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文檔簡介

1、2022年6月浙江普通高校招生選考技術真題及答案第一部分 信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1下列關于信息安全的說法,不正確的是( )A登錄系統(tǒng)時進行刷臉認證,其作用是防止未經(jīng)授權用戶使用相關信息B泄漏的個人隱私信息可能被用于“量身定做”的精準詐騙C計算機磁盤中出現(xiàn)了很多來歷不明的文件,可能是感染了病毒D接收好友發(fā)來的電子郵件,運行附件中的程序是安全的2下列關于網(wǎng)頁和瀏覽器的說法,正確的是( )A網(wǎng)頁中的圖像、超鏈接等元素是由HTTP進行描述的B可以用搜索引擎根據(jù)關鍵字檢索網(wǎng)頁信息

2、C通過網(wǎng)頁中超鏈接訪問的資源均為網(wǎng)頁D將某網(wǎng)頁的URL添加到收藏夾后,再次啟動瀏覽器將自動訪問該網(wǎng)頁3小明開發(fā)“在線學習系統(tǒng)”,為學生提供在線選課和學習服務。使用Access軟件設計該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A“在線學習系統(tǒng)”是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)B在當前數(shù)據(jù)庫中不能創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)表C“學號”字段的數(shù)據(jù)類型不可能為“自動編號”D“考核”字段名稱改為“是否通過”,該字段數(shù)據(jù)會丟失4下列關于信息編碼的說法,正確的是( )A十進制數(shù)36轉換為二進制數(shù)后,該二進制數(shù)中1的個數(shù)為4B二進制整數(shù)最右邊增加1位后,奇偶性不會發(fā)生變化C某字符的ASCII碼十六進制表示為74,在計算機中存

3、儲為二進制編碼01110100D掃描某文字稿生成只有黑、白兩種顏色的圖像,每個像素至少用兩位二進制數(shù)編碼5使用GoldWave軟件錄制并編輯某音頻文件,部分界面如圖所示。下列關于該音頻的說法,正確的是( )A每個采樣點量化值的編碼長度為24字節(jié)B設置“淡出”效果可能會減少該音頻的量化位數(shù)C刪除選中部分后直接保存,其存儲容量變?yōu)樵瓉淼?/2D另存為“旁白mp3”文件的過程中采用了有損壓縮編碼方法6一個時長為80秒、20481080像素、24位色、25幀/秒的未經(jīng)壓縮的AVI格式無聲視頻文件,其存儲容量約為( )A506.3MB B1.5GB C12.4GB D98.9GB7下列VB表達式中,值最

4、大的是( )AAsc(F)-Asc(A) BSqr(20) CRnd( )*5 DLen(2022) 8某算法的部分流程圖如圖所示,若輸入n的值為17879,則輸出s的值是( )A42 B60 C68 D789某排序算法的VB程序段如下:讀取n個整數(shù),依次存入a(1)到a(n)中,代碼略For i=1 To n - 1 For j=n To i+ 1 Step -lIf a(j)a(j-1)Then t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=tNext jNext i執(zhí)行上述程序段,下列說法正確的是( )A交換過位置的數(shù)據(jù),可能會再回到其初始位置B執(zhí)行完成后,數(shù)組元素a(1)到a(n

5、)從小到大排列C若n為5,整個排序過程總的比較次數(shù)是20D整個排序過程總的交換次數(shù)至少為110數(shù)組元素a(1)到a(n*2)為互不相等的正整數(shù)(n1),要在其中找到最大值和次大值,并分別存儲到變量m1和m2中。實現(xiàn)該功能的VB程序段如下: m1=0:m2=0For i=1 To n * 2 Step 2If a(i)a(i1)Thent1=a(i):t2=a(i1)Elset1=a(i1):t2=a(i)End IfIf (1) Thenm1=t1:m2=t2ElseIf (2) Thenm2=m1:m1=t1ElseIf (3) Thenm2=t1End IfNext i上述程序段中方框處可

6、選代碼為:t1m1 t1m2 t2m1則(1)(2)(3)處代碼依次為( )A B C D11有如下VB程序段:k=3:sum=0:j=0:c=0For i=1 To Len(s)、ch=Mid(s,i,1)If ch = 0And ch= 9 Thenc=c * 10+Val(ch)j=j1ElseIf j=k Then sum=sum+cj=0:c=0End IfNext i字符串s為ab300cde2022fg002h 時,執(zhí)行該程序段后,sum的值為( )A300 B302 C504 D232412有如下VB程序段:n=6For i=1 To n2flag=True:t=a(i+1)-

