼、順風(fēng)耳、騰云駕霧的神仙。(靠幻想寄托美好愿望)(什么也沒有,排比) 一個人在孤島上生活,沒有_,沒有_,沒有_,也沒有_,真的很孤獨。寫一寫親人朋友游戲溫暖 同學(xué)們,結(jié)合你讀過的書或者看過的影視資料,想一想,如果你回到20世紀(jì)以前的人類社會,你會看到怎樣的畫面?鉆木取火煤油燈碾子耕牛 “千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧這幾個詞在課文中是指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式寄托
7、自己的美好愿望。千里眼騰云駕霧的神仙 我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。 理解句子:詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”在這里有什么作用?說明了什么問題?“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”出自盛唐邊塞詩人岑參的白雪歌送武判官歸京,形容紛紛大雪好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用,用來形容某些生機(jī)競發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢。 課文中引用這句古詩,表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜?!按猴L(fēng)”指的是科
8、技給人類生活帶來美好春天。“梨花”指無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。 變化速度之快內(nèi)容之多范圍之廣忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”?!暗厍虼濉币步小笆澜绱濉保瑢Φ厍虻囊环N比喻說法?,F(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,縮小了地球上的時空距離,國際交往日益頻繁,因而整個地球就如同是茫茫宇宙中的一個小村落。潛入深海,探索奧秘人造衛(wèi)星運(yùn)輸工具 人類生活的舒適、方便,是連過去王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生
9、活。 上百萬年前的人類社會:慢吞吞、靜悄悄、夜里黑暗無光,人們用神話寄托自己的美好愿望。 20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等快速涌現(xiàn),地球成為“地球村”。昨日的幻想今日的實際對比 1923年,英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭羅素說:“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代?!爆F(xiàn)在,這句話依然適用。 回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個又一個神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活??萍几淖兩?創(chuàng)造奇跡。層次
10、梳理20世紀(jì):呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)點明中心,總起全文人類靠科學(xué)技術(shù)改變生活對比 20世紀(jì)以前 20世紀(jì)以來呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)科技必將改變未來(憧憬)圖解課文主旨?xì)w納呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)這篇文章生動地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。 路甬祥 全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院長,中國科學(xué)院院士、中國工程院院士。1942年出生,浙江慈溪人。1990年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士,1998年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院副院長。2004年2月,路甬祥獲得“意大利總統(tǒng)科學(xué)與文化金質(zhì)獎?wù)隆焙汀皩W(xué)校、文化和藝術(shù)功勛證書”,表彰他為促進(jìn)意中兩國科技交流方面所作出的貢
11、獻(xiàn)。綜合拓展以下是書中介紹的科學(xué)改變?nèi)祟惿畹囊徊糠质吕?2000年,浙江少年兒童出版社出版了科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間一書,這本書由路甬祥主編,書中介紹了20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。圓珠筆:由匈牙利人比羅兄弟1938年獨立設(shè)計發(fā)明。冰箱:1923年,瑞典兩個工程師制成了世界上第一臺電冰箱。電視:1925年,蘇格蘭發(fā)明家貝爾德首次推出電視系統(tǒng)。 移動電話:20世紀(jì)的三四十年代,在第二次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的步話機(jī)是移動電話的雛形。20世紀(jì)70年代,民用的對講式移動通信業(yè)務(wù)開始普及?,F(xiàn)在,移動通信可以隨時隨地進(jìn)行。課后作業(yè)小練筆: 20世紀(jì)人類利用科學(xué)技術(shù)實現(xiàn)了古代人那么多的夢想,
12、過上了幸福的生活。是夢想讓我們有了努力的目標(biāo),是努力讓我們過上了今天的幸福生活。同學(xué)們,希望你也插上想象的翅膀,當(dāng)一名小小設(shè)計師,描繪一下你美好的未來吧!結(jié)束語 我們在享受20世紀(jì)科技成果的同時,也應(yīng)該立志為21世紀(jì)做點什么。老師將偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文的一句話送給大家“要成為一名科學(xué)家,最主要的是:對科學(xué)的喜好;考慮問題的無限耐心;觀察和搜集事實的勤勉;一種發(fā)明力和豐富的常識?!比私贪?語文 四年級 上冊7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第一課時第二課時點擊播放視頻感受呼風(fēng)喚雨的氣勢 同學(xué)們,在你們的印象里,能夠呼風(fēng)喚雨的是天上的神仙吧?而在我們?nèi)缃竦氖澜?,人類也能做到呼風(fēng)喚雨了!人類為什么會有這么大的本領(lǐng)呢
13、?我們一起去看一看吧! 路甬祥:浙江慈溪人,中國科學(xué)院院長,2004年2月,獲得“意大利總統(tǒng)科學(xué)與文化金質(zhì)獎?wù)隆焙汀皩W(xué)校、文化和藝術(shù)功勛證書”。 代表作品:主編了科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間一書,書中介紹了20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)發(fā)明和技術(shù)發(fā)明。第一課時hunhuliysuzh我會認(rèn)朗讀課文 掃清障礙喚呼獲得賴依億百索質(zhì)潛qin入探哲zh學(xué)蘭ln花j技術(shù)o奧秘b舶船素億索超程技紀(jì)喚我會寫奧益聯(lián)質(zhì)任jhunchochngjyosuzhlinyrn善shn上下 結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)半包圍 結(jié)構(gòu)生字歸類喚索程紀(jì)奧技聯(lián)益超質(zhì)億任善加一加:氵替潛亻乙億換一換:換喚奧o組詞:奧運(yùn) 奧秘不要寫成“木”易寫錯識
