三年級上學期家長會課件.ppt(PPT 37頁)

1、 三年級歡迎您 三年級全體師生 第1頁，共37頁。尊敬的各位家長： 你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，那么今天咱們也別那么多客套話，關上門我們就是一家人。學期過半，咱們就根據(jù)本次期中考試的結果，來說一說孩子們的學習情況?？梢哉f，一直以來，大家都很關心孩子的學習，本期家長會的主題，我把他定為“優(yōu)秀是一種習慣?！毕Ｍ覀冞@次的聚會是輕松，愉悅，而有效的。第2頁，共37頁。優(yōu)秀，是一種習慣第3頁，共37頁。期中考試成績分析：一、卷面分析。1、基礎知識部分： 拼音，詞語，課文填空。 2、閱讀部分： 課內(nèi)閱讀、課外閱讀。 3、作文部

2、分： 審題不認真、作文寫跑題、 日常積累不足。 第4頁，共37頁。二、有關期中質(zhì)量檢測 當家長了解到考試分數(shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。說實話，孩子們這次考試的試卷并不難，都是不止一次訓練的原題，有心的家長都能看出。有關專家早就預料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，這也是現(xiàn)在老師所關注的。 第5頁，共37頁。 您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績，沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎？究竟是已

3、經(jīng)考出來的成績重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢？或許有時卷子難一點，可能大家都考得不太好呢？其實認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才更重要呢？ 第6頁，共37頁。二、針對期中考試提出以下建議：1、期中考試之后，學習進度比較快，每節(jié)課都要講新的內(nèi)容，學校里幾乎沒有時間復習鞏固，希望家長能夠配合好老師教學，每天帶領孩子復習一下當天學習的知識點。比如：聽寫生字詞，背誦古詩，閱讀課外書等。第7頁，共37頁。（1）.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。（2）.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。（3）實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。1、孩子完成作業(yè)后，家長認真檢查簽字：第

4、8頁，共37頁。3、根據(jù)孩子的考試情況，找到孩子的弱點，今后的學習中，多讓孩子做一些專項訓練：理解能力，閱讀能力較差的同學，可以多做一些閱讀訓練；作文不太好的同學，也要注意課下的閱讀的積累；讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，不會的字讓孩子查字典。第9頁，共37頁。本班孩子的學習情況 在課堂上，三分之一的孩子發(fā)言特別積極，三分之二的孩子，說實話我認為就是在打馬虎眼，也許有的同學在傾聽，但不善于表達，這并不表示他的學習效率低下。我也會在課堂上隨時關注并點名檢查他們的聽課情況?？墒?，班上也有少數(shù)同學上課連10分鐘都坐不住，注意力非常不集中，這也就造成了我們的課堂效果非常差（該一節(jié)課講完的知識點拖到兩節(jié)課

5、）。所以就需要我們老師和家長一起努力幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。一、本班孩子的學習情況第10頁，共37頁。三、作業(yè)情況每個孩子的作業(yè)最能夠直接反應家長對孩子的關心程度。家長重視，老師更重視。相反，孩子的作業(yè)錯處百出，潦潦草草，您作為孩子的父母都能放任自流，隨之任之，老師又能怎么樣吶？、一些同學的作業(yè)，字體潦草，出錯率很高，甚至不按時完成作業(yè)，要求背誦、朗讀、閱讀的課文也只是蜻蜓點水，敷衍了事。家長朋友們，你們要好好反思一下：你為孩子付出了多少時間，你陪伴了孩子多少時間。你對孩子的作業(yè)情況了解多少？你的不稱職，害得是誰？是自己的孩子呀！孩子的成長只有一次，監(jiān)督孩子的學習，是我們做家長的責任和義務

6、，如果到了高年級或者初中高中在反省，可就來不及了呀！第11頁，共37頁。學生作業(yè)情況對比第12頁，共37頁。差距逐漸拉大的原因：1、三年級下學期開始，孩子們的學習內(nèi)容變難了。開始接觸一些比較活的題目，對學生，也提出了更高的要求。2、學生的學習習慣、學習態(tài)度存在著極大的差異。3、家庭的重視程度有差異。第13頁，共37頁。學生課堂筆記對比第14頁，共37頁。減少差異的方法： 一、督促孩子認真預習。 我們鼓勵孩子做千里馬，自己讀通沒有學過的課文，認識并理解沒有教過的新字與新詞，學生在讀一讀的過程中，自學能力自然得到了培養(yǎng)。1讀：讀通課文，圈出生字詞2再讀課文，標出自然段。3讀課文，想想課文中寫了什么

