統(tǒng)編版 語(yǔ)文 三年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷和答案 5套

1、統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文（上）期末精選卷（六）（本卷共4頁(yè)，總分值100分，答卷時(shí)間：70分鐘）題號(hào)四五六七八九十十一合計(jì)得分鼠： 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）s hi x i a ns hi x i a nc hibangn g mi n g1 1 1 .-T-1 1 1卜-1 1 1 .-T-1 1 1卜-1 111 11-1-11 1 一十一111g u i7 1 1 11 1 1卜-zhuang二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面劃“ J ”。（3分）假期（j i言j ia）假期（j i言j ia）處理(c h u c h u)yi)yi)盡管(j T n jin)繽紛(bT n bi ng)幾乎（jT

2、 jT)三、比一比，再組詞。（8分）孤（四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。狐（6分）五、開(kāi)懷（ 目瞪（ 選詞填空。）笑）呆（5分）陸續(xù)秋實(shí)百中面紅（提（）赤吊膽連續(xù)繼續(xù)三年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)共4頁(yè)1320000400三年級(jí)語(yǔ)文第10頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、珍貴觀察排列睡覺(jué)漂亮忽然 勇氣整潔二、1. bei 2. jia 3. diao zheng lao ji三、1.各樣葉秋天云習(xí)習(xí)光色張舞.慢騰騰興沖沖靜悄悄空蕩蕩?kù)F蒙蒙懶洋洋. （1）不管總是（2）不是而是四、l.S shen （1）（2）（3）.寸6枝葉的茂密五、1.黑熊舔著腳掌。2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)什么用。.教室里響起了熱烈的掌聲。六、1.愛(ài)人 敬人2.輕

3、舟已過(guò)萬(wàn)重山3.有理走遍天下4.荷葉羅裙一色裁七、1. X 2. V 3. X 4, X八、1.反對(duì)驕傲團(tuán)結(jié).例如：津津有味 滔滔不絕 不聞不問(wèn) 自言自語(yǔ).過(guò)去的錯(cuò)事 有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私；有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走.不必過(guò)分追究別人過(guò)去做的錯(cuò)事，應(yīng)該給予他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，用新的眼 光看待他。三年級(jí)語(yǔ)文第11頁(yè)共4頁(yè)統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文（上）期末精選卷（八）（時(shí)間：90分鐘總分值：100分）題號(hào)四五六七八九十十二總分得分第一大題：拾貝基礎(chǔ)灘判斷帶點(diǎn)字讀音的正誤,正確的打。（3分）凌舌L (lin ling)合攏 (long nong)宿舍

4、（sh爸she）海參(shen can)輦令(jTn jin)稍息(shao shao)* 歸中 倒歸倒二、我會(huì)把字正確、美觀地寫(xiě)在田字格里。（4分）者 落視一 T三、給以下字換偏旁變成新字,再組詞。(4分)四、我會(huì)查字典。(3分)“爽”用部首查字法,應(yīng)先查部，再查畫(huà)。它在字典里的違背。（1）秋高氣爽（2）毫厘不爽（3）精神爽朗（4）性格豪爽五、補(bǔ)充以下四字詞語(yǔ),并選其中的一個(gè)寫(xiě)一句話。(8分)解釋有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，暢快；不合,選出下面詞語(yǔ)中“爽”的意思。（填序號(hào)）七上八下滴滴答答五彩繽紛引人（）（）果實(shí)（）（）寫(xiě)話:照樣子寫(xiě)詞。（3分） （含數(shù)字）：（AABB）：（描寫(xiě)顏色

