2022年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試題(4)(原卷版)_第1頁(yè)
2022年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試題(4)(原卷版)_第2頁(yè)
2022年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試題(4)(原卷版)_第3頁(yè)
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1、 21世紀(jì)教育網(wǎng) 精品試卷第 PAGE 2 頁(yè) (共 NUMPAGES 2 頁(yè))2022年安徽省中考數(shù)學(xué)模擬試題(4)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)每小題都給出A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題目要求的。1(4分)2的絕對(duì)值是()A2B2CD2(4分)地球的表面積約為510000000km2,將510000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A0.51109B5.1108C5.1109D511073(4分)若x2y+10,則2x4y8等于()A1B4C8D164(4分)如圖所示的幾何體,從上面看得到的圖形是()ABCD5(4分)下列因式分解正確的是()Ax2xy+xx

2、(xy)Ba3+2a2b+ab2a(a+b)2Cx22x+4(x1)2+3Dax29a(x+3)(x3)6(4分)2017年中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金a億元,2018年中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金比2017年增長(zhǎng)約23.23%,2019年中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金比2018年增長(zhǎng)約18.85%,則2019年中央財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金可表示為()A(1+23.23%+18.85%)aB(1+23.23%18.85%)aC(1+23.23%)2(1+18.85%)aD(1+23.23%)(1+18.85%)a7(4分)如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+x10有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是()AaBaCa且a0Da且a

3、08(4分)在一些“打分類”比賽當(dāng)中,經(jīng)常采用這樣的辦法來(lái)得到一名選手的最后成績(jī):將所有評(píng)委的打分組成一組數(shù)據(jù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,得到一組新的數(shù)據(jù),再計(jì)算平均分假設(shè)評(píng)委不少于4人,則比較兩組數(shù)據(jù),一定不會(huì)發(fā)生變化的是()A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差9(4分)如圖,E是平行四邊形ABCD的邊AD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接BE交CD于點(diǎn)F,連接CE,BD添加以下條件,仍不能判定四邊形BCED為平行四邊形的是()AABDDCEBAECCBDCEFBFDAEBBCD10(4分)如圖,在矩形ABCD中,BC1,ADB60,動(dòng)點(diǎn)P沿折線ADDB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q沿折線DBBC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,點(diǎn)P,Q在

4、矩形邊上的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)P,Q在矩形對(duì)角線上的運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,PBQ的面積為S,則下列圖象能大致反映S與t之間函數(shù)關(guān)系的是()ABCD二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11(5分)關(guān)于x的一元一次不等式的解集為x4,則m的值為 12(5分)如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為10,面積為80,BAD90,O與邊AB,AD都相切,菱形的頂點(diǎn)A到圓心O的距離為5,則O的半徑長(zhǎng)等于 13(5分)如圖,將直線yx向下平移b個(gè)單位長(zhǎng)度后得到直線l,l與反比例函數(shù)y(x0)的圖象相交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,則OA2OB2的值為 14(5分)在矩形ABC

5、D中,AB5,BC12點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足PBEDBC,若APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為 三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15(8分)計(jì)算:(2)2+2018016(8分)某校開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),派小明到文體超市購(gòu)買若干個(gè)文具袋作為獎(jiǎng)品這種文具袋標(biāo)價(jià)每個(gè)10元,請(qǐng)認(rèn)真閱讀結(jié)賬時(shí)老板與小明的對(duì)話圖片,解決下面兩個(gè)問(wèn)題:(1)求小明原計(jì)劃購(gòu)買文具袋多少個(gè)?(2)學(xué)校決定,再次購(gòu)買鋼筆和簽字筆共50支作為補(bǔ)充獎(jiǎng)品,其中鋼筆標(biāo)價(jià)每支8元,簽字筆標(biāo)價(jià)每支6元經(jīng)過(guò)溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,合計(jì)272元問(wèn)小明購(gòu)買了鋼筆和簽字筆各多少支?四、(本大題共2小題,每

6、小題8分,滿分16分)17(8分)如圖,每一個(gè)小方格正方形的邊長(zhǎng)均為一個(gè)單位長(zhǎng)度,ABC的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(5,4),C(1,5)(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形A1B1C1(2)以點(diǎn)O為位似中心,位似比為2:1,將ABC放大得到A2B2C2,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出A2B2C2(不要超出方格區(qū)域)(3)求A2B2C2的面積18(8分)觀察下列等式:第1個(gè)等式:a1(1)第2個(gè)等式:a2()第3個(gè)等式:a3()第4個(gè)等式:a4()請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)按上述等式的規(guī)律,列出第5個(gè)等式: ;(2)a5 ;an ;(3)求a1+a2+a3+a4+a100的值五、(本大題共2

7、小題,每小題10分,滿分20分)19(10分)如圖,某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了“利用三角函數(shù)測(cè)高”后,選定測(cè)量小河對(duì)岸一幢建筑物BC的高度,他們先在斜坡上的D處,測(cè)得建筑物頂端B的仰角為30且D離地面的高度DE5m坡底EA30m,然后在A處測(cè)得建筑物頂端B的仰角是60,點(diǎn)E,A,C在同一水平線上,求建筑物BC的高(結(jié)果用含有根號(hào)的式子表示)20(10分)已知RtABC,ACB90,分別按照下列要求尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡(1)作ABC的外心O;(2)在AB上作一點(diǎn)P,使得CPB2ABC六、(本題滿分12分)21(12分)為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)考試卷的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取

8、一個(gè)水平相當(dāng)?shù)某跞昙?jí)進(jìn)行調(diào)研,命題教師將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為150分)分為5組(從左到右的順序)統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級(jí) 名學(xué)生,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(2)該年級(jí)1500名考生中,考試成績(jī)120分以上(含120分)學(xué)生有 名;(3)如果第一組(7590)中只有一名是女生,第五組(135150)中只有一名是男生,針對(duì)考試成績(jī)情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率七、(本題滿分12分)22(12分)為滿足市場(chǎng)需求,某超市在新年來(lái)臨前夕,購(gòu)進(jìn)一款商品,每盒進(jìn)價(jià)是40元超市規(guī)定每盒售價(jià)不得少于45元根據(jù)以往銷售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);當(dāng)售價(jià)定為每盒45元時(shí),每天可以賣出700盒,如果每盒售價(jià)每提高1元,則每天要少賣出20盒(1)試求出每天的銷售量y(盒)與每盒售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)每盒售價(jià)定為多少元時(shí),每天銷售的利潤(rùn)P(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?八、(本題滿分14分)23(14分)如圖,在ABC中,ABAC,BAC90,BC14,過(guò)點(diǎn)A作ADBC于點(diǎn)D,E為

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