版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、寒假假如給我三天光明讀后感(一)馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒?!焙悇P勒是20世紀(jì)的美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。假如給我三天光明就是他偉大的著作。海倫凱勒一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,在安妮莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個(gè)暴躁的、雙目失明,失聰,失語(yǔ)的孩子,變成了一個(gè)會(huì)用心去“聽(tīng)”、去“看”的人。這本書(shū)就代表著20世紀(jì)一個(gè)生命的奇跡。書(shū)中寫(xiě)道海倫凱勒出生六個(gè)月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué),使她一生都活在無(wú)聲、無(wú)色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂(lè),在她的生命里無(wú)處不在。從此,她的生命里沒(méi)有了光明,只有自私和憤怒
2、。但她的命運(yùn)是不幸的,又是幸運(yùn)的。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,安妮莎莉文老師來(lái)了。正因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹?lái),改變了海倫凱勒的一生,正是莎莉文老師的培育,讓她有了偉大的成就。知識(shí)是無(wú)盡的源泉。海倫凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下,對(duì)知識(shí)越感興趣,但是要想學(xué)好知識(shí),并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。正是因?yàn)楹悇P勒有足夠的耐力,所以她才越加發(fā)奮。也是知識(shí)無(wú)窮的魅力使她著迷,并且她熱愛(ài)閱讀,閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣,甜甜的,使人流連忘返。讀著讀著海倫凱勒都不愿從知識(shí)的宮殿走出來(lái)。海倫凱勒就像海綿一樣,不停地吮吸著知識(shí)的海洋里的水,一滴也不放過(guò)。“水”!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力海倫凱勒
3、激動(dòng)地說(shuō)出了“水”這個(gè)字。她終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了!在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會(huì)讀了很多單詞,比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等,包括一些句子。后來(lái),海倫凱勒考上了夢(mèng)寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。海倫凱勒最后寫(xiě)道,假如給我三天光明,我會(huì)干什么。雖然,她的那三天在我們眼里只是短暫的,但對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是長(zhǎng)久的。然而我們這些健康的人,往往還不會(huì)明白,光明的來(lái)之不易。只是,不要等到失去了,才懂得珍惜。海倫凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫(xiě)了生命的真正意義,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!寒假假如給我三天光明讀后感(二)寒假,我讀
4、了海倫凱勒的假如給我三天光明。讀完后,我覺(jué)得這本書(shū)如同一根針,死死的刻在了我的腦子里。假如給我三天光明主要講述了:盲聾人海倫凱勒一生的故事以及她的內(nèi)心歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,海倫凱勒終于克服了重重困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。記得當(dāng)年馬克吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒?!奔偃缃o我三天光明這本書(shū)使我受益匪淺,海倫凱勒雖然是個(gè)盲聾人,但她并沒(méi)有向困難低頭,反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)?!鞍?,如果能得到三天光明,我將能看
5、到多少美好的東西!第一天將會(huì)是忙碌的一天。我會(huì)久久凝視著我的那些好朋友,凝視著我的忠犬們。第二天,我將要瀏覽這三千世界的過(guò)去與現(xiàn)在。第三天,我要在當(dāng)前的工作世界中度過(guò),到為生活奔忙的人們活動(dòng)的地方去?!边@就是海倫凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō),海倫凱勒是我們非常值得學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)她那意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神,和那一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。人生總會(huì)有遇到挫折,永遠(yuǎn)都是平平坦坦的,就沒(méi)意思了!海倫凱勒樂(lè)觀向上,即使遇到這么重的打擊,還仍是勇敢地抬起頭,一步一步地邁向成功之路!世界上其實(shí)很多人樣樣都不比海倫凱勒弱!可為什么,大家都是人,海倫
6、凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢?答案非常簡(jiǎn)單,就是因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙酰錾狭艘稽c(diǎn)點(diǎn)困難就先忙著投降了。大家都可想而知,困難的敵人就是懦弱,困難只要一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人,它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人,他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定有很多困難敗在了他手下,他一定是一個(gè)不怕挫折,把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)的人,有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),只要有戰(zhàn)勝它的信念,就一定能成為強(qiáng)者。我堅(jiān)信,意志創(chuàng)造奇跡!寒假假如給我三天光明讀后感(三)有一天,媽媽送給我一本書(shū),書(shū)名叫做假如給我三天光明,我不知道為什么作者只要“三天光明”,帶著
7、好奇和疑問(wèn)我讀起了這本書(shū)。這本書(shū)的主人翁叫海倫凱勒,她出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn),她是家中的第一個(gè)孩子,父母對(duì)她傾注了所有的愛(ài)和關(guān)注。但是卻在她只有19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)高燒奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力。從此,她與整個(gè)世界失去了溝通和聯(lián)系,當(dāng)她注意到母親和朋友們用嘴交談,而她只是用手比畫(huà)這種奇怪現(xiàn)象的時(shí)候,她知道了自己與別人的不同,她試著自己嚅動(dòng)嘴唇和別人交流,但別人不能理解她的意思,她開(kāi)始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛(ài)感染著她。直到莎莉文老師來(lái)到她的生活當(dāng)中,她的世界重新點(diǎn)燃了希望的燭火,照亮了寂靜黑暗的世界,為她打開(kāi)了心中的眼睛,讓她看到了外面精彩的世界。在莎莉文老師的幫助下,她開(kāi)始健