5、的）：三年級(jí)語(yǔ)文第12頁(yè)共4頁(yè)七、按要求寫(xiě)句子。（8分）.我們克服了重重困難。（改為“被”字句）.蒲公英在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）.照樣子，寫(xiě)句子。王老師急得直跺腳。 妹妹高興得 O得。八、我會(huì)背，還會(huì)用。（12分）.二人同心，O于布帛；,深于矛戟。.望天門(mén)山是 代詩(shī)人 寫(xiě)的，詩(shī)中提到的“楚江”指的.飲湖上初晴后雨是 代詩(shī)人 寫(xiě)的，詩(shī)句“, ”用奇妙而又貼切的比喻，把 比作,寫(xiě)出了西湖的神韻。九 本冊(cè)課文中有很多優(yōu)美的句子，請(qǐng)把你最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)寫(xiě)自己喜 歡的原因。（3分）句子：喜歡的原因：第二大題：馳騁交際臺(tái)十 近來(lái)雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致

6、使王紅手上拿的書(shū)掉落在污泥中。此時(shí)，張明應(yīng)該怎么說(shuō)？怎么做呢？王紅 又應(yīng)該怎么說(shuō)呢？ （4分）三年級(jí)語(yǔ)文 第13頁(yè) 共4頁(yè)第三大題：沖浪閱讀島十一、閱讀。（23分）英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué) 后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zWn zh3n）起來(lái)，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢?看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（ding ding ）子，四周畫(huà)著 一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？ ”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子

7、的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？ ”“是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了 “萬(wàn)有引 力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。.給文章擬個(gè)合適的題目：（1分）.劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（3分）.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。（3分）近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）.將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。（2分）5,牛頓的零用錢一不,二不,只用來(lái) o （3分）.牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“一一”畫(huà)出來(lái)。（2分）.從哪句話看出牛頓自豪，用“

8、畫(huà)出來(lái)。（2分）.這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。（2分）.我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？ （2分）.你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。（3分）三年級(jí)語(yǔ)文第14頁(yè)共4頁(yè)第四大題：暢游習(xí)作海十二、習(xí)作。（25分）續(xù)寫(xiě)故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車, 可是車剛剛開(kāi)了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了要求：1 .語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。2.書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，題目自擬。130200q00三年級(jí)語(yǔ)文第15頁(yè)共4頁(yè)參考答案第一大題、ling long she shen jin shao二、略三、沙沙子紗紗布躁暴躁燥干燥壁墻壁避防止準(zhǔn)準(zhǔn)備堆一堆四、大 八 (3)(4)五、群隊(duì)

9、注目風(fēng)優(yōu)紅赤累累層盡寫(xiě)話：展覽會(huì)上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。六、例如：七手八腳七嘴八舌五顏六色安安穩(wěn)穩(wěn)家家戶戶浩浩蕩蕩 萬(wàn)紫千紅五光十色桃紅柳綠七、1.重重困難被我們克服了。 2.蒲公英在空中隨風(fēng)跳舞。.例如：跳了起來(lái) 媽媽累得趴在桌上睡著了八、1.其利斷金2.與人善言 傷人以言3.唐 李白 長(zhǎng)江.宋蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜西湖西施九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了葉子枯黃飄落， 預(yù)示秋天到來(lái)的特點(diǎn)。第二大題十、張明：“王紅，不好意思，把你的書(shū)弄臟了?！辈⒄嬲\(chéng)地說(shuō)：“我賠一本新 的給你?！蓖跫t：“沒(méi)

10、關(guān)系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書(shū)，我拿回 去擦一下就好了?！钡谌箢}H一、1.例如：愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓2. zhan賣ding 3.時(shí)時(shí)維持驕傲 討厭失敗消耗4.太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。5.買糖果買玩具買錘子 和鋸子6.一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。7.是我 自己想出來(lái)的。8.牛頓小時(shí)侯常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工 制品。9.勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。10.孔子。我國(guó)偉大的 思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來(lái)，編成論語(yǔ)一書(shū)，對(duì)后三年級(jí)語(yǔ)文 第16頁(yè) 共4頁(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎，亂涂亂畫(huà)、有墨點(diǎn)的,不得分。二、積累運(yùn)用。(51分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分

