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1、“比熱容”易錯題分類解析比熱容的單位是J/(kg),它是初中階段唯一的由三個物理量單位復合而來的,很多同學在初學時感到困難。在學習過程中,從概念的理解到運用,都處于出錯的范圍之中。一、無法區(qū)分“比熱容”的決定因素與無關因素例1關于比熱容,下列說法正確的是()A物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B物體的比熱容跟物體的溫度有關C物體的質量越大,它的比熱容越大D物體的比熱容與溫度、質量都沒有關系易錯解A、B、C解析很多同學根據(jù)公式cQmt得出了錯誤的結論,其根本原因就是沒有控制其他物理量,卻來進行單方面的關系判斷。可以想象,一個物體吸收熱量越多,溫度升得越高,但熱量與溫度的比值卻不變,所以物體的
2、比熱容與熱量、溫度均無關。同理,也可以得出比熱容與質量無關。答案D點撥根據(jù)定義式cQmt可以計算某種物質的比熱容,但這只是比熱容的計算式,而不是比熱容的決定式。比熱容是物質的一種屬性,與物質的質量、溫度及吸收(或放出)的熱量無關,只與物質的種類、狀態(tài)等因素有關。二、沒有注意到物理現(xiàn)象的初始條件例2質量相等的鐵塊和水,吸收相同的熱量后,將鐵塊投入水中,則(已知c鐵c)(水)cmA熱從鐵塊傳到水B熱從水傳到鐵塊C鐵塊和水之間沒有發(fā)生熱傳遞D條件不足,無法判斷易錯解A、C解析同學們看到題目中的不同物質質量相等,且吸收的熱量相同,往往認為不會發(fā)生熱傳遞,錯選C;有的看出了端倪,根據(jù)公式tQ,在Q、m相
3、同時,由于c鐵c,所以tt,往往認為最后熱量是由鐵塊傳給水,錯選A。仔細分析題目,并水鐵水沒有告訴我們鐵塊和水的初溫高低,僅憑溫度變化量是不能判斷末溫高低的,也就不能1判斷熱量傳遞的方向。答案D點撥發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,熱量總是從高溫物體傳向低溫物體,或由物體的高溫部分傳向低溫部分。三、不善于利用圖象描繪物理結論例3水的比熱容比煤油的大。如圖甲,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱。圖乙中的哪一圖線能反映該實驗情況()甲易錯解A、B乙解析水和煤油用同一酒精燈加熱,在相同的時間內吸收的熱量相等。水和酒精吸收的熱量,可以通過酒精燈加熱的時間反映出來,這就
4、是我們實驗中常用的轉換法,A、B皆錯。根據(jù)公式tQcm可知,在吸收的熱量和液體的質量相等時,水的比熱容比煤油的大,則水的溫度變化量就小,C對,D錯。答案C點撥分析圖像時,要注意坐標軸的意義。以上四個圖中,A、B的縱坐標代表的是吸收熱量,而C、D縱坐標代表的是溫度,盡管圖像相同,但物理意義不同。四、不能識破溫度陷阱例4在標準大氣壓下,若一定質量的某燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9106J,其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為38的水吸收(c水=4.2103J/(kg),則水的溫度將升高。2易錯解70解析先計算被水吸收的熱量Q吸4.9106J60%2.94106J,再利用公式70。因為在標準大氣壓計算水的溫度變化量tQ2.94106J吸cm4.2103J/(kg)10kg下,水的沸點是100,而水的初溫是38,所以水的溫度將升高t1003862。答案62點撥如果計算水的末溫,很多同學能夠發(fā)現(xiàn)問題,而計算溫度變化量時很多同學會陷入溫
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