中考專題長度和質(zhì)量的測量

1、學習必備歡迎下載長度和質(zhì)量的測量【重點、難點、考點】1重點是刻度尺和天平的正確使用。2難點是刻度尺和天平的操作規(guī)則及長度測量的特殊方法。3考點是長度和質(zhì)量的國際單位，會用刻度尺測物體長度，會用天平測物體質(zhì)量，本節(jié)知識是進行物理實驗的必要準備，也是中考的主要內(nèi)容，考分一般在4分以上?！窘忸}思維導引】例1下面哪個物體的長度接近6cm（）A教科書的長度B墨水瓶的高度C鋼筆的長度D鉛筆芯的直徑分析：在生活中，經(jīng)常要估測長度，若能掌握身邊常見物體的長度（如指甲寬約1cm，一柞長約20cm）作為估測長度的參考標準。則題中各物體的長度就不難判斷了。解：選B。（例2圖ll是用一把厚刻度尺測量一木塊長度的方法，

2、請指出圖中的錯誤。天津市中考題）圖1-1；分析：利用刻度尺測長度應使刻度尺沿著所測直線（圖中刻度尺斜放）還要使刻度尺的刻度線緊貼物體（圖中沒有達到）；讀數(shù)時視線應與尺面垂直（圖中斜視）。解：其錯誤發(fā)生在（l）刻度尺斜放（2）零刻度線沒有對應木塊邊緣（3）刻度線沒有緊貼木塊（4）視線與刻度尺不垂直例3使用托盤天平測物體質(zhì)量，下列各種情況會造成測量結果比真實值偏小的是（）A調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，指針偏向標尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)B調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時，指針偏向標尺中線的左側(cè)便停止調(diào)節(jié)C稱量時向右盤加入的砝碼已磨損D稱量時測量者的頭部偏向標尺的右側(cè)造成視線與標尺不垂直分析：天平使用中很重要的一點就是在

3、測量之前和測量過程中要保證橫梁平衡。選項A和B是天平在調(diào)節(jié)過程中出現(xiàn)的錯誤。在天平調(diào)節(jié)過程中，指針偏向中線右側(cè)，表明天平橫梁向右傾斜，右側(cè)質(zhì)量大于左側(cè)質(zhì)量，這樣即使在稱量過程中天平平衡，砝碼的質(zhì)量也會小于測量物體的真實質(zhì)量。若不注意保護砝碼，使砝碼質(zhì)量小于標準值，稱量時需多加砝碼，使砝碼質(zhì)量大于物體真實值。選項D是在測量中沒使天平平衡，頭向右偏，視線使原本向右偏的指針與標尺零刻度線重合了，這樣實際上右盤中砝碼質(zhì)量大于左盤物體質(zhì)量，出現(xiàn)測學習必備歡迎下載量值偏大的錯誤。解：選A。例4用托盤天平測物體質(zhì)量，按要求使用前調(diào)節(jié)好了天平，但在稱量時錯把砝碼10克、5克、l克放在天平左盤，物體放在右盤，此

4、時游碼向右移動3格（每格代表10mg）天平平衡，問該物體質(zhì)量是多少克？分析：用天平測質(zhì)量時按要求應將物體放在天平左盤，砝碼放在右盤，天平平衡時砝碼的質(zhì)量加上游碼的讀數(shù)等于該物體的質(zhì)量。而該同學恰好把砝碼和物體放錯了。故此物體質(zhì)量應等于砝碼質(zhì)量減去游碼的讀數(shù)。即16.00g0.03g15.97g。解：該物體質(zhì)量m16.00g0.03g15.97g。【解題技巧點撥】：（使用刻度尺測長度要做到“五會”一是“會認”認清刻度尺的零刻度線，量程和最小分度值）；二是“會放”即把有刻度的一面貼近物體并沿著所測長度）；三是“會看”讀數(shù)時視線應與尺面垂直）；四是“會讀”（除讀出最小分度值外還應估讀一位）；五是“會