11、)huT que bao kuwan shuaha qiayou meiDUshi qi2.用“一一”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)(1)由于爸爸調(diào)(tiao diao)開(kāi)工作，我們?nèi)叶家岬綕?jì)南。臨走*時(shí)、爸爸把空調(diào)(tiao diao)送給了張奶奶。 (2)媽媽說(shuō)，假(jia jia)如她暑假(jia jia)有時(shí)間，就會(huì)帶我去北京游玩。.換個(gè)偏旁，組成新字再組詞。(6分)遙()沒(méi)()城()怒()待()摘().寫(xiě)出加點(diǎn)詞的反義詞。(6分)(1)生活像一支歌，歡快與()總是交織在一起。 (2)鹿嘆了口氣說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條( 三年級(jí)語(yǔ)文第17頁(yè)共4頁(yè)的腿卻讓我從獅口逃

12、生！”（3）不管嚴(yán)寒還是（），他總是堅(jiān)持早到校清掃衛(wèi)生。 .先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（5分）引人（）（） 一本（）（）（1）詞語(yǔ)的反義詞是（）A.聚精會(huì)神B.全神貫注C.引人注意D.默默無(wú)聞（2）商場(chǎng)里，角色扮演活動(dòng)區(qū)域格外（）。一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的樣子，（）地做事。（填序號(hào)）.選詞填空。（6分）珍貴 珍貴 名貴（1）小興安嶺有許多（）的藥材。（2）這些（）的文物是海外愛(ài)國(guó)人士運(yùn)送回來(lái)的。（3）請(qǐng)給我們留下您（）的意見(jiàn)吧！適宜 適應(yīng) 適合（4）曇花（）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。（5）這套衣服非常（）你。（6）深夜氣溫過(guò)低，很不（）花兒開(kāi)放。.按要求寫(xiě)句子。（12分）（1）西湖是杭州最

13、有名的景點(diǎn)。（變換詞序，句子意思不變。）（2）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）（3）孔子學(xué)識(shí)淵博?？鬃悠犯窀呱?。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子）（4）元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（5分），有禮者敬人。（1分）“蕭蕭梧葉送寒聲，?！边@句詩(shī)中的“蕭蕭”是三年級(jí)語(yǔ)文 第18頁(yè) 共4頁(yè)指。（2分）（3）秋雨綿綿，媽媽說(shuō)“真令人厭煩！ ”我笑著告訴媽媽：“不，媽媽。秋天的雨 o （2分）.把四個(gè)迷路的語(yǔ)句送回到文段中，填寫(xiě)序號(hào)。（4分）于是，我咬著牙，鼓起勁，手中的繩子又迅速地飛舞著。直喘粗氣，越跳越慢，幾乎要停下來(lái)了。一分

14、鐘跳一百下只聽(tīng)見(jiàn)繩子飛舞的颼（S6U ）颼聲。體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跳繩。第二個(gè)就輪到我了， 一開(kāi)始我跳得很快，（）跳著跳著，我耐力缺乏，（）這時(shí)，同學(xué) 們?cè)谝慌圆煌５睾爸骸凹佑停〖佑?！?（）我堅(jiān)持到最后，終于得了 （）的好成績(jī)。三 開(kāi)心閱讀。（16分）秋天來(lái)了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它 們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言 自語(yǔ)地說(shuō)：“趁著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么？”冬天來(lái)了，大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?，一邊開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，

15、一邊享用 著秋天就準(zhǔn)備好的美食，快樂(lè)極了！雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴 望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好??！可是，它什么也沒(méi)有等到, 終于倒下了.給短文加個(gè)題目，并把它寫(xiě)在開(kāi)頭的橫線上。（3分）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） TOC o 1-5 h z 懶洋洋（ABB式）（）（）自言自語(yǔ)（ABAC式）（）（）痛痛快快（AABB式）（）（）.請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子。（3分）.你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎？你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么？ （4分）三年級(jí)語(yǔ)文 第19頁(yè) 共4頁(yè).在學(xué)校我（）兩年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。.下課了，同學(xué)們（）走出了教室。.我今天得（）做昨天

