部編版四年級語文上冊 習(xí)作：記一次游戲課件（27頁）_第1頁
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1、人教版四年級上第一課時第六單元記一次游戲 游戲 是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?魯迅1.本次習(xí)作為自由命題作文。關(guān)鍵詞是“游戲”。雖然不要求題目中一定有這個字樣，但要圍繞著這個詞語來命題。2. 會選擇游戲 。能按照游戲內(nèi)容寫清游戲經(jīng)過，突出熱鬧的場面。3.按照一定的順序?qū)憽?4. 本次習(xí)作的重點是運(yùn)用點面結(jié)合的寫法，感受游戲中的快樂，進(jìn)而突出作文中心。誤 區(qū) 警 示擬 題 思 路如：“跳大繩”“搶椅子”以游戲的名字命題以習(xí)作的要求命題如：“記一次游戲 ”自行擬定題目如：“快樂的奔跑 ”“我的戰(zhàn)場”選 材 指 導(dǎo)寫清玩法的關(guān)鍵注意運(yùn)用表示順序的詞語。寫清玩法，順序清晰寫清玩法，順序清晰

2、“點面結(jié)合”是一種常見的表述方式，在一個游戲場面的描寫中，你可以把你重點描寫的那個人看成“點”，而整個游戲的整體場面看成“面”。“點面結(jié)合”就是“點”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合。點面運(yùn) 用 點 面 結(jié) 合 的 寫 法寫清玩法，順序清晰寫清玩法，順序清晰點 面 結(jié) 合 具 體 生 動連續(xù)的動作更有畫面感寫清玩法，順序清晰寫清玩法，順序清晰刻畫好游戲中的一個點，會讓人對整個游戲（面）的印象更深刻。心理描寫動作描寫神態(tài)描寫細(xì)致觀察多種描寫寫感受細(xì)致觀察多種描寫寫感受緊張心像要跳出來似的松了一口氣欣喜若狂心情的變化反映出游戲的跌宕起伏。場面的激烈。對比句子“我贏了?！蔽倚老踩艨?。我贏了！我欣喜若狂?！拔亿A了！”我欣喜若狂。 恰當(dāng)?shù)娜宋镎Z言，恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點運(yùn)用，會給我們的表達(dá)錦上添花細(xì)膩的動作描寫，使人如臨其地，感同身受。細(xì)致觀察多種描寫寫感受定格瞬間，寫好場面 我們組比賽的過程在全部游戲中只是一個瞬間！小作者通過寫我的心情、動做、比賽中出現(xiàn)的狀況等，將這個瞬間記錄得十分真切，使人和他一起緊張，一起經(jīng)歷游戲。定格瞬間，寫好場面心理描寫玩有所得 記錄生活 1234 只有能給人以啟迪的才是最有生命的作品寫清玩法，順序清晰觀察細(xì)致，多種描寫定格瞬間，寫好

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