5、記”（記錄測量結果應包括數(shù)字和單位）。使用天平測質(zhì)量首先應對天平進行調(diào)節(jié)，然后再稱量。托盤天平調(diào)節(jié)分三步，第一是將天平放在水平臺上，第二是將游碼置于標尺左端零刻度線處，第三是調(diào)節(jié)橫梁右端螺母使指針位于分度盤中線處。天平稱量時在左盤放物體右盤放砝碼，若加入右盤中的最小砝碼還不能使天平平衡時，再考慮是否使用游碼。【綜合能力訓練】一、選擇題1四位同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度，此刻度尺的最小刻度為毫米，他們記錄的數(shù)據(jù)中正確的是（）A20.20mmB00202mC02020dmD2.020cm2在下列單位換算中，正確的是（）A75cm7511075mB75cm75cm075m10010011C7

6、5cm75m75mD75cm75m075m101003用毫米刻度尺先后四次測同一圓柱體的高，各次測得數(shù)值分別是：h12.144102mm，h2=2.14102mm，h3=2.139102mm,h4=2.147102mm，那么（）A四次測量的平均值h2.1425102mmB四次測量的平均值h2.143102mmC四次測量中h1最準D多次測量的平均值誤差較小4關于誤差的說法下列正確的是（）A誤差就是不遵守實驗操作規(guī)則引起的B態(tài)度認真，誤差可以避免C誤差就是錯誤D選用精密測量儀器，改進實驗方法可以減少誤差5在用刻度尺測長度時，下列要求中不必要的是（）A測量時，刻度尺的刻度線必須貼近被測物體學習必備歡

7、迎下載B測量時，必須從刻度尺的最左端量起C讀數(shù)時視線應與刻度尺尺面垂直D記錄時，數(shù)值后面要帶上單位6下列哪種情況下物體的質(zhì)量會發(fā)生變化（）A把石塊從山上滾到山下B水放熱凝固成冰C放在開口瓶中的酒精D鐵塊在爐火中燒紅后加工成零件7質(zhì)量為4.2107毫克所表示的物體可能是（）A一只雞B一頭大象C一個中學生D一只螺絲釘8用天平稱物體質(zhì)量時向盤內(nèi)增加砝碼的次序正確的是（）A先加砝碼盒中最大的砝碼，再加小的B先加砝碼盒中最小的砝碼，再加大的C按估計情況先加接近物體質(zhì)量的大砝碼，再加小砝碼D以上方法都可以9一臺托盤天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應當（）A將左端平衡螺母向左擰B將右端平

8、衡螺母向右擰C將游碼向右移動D向右盤中增加小砝碼10下列數(shù)據(jù)是對同一長度的幾次測量記錄，其中錯誤的是（）（南京市中考題）A762cmB763cmC7.36cmD7.61cm11某同學測量一根漆包線的直徑，他把漆包線緊密排繞在鉛筆桿上20圈，用毫米刻度尺測量線圈總長度，測量三次，每次都將漆包線重新繞過，并在刻度尺的不同位置讀數(shù)，結果三次測量的讀數(shù)都不同，產(chǎn)生偏差的原因是（）A漆包線本身粗細不均勻B三次繞法松緊程度不相同C測量時所讀的估計數(shù)不同D上述三種情況都有可能12“萬里長城”是中華民族的驕傲，它的全長是（）（競賽題選）A6.7104mB6.7105mC6.7106mD6.7107m13用托盤

9、天平稱量物體質(zhì)量時，將被測物體和砝碼放錯了位置，砝碼放在左盤，物體放在右盤，天平平衡時，左盤放10g、5g砝碼各1個，游碼讀數(shù)03g，則物體質(zhì)量為（）A15.3gB15.7gC14.7gD14.3g14為了用托盤天平稱5cm長的一段棉線的質(zhì)量，某同學提出以下幾種測量方案，其中正確的是（）A直接稱5cm長的一段棉線的質(zhì)量B稱10cm長的一段棉線質(zhì)量，然后除以2C把5cm長的棉線與鐵塊一起稱，然后取出棉線稱鐵塊，再把兩次測量結果相減D稱5m長一段棉線質(zhì)量然后除以100二、填空題15給下列的數(shù)值填上適當?shù)膯挝唬?）某中學生的質(zhì)量約是45身高16（2）一支新鉛筆的長度是19（3）一枚壹角硬幣的質(zhì)量大約