16、沒(méi)有完成的工作。驚險(xiǎn) 危險(xiǎn).過(guò)馬路要走人行橫道線，亂穿馬路很（）。.這部警匪片，情節(jié)十分（）。有時(shí)，我會(huì)緊張得閉上眼睛。六、按要求寫(xiě)句子。（8分）.照樣子，寫(xiě)句子。（8分）（1）巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿 角。，有的,有的 0（2）手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。 , 一 邊, 一邊 O.還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？（改為陳述句）.花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。（用修改符號(hào)，在原句上修改病句）七、把下面的詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。（12分）1.停車坐愛(ài)楓林晚，02.,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。3.,最是橙黃橘綠時(shí)。4.兩岸青山相對(duì)出，o5.,其利斷金。6.仁者愛(ài)人，。孟子八

17、、口語(yǔ)交際。（4分）晨晨借東西總是不及時(shí)歸還，作為他的好朋友，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話勸勸他。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）三年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共4頁(yè)四、快樂(lè)習(xí)作。（30分）“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”童年生活中，我的快 樂(lè)真多啊，現(xiàn)在我要把它寫(xiě)下來(lái)!我會(huì)大膽運(yùn)用積累的詞句，使我的習(xí)作內(nèi) 容生動(dòng)具體，語(yǔ)句通順流暢，我還會(huì)給這篇習(xí)作擬一個(gè)好聽(tīng)的題目呢，字?jǐn)?shù) 在300字左右?？炜靹?dòng)筆喲！100200q00三年級(jí)語(yǔ)文第20頁(yè)共4頁(yè)參考答案二、1.灰雀 寶庫(kù) 玩耍 哈欠 優(yōu)美 熱烈 捕魚(yú) 濕氣(1) diao tiao (2) jia jia搖搖晃投投入誠(chéng)老實(shí)努努力持持有滴水滴(1)悲傷 (2)難看 (3)

18、酷暑注目正經(jīng) (1) D (2)(1)名貴 (2)珍貴 (3)珍貴 (4)適應(yīng) (5)適合 (6)適宜(1)杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。(2)勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。(3)孔子不但學(xué)識(shí)淵博，而且品格高尚。(4)元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。(1)仁者愛(ài)人(2)江上秋風(fēng)動(dòng)客情 風(fēng)聲(3)是一把翻開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙；秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料；秋 天的雨還藏著非常好聞的氣味。三、1.不例：螞蟻和螞蚱.例如：綠油油金燦燦多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往漂漂亮亮干干凈凈.它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉大家干 得可歡啦！.不是。不勞動(dòng)只等著天上掉餡餅，最后吃虧的還是自三年級(jí)

19、語(yǔ)文第21頁(yè)共4頁(yè)統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文（上）期末精選卷（十）黎明(li ni)日垂奧(jue jiao)欣賞（xTnxTng)藥材(cai chai)鯽魚(yú)(ji ji)滿載（zaizai)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)三、山（)feng ()收（時(shí)間：90分鐘總分值：100分）題號(hào)*四五六七八九總分得分用給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）Ping四、四、選出以下每組中不是同一類的一項(xiàng),寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(4分)五、L牙刷2.黃瓜3 .老師4.紅色照樣子,衣架餅干充電器南瓜叔叔黃色寫(xiě)詞語(yǔ)。西瓜醫(yī)生顏色(8分)西紅柿工程師天藍(lán)色圓溜溜（ABB式）高高興興高高興興(AABB 式)又松又軟(ABAC 式)五顏六色

20、（含有數(shù)字）三年級(jí)語(yǔ)文第22頁(yè)共4頁(yè)六、按要求寫(xiě)句子。（12分）.草地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句）.小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫(xiě)成打比方的句子）.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話） 4 .他常常每天到公園散步。（修改病句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）.，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，o.金黃色是給田野的，看，田野像 o橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間 o這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄，的榛子，的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。八快樂(lè)閱讀，完成練習(xí)。（24分）（一）金色的草地（節(jié)選）（10分）有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的

21、，而是綠色的。中午回 家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。黃昏的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？ 我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像 我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的； 花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。.你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？結(jié)合選文，觀察下面的圖片，試著分析一下 吧。（4分）草地的顏色:時(shí)間：（草地的顏色:時(shí)間：（)草地的顏色:時(shí)間：（）（2 分）.從文中可知，吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是（三年級(jí)語(yǔ)文第23頁(yè)共4頁(yè)A.草地的顏色發(fā)生了變化。B.蒲公英的花像手掌。C. “我”和弟弟在草地上玩得很