7、a(1)j=i+2Do While jn Then Exit For Exit For表示退出循環(huán)Next i整型數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為“3,x,11,14,19,22”,執(zhí)行該程序段后,變量i的值為2,則x的值為( )A5 B6 C7 D8二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)13收集某校高二(7)班2022年4月校園消費數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進行處理,如第13題圖a所示。請回答下列問題: (1)區(qū)域G4:I42的數(shù)據(jù)是通過公式計算得到的,在G4單元格中輸入公式_,然后使用自動填充功能完成區(qū)域G4:I42

8、的計算。(提示:各項消費占比是指該學生相應項目的消費金額占該學生三項消費總金額的百分比)(2)為直觀反映該月高二(7)班校園各項消費的占比情況,根據(jù)圖a中的數(shù)據(jù)制作的圖表如第13題圖b所示。創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域為D3:F3,_。(3)對圖a中的數(shù)據(jù)進行分析,下列說法正確的有_(多選,填字母)。A當前選中的單元格是通過合并區(qū)域A1:I1得到的,單元格名稱為A1B設置區(qū)域F4:F42的單元格格式為“數(shù)值”、1位小數(shù),區(qū)域I4:I42中數(shù)據(jù)會發(fā)生改變C以“性別”為男、“食堂消費”小于400進行篩選,可以找出該班食堂消費低于400元的男生D選中區(qū)域D3:I42,按“超市消費”降序排序后,該班超市消費金

9、額最高的學生姓名顯示在B4單元格中(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)14小王創(chuàng)作主題為“冬奧會中的人工智能”的多媒體作品。首先使用Photoshop軟件處理圖像,然后使用Flash軟件制作動畫作品。請回答下列問題: (1)處理圖像的部分界面如第14題圖a所示。在當前狀態(tài)下,下列操作可行的有_(多選,填字母)。A使用“矩形選框”工具選中文字“手語”并刪除 B使用“自由變換”命令對文字進行縮放和移動C選中“人物”圖層并添加“光照效果”濾鏡 D選中“背景”圖層并刪除該圖層(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)(2)制作動畫作品的部分界面如第

10、14題圖b所示,當前選中的內容是“冬奧會中的人工智能”。“標題”圖層第1幀到第10幀的補間類型為_(選填:動畫/形狀)?!鞍粹o”圖層中的聲音時長為7.5秒,同步屬性為“數(shù)據(jù)流”,測試場景時該聲音播放_秒。(3)要使“主播”圖層第1幀至第9幀顯示內容與第10幀的相同,且保持其他動畫效果不變,則在該圖層可進行的操作是_。(4)當前作品的部分交互要求為:“主交互”場景播放到最后一幀時停止;單擊“AI主播”“AI裁判”按鈕,分別跳轉到“AI主播”“AI裁判”場景第1幀開始播放,播放到最后一幀(有關鍵幀)時返回并停止在“主交互”場景的最后一幀;單擊“更多”按鈕,在瀏覽器中打開同目錄下的文件“more.h

11、tm”;單擊“退出”按鈕,關閉動畫放映。下列操作中符合上述交互要求的有_(多選,填字母)。A在“AI主播”按鈕上添加動作腳本on(release)play( );B在“AI裁判”按鈕上添加動作腳本on(release)gotoAndPlay(1);C在“更多”按鈕上添加動作腳本on(press)getURL(more. htm);D在“退出”按鈕上添加動作腳本fscommand(quit);E在“AI主播”“AI裁判”場景最后一幀均添加動作腳本gotoAndStop(主交互,50);(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)15有m個人結伴旅行(m9,每個人用整數(shù)1m編