7、？4描生字，擴詞。第15頁，共37頁。二、認真書寫，完成好當天的作業(yè)。 不管是在低年級還是在高年級認真寫好漢字都是非常重要的，所以要督促您的孩子認認真真寫好作業(yè)。在寫作業(yè)的時候更要要求孩子的坐姿。我們老師無論是在寫字還是在閱讀中都三令五申的強調(diào)孩子的坐姿，特別是在寫字課上孩子的握筆姿勢、寫字姿勢老師不止一次反復強調(diào)，反復去練，只有這樣，才能把字寫工整美觀。第16頁，共37頁。三、養(yǎng)成良好的閱讀習慣： 語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習慣。一個孩子，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁也看不出，可是天天過去，日積月累，孩子的差距就拉開了。分數(shù)贏得的是一時

8、，而讀書贏得的是一世。學習語文，如果只讀我們語文書上的這么多課文是遠遠不夠的，是學不好語文的。要督促孩子多看課外書籍，這樣，您的孩子知識面就寬了，課外知識豐富了，長此以往，他就會養(yǎng)成愛讀書的好習慣。貴在堅持。語文書和課外補充閱讀是每天必讀的。第17頁，共37頁。 我們每一位家長一定要繼續(xù)關注孩子的閱讀，讀書是我們永遠的作業(yè)，是我們不變的作業(yè)，不管今天老師留沒留作業(yè)，孩子每天在家至少要保證30分鐘以上的課外閱讀時間。家長要保證家里有適合孩子看的好書，當然老師這邊也會想最好的辦法讓孩子進行好書的交換，我們各班也都有圖書角。如果閱讀中斷，不僅我們前期的識字不能鞏固，孩子后續(xù)的語言發(fā)展也得不到保證。關

9、于閱讀對孩子一生的好處及重要性家長們都知道，每位家長一定要非常重視。第18頁，共37頁。 特別是現(xiàn)在教育部提出 ：未來語文高考會有百分之十五的學生做不完試題（除了閱讀就是作文），所以全國的大語文觀就是讓全民去閱讀，為此我們學校除了每周二、四閱讀書籍，周五還抽出一個小時左右的時間師生共讀，營造良好的讀書氛圍。一個報道曾說過：一個普通的家庭有著六個孩子，而這些孩子最后全部考上了清華北大。他們成功的秘訣在哪？（他們的家并沒有像樣的寫字臺，有的只是四四方方的桌子，而桌子上擺滿了各種類型的書）簡直就是書的世界、書的海洋。所以，請讓我們的孩子多讀書、用心讀書吧！第19頁，共37頁。四、給孩子樹立自信，鼓勵

10、點滴進步 在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，他們需要得到大人的賞識。任何一個孩子，都愿意取得好成績，只是因為方法不當，或者是努力不夠而暫時落后。我們要為孩子們樹立自信，指導方法，花時間幫助他們克服困難，解決問題。第20頁，共37頁。五、我們要培養(yǎng)孩子的“肚量”。 現(xiàn)在的孩子，容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病，常常表現(xiàn)為以自我為中心，只有自己而無他人，往往只能看到自己的優(yōu)點和別人的缺點。有的同學還給老師發(fā)脾氣瞪眼。犯了錯誤認識不到，就更別說改正了。 因此，家長必須耐心的培養(yǎng)孩子的“肚量”。為他今后的學習生活打下良好的心理基礎，因為小肚雞腸的人往往會自尋煩惱，為了一點小事而鉆牛角尖，又怎么會有心思

11、學習吶!第21頁，共37頁。六、安全問題 在學校里，我們老師始終把安全放在第一位。1、下課了，任課老師要等著下節(jié)課老師的到來才會離開教室，課間、放學也都有老師的執(zhí)勤，所以，在家里，家長也應不厭其煩的給孩子講安全。2、路隊中，不準把孩子拽走或替孩子拿書包，如果感覺到孩子的書包太沉，可以給孩子帶個小書包裝好每天的作業(yè)。因為有可能因為您的這一舉動，有的孩子會不小心摔倒第22頁，共37頁。3、按時接送孩子。由于現(xiàn)在天氣逐漸變冷，請家長到指定地點準時接孩子，別讓我們的孩子孤單的站在那里。因為我們不像低年級那樣把孩子帶入校園，我們的孩子都會在指定地點等著，所以，如果您臨時來不了，請你給我打個電話，我會把孩