10、為1.816某同學用自己的三角板測得一物體長，記錄的結果寫為0.1906dm，這個結果中有學習必備歡迎下載_有效數(shù)，估計數(shù)位于小數(shù)點后第位。17調(diào)節(jié)托盤天平時，應把天平放在，再將游碼放在，然后旋動使指針對準。就表示天平平衡了。18實驗桌上有下列器材：白紙條天平一盒大頭針刻度尺砝碼圓柱體。若要直接測出圓柱體的周長，應選用的器材是（填代號）。19研究物理問題有許多方法，其中最根本的一條是。20給你一把刻度尺，兩個三角板和水瓶，可測出一啤酒瓶的容積（瓶壁厚不計）具體步驟如下：用和測出瓶底直徑d，求出底面積S=；在瓶內(nèi)裝大半瓶水，用刻度尺量出此時水的高度h1，求出瓶中水的體積V水；將瓶蓋擰緊倒置過來，

11、用刻度尺量出水面到瓶底的距離h2，求出瓶中空出部分的體積V空=；求出瓶的容積V。21在諸多的測量中的測量是最基本的測量。測量長度的基本工具是，測量時間的工具是，在實驗室內(nèi)，物體的質(zhì)量用測量。22有一臺已調(diào)好的托盤天平，沒有游碼，最小砝碼質(zhì)量為100mg，用這臺天平稱量某物體質(zhì)量時，當在右盤中加入36.20g砝碼時，天平指針向左偏1小格，如果在右盤中再加100mg的砝碼，天平指針向右偏1小格，則物體質(zhì)量為g。23在國際單位制中，長度的主單位是，質(zhì)量的主單位是，時間的主單位是。三、綜合題24用托盤天平稱物體質(zhì)量時，其操作步驟有：A把物體放在左盤里。B選擇適當砝碼放在右盤里C旋動橫梁右端的平衡螺母，

12、使指針對準分度盤的中線處D把游碼放在標尺左端的“O”刻度處E把天平放在水平桌面上F加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼位置，直到指針指在分度盤的中線處。正確的操作順序是。（南京市中考題）25有兩卷合金絲，其中一卷的標簽上標有0.3mm字樣，另一卷標簽失落不知值，如果沒有任何長度測度工具，你能較準確地測出它的值嗎？【創(chuàng)新備考訓練】26有三把刻度尺，第一把最小分度值為1dm，第二把最小分度值為1cm，第三把最小分度值為1mm，用它們測物體長度時，則使用（）A第一把尺最好B第二把尺最好C第三把尺最好D無法判斷使用哪把尺最好27找一幅中國地圖，請你大致測出京九鐵路線長度，要求用兩種以上的方法進行測量。28現(xiàn)有一元硬幣3

13、0枚，一張白紙，一支鉛筆，一把刻度尺，一把剪刀用這些器材做實驗。要求：（l）測出一枚硬幣的厚度學習必備歡迎下載（2）用兩種方法測出硬幣的直徑29有一架放在水平桌面上的托盤天平，某同學調(diào)節(jié)它的橫梁平衡時忘記了把游碼放在標尺左端的“0”刻線上，當天平平衡時開始稱量某物體質(zhì)量時才發(fā)現(xiàn)游碼已有讀數(shù)012克，他沒有重新調(diào)節(jié)天平，此時稱量某物體質(zhì)量所用的砝碼有10g、2g、05g，問該物體質(zhì)量是多少克？（競賽題選）30現(xiàn)有一圓柱形封閉油桶，給你一把鋼卷尺，一根粉筆和一根重錘線，不準打開油桶，要求直接測量出封閉油桶的上、下邊緣上兩點間最大直線距離，請你設計一個實驗方案，寫出實驗步驟。角板直尺()2()2h1()2h2()2(h1+h2)21長度刻度尺參考答案【綜合能力訓練】1.B2.C3.BD4.D5B6C7.C8C9A10C11D12C13C14D15(1)kgdm（2）cm（3）g163317.水平臺上，標尺左端“0”刻度線上平衡螺母分度盤中線處1819觀察和實驗20三dddd2222鐘表天平2236.25g23米千克秒24EDCABF25將直徑1的絲線在鉛筆桿上緊密排繞N1匝；在另一支鉛筆上將直徑2的絲線緊密排繞使兩線圈的長度相同共數(shù)出匝數(shù)N2；根據(jù)1N1=2N2求出2=NN10.3mm2【創(chuàng)新備考訓練】26.D27棉線法：先使棉線彎曲程度與地圖上的