22、開(kāi)心。D. “我”要路過(guò)草地去釣魚(yú)。.你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？ （4分）（二） （14 分）每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥（zu3n）著自己 攢的零用錢來(lái)到了花店。她想送給心愛(ài)的媽媽一大束紅石竹花?？墒?，一進(jìn)、到 五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來(lái)。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。 小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很廉價(jià)，可是沒(méi)有一個(gè)孩子買它。只有母 親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買 很廉價(jià)很廉價(jià)的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見(jiàn)的一個(gè)紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能

23、吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事 情都能自己承當(dāng)下來(lái)，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水， 就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成 了生機(jī)勃勃的紅石竹花。.認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）剛強(qiáng)一一（）承受一一（）苦惱一一（）2,每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？ （2分）.小姑娘為什么買白石竹花呢？ （3分）.短文中說(shuō)白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請(qǐng)聯(lián)系 自己的媽媽說(shuō)一說(shuō)。（4分）.請(qǐng)你給文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的“一一”上。（2分）九、習(xí)作。（30分）我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)？請(qǐng)把

24、 你印象最深的一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，注意把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)具體，題目自擬。三年級(jí)語(yǔ)文第24頁(yè)共4頁(yè)100200r00400三年級(jí)語(yǔ)文第25頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、li jiao xTn cai ji zai二、樂(lè)器掌聲荒野或者有趣盛開(kāi)安靜郊外三、豐峰風(fēng)蘋(píng)坪平四、名陽(yáng)息喪采異艷神五、1.餅干2.西瓜3.叔叔4.顏色五、例如：綠油油金燦燦整整齊齊干干凈凈無(wú)法無(wú)天大手大腳四面八方三心二意六、1.例如：一望無(wú)垠的青色草地上開(kāi)著五顏六色的野花。.例如：小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋(píng)果。.例如：無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。.他常常到公園散步。（他每天到公園散步。）八、（一）1.金色 中午 綠色 早晨、黃昏

25、 2. A.例如：大自然中有各種各樣的植物、動(dòng)物，經(jīng)常親近它們，仔細(xì)觀察它們, 就會(huì)有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，也能得到更多的驚喜和快樂(lè)。（二）1.剛毅承當(dāng)煩惱2.母親節(jié).因?yàn)樾」媚锸掷锏腻X只夠買一支紅石竹花，而白石竹花價(jià)格廉價(jià)。.能夠承當(dāng)很多事情，也能理解我們的煩惱，很慈祥，也很剛毅，將自己全 部的愛(ài)都放在我們的身上。.例如：紅石竹花的秘密.不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的;不一樣的，有不 一樣的o （3 分）.它把紅色給了, 像一枚枚，飄哇 飄哇，郵來(lái)了 o （4分）.西沙群島, ，是個(gè)可愛(ài)的地方。 （2分）十、閱讀下面的短文，回答以下問(wèn)題。（13分）尊重自己沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個(gè)

26、農(nóng)戶家庭。小時(shí) 候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲。那天木偶 戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng) 落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文 剛進(jìn)校門(mén)，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。 老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻 偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的矮子?！钡诙?老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)： “大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評(píng)了你，可這也是為了 你好。一個(gè)人只有尊重自

27、己，才能得到別人的尊重?！崩蠋煹囊环?，使沈從文 感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。 此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（4分） TOC o 1-5 h z 近義詞：尊重（） 訓(xùn)斥（）反義詞：喜歡（） 眉飛色舞（）.選擇題。（選序號(hào)）（6分）（1）小時(shí)候，沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備？ （）（2分）A.和同學(xué)打架。B.上課不用心開(kāi)小差。C.學(xué)習(xí)成績(jī)太差。D.因?yàn)榭茨九紤蚨?曠課。（2）畫(huà)線句子里的“矮子”指誰(shuí)？ （）（2分）A.個(gè)子矮的人。B.沈從文人小，比楠木樹(shù)矮。三年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)共4頁(yè)C.指不求上進(jìn)，不思