12、子合理安排好。第23頁，共37頁。其他方面：1、提醒孩子每天穿好校服。2、保證孩子每天的早餐要吃好吃飽，它是孩子們學習的保障。3、教育孩子別亂花錢，不在小攤上買吃的，學校不允許帶零食。第24頁，共37頁。 這9種學生永遠拿不到高分！一位教育專家曾說過的話：每一個學生都是可教的，有潛力的！若一個孩子有上進的心，愿意改變，幾個月時間成績就會有很大的長進！但是，完全不想改變，沒有好的學習習慣，做再多也是徒勞。中高考改革之后，這9類學生，如果再不改正過來，中考就只有墊底了！第25頁，共37頁。 1、不會閱讀的同學改革之后，“得語文者得天下”就成為決勝考場的關鍵，初中階段的文體主要是記敘文，舉個例子：同

13、樣是描寫一個人的站姿不優(yōu)雅，大多數(shù)同學都會平淡地湊字數(shù)：“她的站姿很不優(yōu)雅”“她的站姿很不好看”而那些讀過魯迅故鄉(xiāng)的同學，就知道一個非常形象的比喻：“她站在那里，雙手叉腰，像個細腳伶仃的圓規(guī)！”所以你看，課外書讀少了，你連生活中最基本的“站”這個小動作都描寫不好，作文怎么能寫好呢！又怎樣能得高分呢！第26頁，共37頁。（多讀書，增加閱讀量）1.小說、名人傳記、詩歌閱讀內(nèi)容選擇你感興趣的即可。2.掌握最基本的閱讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。3.利用多種渠道擴展自己的閱讀量，小學階段課外閱讀量不少于100萬字，初中階段課外閱讀總量不少于400萬字。4.主動進行探究性學習，在實踐中學習、運

14、用語言文字，學會摘記和寫讀書心得。5.在閱讀中學會獨立思考，具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有豐富的積累，形成良好的語感。6.學會選擇課外閱讀書籍、報刊，能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。 第27頁，共37頁。2、字跡潦草的同學一手爛字，很可能讓你無緣重點高中，更別提考好大學了。現(xiàn)在越來越多的考試在普及“電子閱卷”，高考、中考都是這樣。而“電子閱卷”對書寫的要求則更加嚴格。如果孩子從小就寫字不規(guī)范、下筆力道也沒練好，那他的答題卡通過掃描儀掃進電腦時，幾乎就是一團模糊。閱卷老師連看都看不清，咋給你得分？請看下面的掃描對比：第28頁，共37頁。支招

15、：所以，從現(xiàn)在起每天抽出15-30分鐘好好練字吧，一手漂亮、規(guī)范的書寫不僅僅能讓卷面整潔，還能一定能程度上加快書寫速度，讓你在中考、高考這樣書寫量極大的考試中取得相當大的優(yōu)勢。第29頁，共37頁。3、不會規(guī)劃學習的同學在學習上花的時間越多，成績就越好嗎？不一定！有些同學雖然看起來很努力，課間不出去玩，周末也窩在家里寫作業(yè)，但他大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。一個班里30%40%左右的中等生，基本都是這個狀態(tài)。有的同學從來不熬夜，該玩的時間也在瘋玩，但他們在學習的時候，能提前做個計劃，知道總共有哪些任務，安排好先做什么后做什么。一個班里10%左右的尖子生，都是這個

16、狀態(tài)。決定成績的并不是你在學習上花了多長時間，而是這些時間是否“有效”，是否都能集中注意力。第30頁，共37頁。4、粗心、眼高手低的同學身邊經(jīng)常有同學考完試后說：“我竟然忘了這個知識點，粗心了粗心了”他真是粗心嗎？不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎不扎實而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質(zhì)。中考的時候，一個小小的數(shù)學選擇題就是3分，你要是隨便粗心三道，10分就沒了，可能會直接影響你能不能上重點高中！這時候，你再用“粗心”安慰自己，還有啥用？第31頁，共37頁。5、拖延的同學成績差的孩子，99%都是拖延癥！能拖到明天做的事，絕對不會

17、今天做；假期里能先玩的，絕對不會先寫作業(yè)。他們的常態(tài)是：作業(yè)總要拖到最后一刻才開始。寫會作業(yè)，喝口水，再休息一會拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。第32頁，共37頁。 6、不注重總結的同學很多同學在復習階段不重視錯題，做錯的題目連答案都不該，或者僅僅把標準答案寫在旁邊，不去總結錯誤的原因、總結正確的方法，導致考試中一錯再錯，成績難以提高。 第33頁，共37頁。 一位教育專家寫給女兒的話：女兒，你的爸爸媽媽不會教你所有，我們也不會一輩子都陪伴在你身邊，你的老師每天要盯著幾十個甚至是上百個學生，不會把所有的甚至是更多的精力都花費在你身上。你的人生，最終還是要靠你自己，靠你自己領悟，靠你自己努力，靠你自己堅持。堅持笑到最后的才是真的勝利者。爸媽期盼你天天就有一小點點進步就足