8、康、快樂(lè)的成長(zhǎng),莎莉文老師不僅教給她知識(shí),更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會(huì)對(duì)她的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),是她生存的動(dòng)力;讓全世界感到她的那份愛(ài),是她生活的信念。海倫凱勒最終憑著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,考上了哈佛大學(xué),她一生創(chuàng)作14部著作,成為一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她雖然沒(méi)有視力,但是她對(duì)景物作了細(xì)膩的描述,廣袤的綠色田野、蔚藍(lán)的天空、蔥郁的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的花叢我們很難想象這是出自一個(gè)盲人之筆,這優(yōu)美的語(yǔ)言,真摯強(qiáng)烈的情感在對(duì)大自然的描述中緩緩流出海倫凱勒在文中說(shuō)過(guò),如果她有三天光明時(shí)間的話,她第一天要長(zhǎng)久地凝視莎莉文老師的面容;第二天
9、要去看一看由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀;第三天她要周游紐約城,在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天對(duì)比起來(lái),顯然我這個(gè)健全的孩子要比海倫更加幸福,我能看見(jiàn)大千世界中的萬(wàn)紫千紅,看見(jiàn)世間的千姿百態(tài);我能聽(tīng)到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語(yǔ)言和朋友對(duì)話,能夠傾訴自己的喜怒哀樂(lè)但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好,不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西。時(shí)間在我們的碌碌無(wú)為中慢慢流逝了,我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的無(wú)知和慵懶。媽媽說(shuō):視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽(tīng)力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。海倫在這本書(shū)中用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度教會(huì)了我
10、要向她一樣酷愛(ài)學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、不屈不撓、積極樂(lè)觀,在困難中不斷進(jìn)步,在坎坷中不斷提升,在逆境中獲得重生。寒假假如給我三天光明讀后感(四)這個(gè)寒假,我讀了一本十分勵(lì)志的書(shū)假如給我三天光明,這本書(shū)是海倫凱勒的自傳,由她的我的生活、走出黑暗、老師三本書(shū)以及她的著名散文假如給我三天光明編譯而成,完整地介紹了海倫凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。這本書(shū)講述了海倫在19個(gè)月的時(shí)候被連日的高燒奪去了她所有的視力和聽(tīng)力,這個(gè)生理缺陷給她精神上造成了沉重的打擊,她變得暴躁易怒。然而,她在老師安妮莎莉文的努力教導(dǎo)下,用頑強(qiáng)的毅力克服了精神上的痛苦,刻苦學(xué)習(xí)說(shuō)話、寫(xiě)字等普通人很容易就能做到的事情,漸漸地,隨著年齡的
11、增長(zhǎng),海倫學(xué)會(huì)了讀書(shū)、說(shuō)話、寫(xiě)字,變得熱愛(ài)生活,開(kāi)始與他人溝通交流,還以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名學(xué)府哈佛大學(xué),成為全世界首個(gè)受到最完整教育的盲聾人。海倫走遍世界各地進(jìn)行演說(shuō),為盲人學(xué)校募集資金,將自己的一生獻(xiàn)給了盲人與聾啞人的福利與教育事業(yè)。書(shū)中最打動(dòng)我的是海倫那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的精神。當(dāng)她還是懵懂的嬰兒時(shí),她就看不到也聽(tīng)不到這個(gè)世界了,可在老師的幫助下,海倫以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了黑暗和寂靜帶來(lái)的恐懼,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上,這一切努力使她掌握了大量的知識(shí),能熟練地背誦大量的詩(shī)詞和名著的精彩片段。到后來(lái),一本20萬(wàn)字的書(shū),她用9個(gè)小時(shí)就能讀完,并能記憶下來(lái),說(shuō)出每章每節(jié)的大意,還能把書(shū)中精彩
12、的句、段、章節(jié)和自己對(duì)文章的獨(dú)到見(jiàn)解在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)出來(lái)。海倫長(zhǎng)大后,為幫助盲人學(xué)校募集資金,四處奔波,進(jìn)行演說(shuō),面對(duì)他人的冷嘲熱諷,她沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),毫不退縮,最終募集到了足夠的資金。在繁忙的工作中,她也始終沒(méi)有放下手中的筆,先后完成了14部著作。我生活的故事、石墻之歌、走出黑暗、樂(lè)觀等,都產(chǎn)生了世界范圍的影響。這樣一個(gè)平凡而又獨(dú)特的生命在20世紀(jì)以其堅(jiān)強(qiáng)勇敢的方式,震撼了整個(gè)世界。她生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明,她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年黑暗、寂靜的歲月,她就是海倫凱勒!四肢健全的人,可能難以體會(huì)殘疾的痛苦,這三天對(duì)于海倫真的是奢望。而每天都處在光明中的我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我們很幸運(yùn),我們擁有海倫夢(mèng)寐以求的健全的體魄,還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)清單第2章文學(xué)類文本閱讀(一)小說(shuō)專題01賞析小說(shuō)故事情節(jié)(學(xué)生版+解析)
- 臍橙樹(shù)打藥安全責(zé)任書(shū)承包合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(通信工程)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《審計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多變的紙條說(shuō)課稿
- 小石城7#樓 施工組織設(shè)計(jì)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《建筑給水排水工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《小石潭記》說(shuō)課稿
- 小學(xué)音樂(lè)面試《哦十分鐘》說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)《中日比較文學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海市各區(qū)2017年中考語(yǔ)文二模試題卷分類匯編記敘文閱讀專題
- 滬教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)燃燒 教案
- 《針灸治療中風(fēng)假性球麻痹臨床實(shí)踐指南》方案系統(tǒng)解讀
- 航空服務(wù)禮儀課程標(biāo)準(zhǔn)
- 客服話術(shù)大全-
- 護(hù)理核心制度督查表20179
- 紅色古色綠色文化教育活動(dòng)策劃方案
- 《正交分解法》導(dǎo)學(xué)案
- 建筑材料知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件.ppt
- 平面構(gòu)成作品欣賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論