12、號)。期間既有全員參與的集體活動,也有自主參與的小團隊活動。每項活動的消費由參與人平均分攤,其中一人先行墊付并記錄。記錄內容包括該項活動的人均消費金額(整數(shù),單位:元)、參與人。每項活動的參與人用字符串表示,墊付人排在第1位。如“25134”表示2、5、1、3、4號參與該項活動,其中2號是墊付人。旅行結束后依據(jù)所有活動的消費記錄進行結算:1)計算每個人的應還款(應還款=應分攤的總金額-先行墊付的總金額);2)根據(jù)所有人的應還款數(shù)據(jù)計算轉賬明細(應還款為正的人轉給應還款為負的人)。根據(jù)上述要求編寫VB程序,功能如下:運行程序,讀取消費記錄數(shù)據(jù)并在列表框List 1中顯示。單擊“結算”按鈕Comm

13、and 1,在列表框List 2中顯示每個人的應還款,在列表框List 3中顯示轉賬明細。程序運行界面如第15題圖所示。(1)結合程序與界面可知,AddItem是List 2的_(單選,填字母:A方法名/B事件名/C屬性名)。(2)實現(xiàn)上述功能的部分VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。Const n=9,m=15Dim x(1 To n)As Integer x(i)存儲第i項消費記錄的人均消費金額Dim a(1 To n)As String a(i)存儲第i項消費記錄的參與人Private Sub Form_Load( ) 讀取所有消費記錄,存入數(shù)組x

14、和a中,并顯示在列表框List 1中代碼略End SubPrivate Sub Commandl_Click( )Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,p As IntegerDim c As Integer,w As Integer,v As IntegerDim b(1 To m)As Integer 保存應還款數(shù)據(jù)For i= 1 To mb(i)=0Next iFor i=1 To n 根據(jù)消費記錄計算應還款k=Len(a(i)p=Val(Mid(a(i),1,1)b(p)=b(p)-(k1)*x(i)For j=2 To kp=Val(

15、Mid(a(i),j,1) Next jNext ic=0For i=1 To mList 2. AddItem Str(i)+“號”Str(b(i)If b(i)0 Then c=c+1Next ii=1:j=1 根據(jù)應還款數(shù)據(jù)計算轉賬明細Do While Do While b(i)=0j=j+1Loop: If w0 Then v=b(j)Else v =b(i)b(i)=b(i)-v:b(j)=b(j)+vList 3. AddItem Str(i)+“號-”Str(j)+“號 ”+Str(v)If w=0 Then c=c1LoopEnd Sub16有n個從小到大排列的正整數(shù)依次存儲在

16、數(shù)組a中,另有m(mn)個正整數(shù)存儲在數(shù)組b中?,F(xiàn)要求只保留上述n+m個數(shù)據(jù)中從小到大排列的前n個數(shù)據(jù),并依次存入數(shù)組a中,其余數(shù)據(jù)被剔除。小李為了解決該問題,首先結合數(shù)組a的有序性,找出a,b兩個數(shù)組中要剔除的m個數(shù)據(jù),再將數(shù)組b中保留的數(shù)據(jù)插入到數(shù)組a中。示例如下:n=10,數(shù)組a:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20m=5,數(shù)組b:41,11,17,29,9處理后的數(shù)組a:2,4,6,8,9,10,11,12,14,16(1)若n=8,m=4,數(shù)組a的元素依次為“3,4,6,10,13,14,21,25”,數(shù)組b的元素依次為“3,18,7,15”,按上述要求剔除m個數(shù)據(jù)后,

17、數(shù)組b中保留的數(shù)據(jù)個數(shù)為_個。(2)實現(xiàn)上述功能的部分VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Const n=1000,m=50Dim a(1 To n)As Integer,b(1 To m)As IntegerFunction getImax(k As Integer)As Integer在數(shù)組元素b(1)b(k)中找出值最大的元素,返回其下標,代碼略End FunctionPrivate Sub Commandl_Click( )Dim i As Integer,j As Integer,k As IntegerDim na As Integer,nb As Integer,imax A

18、s Integer,mean As Integer讀取數(shù)據(jù)分別存入數(shù)組a、b,代碼略na=n:nb=mimax=getImax(nb)For i=1 To mIf a(na)0 Then imax=getImax(nb)Elsena=na-1End IfNext iDo While nb0i=1:j=naimax= getImax(nb)Do While i=jmean =(i+j)2If a(mean)0 . w=b(i)+b(j) . v=b(i)-w 或v=-b(j) 或 v=Abs(b(j)16. . 2 . b(imax) . a(k+nb)=a(k) . na=k 或 na=j 或na=i-1第二部

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