14、字游戲飄動的云探索呼喚百億潛入素質(zhì)出乎意料:形容是沒有想到的。本課指人們對科技帶來的變化沒有想到。 大家對你提的問題感到出乎意料。改善:改變原有情況,使好一些。本課指人們的生活在變好。詞語解釋整體感知 自己小聲讀課文,提出自己的問題,再把問題歸類,選出你認(rèn)為最值得思考的三個問題,并試著解決。 小組內(nèi)交流。 一位同學(xué)提出了他認(rèn)為最值得思考的三個問題,我們一起來看一看。(課后第一題)這篇課文主要是圍繞哪句話寫的?20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。第一個問題中心句第二個問題“呼風(fēng)喚雨”的意思是什么? 呼風(fēng)喚雨:使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。本課意在說明科技改變了人們
15、的生活。人類之所以能夠呼風(fēng)喚雨,靠的是什么?靠的是科技第三個問題課堂演練一、選詞填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)愛迪生( )金屬絲通電后會發(fā)出強(qiáng)烈的白光,于是他( )了電燈??茖W(xué)家( )蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是( )了雷達(dá)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)明字詞聽寫二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文的中心句是: 。20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 上節(jié)課,我們知道了20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。作者為什么會這么說呢?讓我們一起深入了解課文,來感受一下吧!第二課時20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。互動課堂計年單位。一百年為一個世紀(jì)1901-2000 這一百年 齊讀第一自然段: 為什么說20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呢?20世紀(jì)是一個( )的世紀(jì)。呼
16、風(fēng)喚雨 齊讀第二自然段,說一說是誰來呼風(fēng)喚雨?靠什么呼風(fēng)喚雨? 是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。自問自答設(shè)問句 為什么用設(shè)問句,而不是直接告訴我們是人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨的? 采用設(shè)問句,能夠引起別人的注意,啟發(fā)讀者思考,加強(qiáng)作者想表達(dá)的思想。 在20世紀(jì)100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎
17、意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。那么多奇跡般的出乎意料這三個詞語說明什么?超出人們考慮的范圍,令人沒有想到的,驚奇的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)很多。品味“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”發(fā)現(xiàn):經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。(原先存在的)發(fā)明:人們創(chuàng)造出來的新事物或新方法。(原先不存在)發(fā)覺創(chuàng)造 20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),閱讀第四自然段,具體感受20世紀(jì)的“呼風(fēng)喚雨”。用“ ”畫出屬于發(fā)現(xiàn)的句子,用“ ”畫出屬于發(fā)明的句子。 20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類
18、生活的舒適和方便,是連過去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。發(fā)現(xiàn)發(fā)明 長度單位,因為宇宙間的距離非常大,所以只能以光年來計量。光線一年所走的距離稱為一個光年,約為9萬4千6百零8億公里。光年發(fā)現(xiàn)登上月球潛入深海洞察天體探究原子核發(fā)明電視高速火車民航飛機(jī)遠(yuǎn)洋船舶 正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 概括地說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類生活的巨大影響。 這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明對人類生活有哪些影響呢?找出相關(guān)語句讀一讀。 這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明大大改變了人們的生活,那么之前人們的生活又是怎樣的呢?閱讀第三自然段,找出相關(guān)語句。
19、 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。農(nóng)耕社會落后 那時( )電燈,( )電視,( )收音機(jī),( )汽車。沒有也沒有沒有沒有人們的美好愿望“千里眼”“順風(fēng)耳”騰云駕霧的神仙 在20世紀(jì)這一百年的時間里,人們把這些美好愿望變成了怎樣的現(xiàn)實呢?發(fā)明“千里眼”“順風(fēng)耳”騰云駕霧的神仙發(fā)明 人類生活的舒適、方便,是連過去王公貴族也不敢想的。聯(lián)系生活實際想一想,人類的哪些發(fā)現(xiàn)或發(fā)明改變了人類的生活,使人類的生活越來越舒適、方便?小組討論。20世紀(jì)的成就真可以用一句詩來形容:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 詩句中的“春風(fēng)”和“梨花”是真的春風(fēng)和梨花嗎?分別是指什么?“春風(fēng)”指的是科技帶來的人類生活的美好春天?!袄婊ā敝笩o數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。白雪歌送武判官歸京唐岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。品悟詩句 原意:忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。這句詩本來不是寫梨花,而是用梨花形象地比喻雪來得快、下得大。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 在課文中指:20世紀(jì)的科技成就又快又多,就像這突如其來的大雪一樣,讓人們的生活發(fā)生了很大的改變,把人們的美好理想紛紛變成了現(xiàn)實。忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開說明內(nèi)容之多范圍之廣速度之快 20世紀(jì)是一個( )的世紀(jì)
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