28、進(jìn)取的人。D.沈從文因?yàn)槿税?，所以被稱為“矮子”。（3）讀了沈從文的故事，你知道他有一個(gè)什么好習(xí)慣嗎？（）（2分）A.知錯(cuò)就改B.熱愛(ài)勞動(dòng)C.遵守紀(jì)律D.不懂就問(wèn)3這那么故事主要告訴我們什么？ （3分）卜一、習(xí)作。（24分）公園、田野、果園、小河我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎? 那就請(qǐng)你把這美麗的地方介紹給大家吧！注意要圍繞一個(gè)意思寫(xiě)。題目自擬。 字?jǐn)?shù)在300字左右。三年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、視線 翅膀 趕集 聰明 搖晃 珍貴 蜘蛛 服裝 V& V1 一一、jia chu yi jin bin ji三、斧頭 爺爺孤單 狐貍 釣魚(yú) 魚(yú)鉤 需要 玩耍四、大華耳口發(fā)心三年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)

29、共4頁(yè):：n一:佛：二：K:二： ：底：奧五、1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù) 4.危險(xiǎn) 5.驚險(xiǎn)六、1.例如：(1)體育課上同學(xué)們都很活躍 在跑步 在做操 (2)妹妹 吃東西 看電視 2.沒(méi)有比這更好聽(tīng)的叫聲。3.將 “五顏六色的”或“紅”刪去。七、1.霜葉紅于二月花2.湖光秋月兩相和3.一年好景君須記4.孤帆一片日邊來(lái)5.二人同心6.有禮者敬人八、例如：晨晨，有借有還，再借不難，你借了東西，用完后一定要 及時(shí)歸還，要不然大家都不愿意再借給你了。九、1.聲音季節(jié)音樂(lè) 2.楓樹(shù)紅紅的楓葉郵票秋天的 涼爽 3.風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富十、1.尊敬 斥責(zé) 討厭 愁眉不展 2. (1)D (2)C (3) A

30、3. 這那么故事主要告訴我們：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就 改。統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文(上)期末精選卷(七)(時(shí)間：90分鐘總分值：100分)題號(hào)*四五六七八九總分得分三年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)共4頁(yè)一、我能在拼音下面正確地寫(xiě)出漂亮的字。（8分）bao guibao guiguan chaZ | Xpai heshui jiaopiao liangyong qizheng jie二、用“J”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分）.他們的臉和胳臂（bei bi）也鍍上了一層金黃色。.女孩不假（jia jia）思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?老師是剛調(diào)（diOo ti臺(tái)o）來(lái)的，她并不知道

31、英子因小兒麻痹癥（zhVn zheng）而落eng）而落(lud lao)下了殘疾(jijl) o三、詞語(yǔ)大盤(pán)點(diǎn)。(16 分)1 .補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）各種（）秋風(fēng)（）秋風(fēng)（）（） 五（）十.把詞語(yǔ)分類寫(xiě)下來(lái)。（6分）慢騰騰 靜悄悄 興沖沖慢騰騰 靜悄悄 興沖沖空蕩蕩描寫(xiě)人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有: 描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ)有: 像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如:3,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）不管總是不管總是不是而是（1）信鴿有很強(qiáng)的方向區(qū)分能力，（1）信鴿有很強(qiáng)的方向區(qū)分能力，（）飛到哪里,）可以回到原處。（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本臺(tái)匕 眥。四、查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。（把序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）三年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)共4頁(yè)1.“深”的音序是（），音節(jié)是（）?！吧睢钡囊馑加校簭耐獗淼降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大，與“淺”相對(duì)。深?yuàn)W。久，時(shí)間長(zhǎng)。 TOC o 1-5 h z （1）海水有深有淺。（）（2）夜深了，老師還在工作。（）（3）這些道理很深，不是一朝一夕能弄懂的。（）2. “