代理班主任工作總結(jié)例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 代理班主任工作總結(jié)例文 作為代理班主任，為了盡快熟諳班里處境，我向原班主任潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7:30趕到學(xué)校促使他們早讀，檢查衛(wèi)生。課間時間經(jīng)常跟他們閑聊，拉短我和他們之間的距離。自習(xí)時候去看班，有時候也幫他們解決難題我心里感到很欣喜。雖然這些都是很小的事，但是卻很有意義。看到學(xué)生專心學(xué)習(xí)情景，自己仿佛回到了大學(xué)喜悅的時代。我夢想他們專心的喜悅的讀書。通過一個月與他們的相處，知道做好一個班主任也是不輕易的。下面是我認(rèn)為如何做好一個班主任的心得： (一)全面了解學(xué)生 1了解他們的家庭背景，興趣愛好等。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名

2、，愛好，特長，熱愛的科目，家長名字，家庭住址，聯(lián)系方式等。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的查看和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教導(dǎo)方法，達(dá)成事半功倍的效果。譬如舉行什么活動什么運(yùn)動會，看看他們填的表自己就和輕易找出這方面的人才。 2、了解學(xué)生心目中的夢想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達(dá)，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何，對一個班主任的根本要求是什么？然后把學(xué)生提出的看法和觀法舉行整理、歸納后，再跟自身做法舉行比較，查找出缺乏和需

3、要提升的地方，以盡可能得志學(xué)生的要求和需要，爭取成為學(xué)生心目中的好班主任，為自己定下一個目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。 (二)察覺一支能干的班干部隊伍 一個班擁有一個能干的班主任縱然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊伍顯得更為重要，假設(shè)說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊伍對一個班的興衰起著特別重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊伍是志在必得的。 (三)班主任的的素質(zhì)要高 班主任的素質(zhì)主要表達(dá)在日常行為中。班主任要以作那么。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以表達(dá)出班主任的性格、氣質(zhì)、才能等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué) 生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能采納班主任的管理教導(dǎo)，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教導(dǎo)作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感