0809第二學期工作計劃

1、2008-2009第二學期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想學校是培養(yǎng)和造就合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的陣地，為全面貫徹教育方針，為全面落實學校的各種規(guī)章制度，要牢固樹立德育為首，育人為本，注重實效的觀點，切實把德育擺在更加突出的位置。認真學習貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，認真落實學校工作計劃，堅持“面向全體學生、促進學生全面發(fā)展”的思想，確立“以學生為主體”的德育觀，從實際出發(fā)，全面關(guān)心，嚴格要求，科學訓(xùn)練，強化管理，切實加強做人教育，全面塑造具有文明的行為習慣、較強的自律慎獨意識、崇高的社會責任感和使命感、創(chuàng)新能力強的人。根據(jù)各級黨委、政府及教育主管部

2、門的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)和我校實際，對本學期政教工作做如下計劃。二、德育工作1、進一步把德育與日常的教育、學生思想道德建設(shè)緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，形成齊抓共管的德育工作新局面，為提高學校教學質(zhì)量提供思想保障。進一步深入研究新時期青少年思想教育的規(guī)律、把握住動態(tài)，做到思想教育工作的科學化、人性化、實效化。2、加強心理健康與安全保護教育，幫助學生樹立健康的人生觀、價值觀?？朔枷牍之?、行為偏激、理想與現(xiàn)實脫節(jié)等不健康的心理因素，提高學生的耐挫力。健全安全責任制度，通過多種形式，在學生中開展交通安全、

3、運動安全、飲食安全、人身安全等教育，提高學生的安全意識，防止各種事故的發(fā)生。3、繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、“文明年級”、“文明班級”、“文明宿舍”的活動；充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、等宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍；針對不同年級開展不同德育主題的教育。4、進一步認真落實德育常規(guī)教育，加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育和法紀教育，教育學生做文明人，行文明事，養(yǎng)成良好的行為禮儀習慣。充分發(fā)揮學部、年級組和班主任在德育工作中的作用。開展各種活動，實施德育目標，保證德育工作落到實處。5、繼續(xù)加強學生的心理、情感、誠信教育。本學期將更多地通過舉辦心理健

4、康講座、開展心理咨詢等形式，提高學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。注重學生的情感體驗、價值體驗、行動體驗。6、積極配合學校各部門，進一步加強與社會、家長的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育教育的立體網(wǎng)絡(luò)。建立和完善家長委員會，定期召開學生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，加強與家長的了解和溝通，及時反饋有關(guān)信息，化解矛盾、消除誤解和不良后果。重視特殊學生跟蹤管理和家教工作的指導(dǎo)，完善德育常規(guī)管理制度。加強基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量，努力做到一學期活動一次，在參加社會實踐活動中結(jié)合學生實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生

5、創(chuàng)新品質(zhì)，通過學校、社會的合力，共同做好教育工作。豐富校園文化生活。還要加強與各年級、各部門的協(xié)調(diào)與聯(lián)系，共同做好學生的思想工作。三、班主任工作1、進一步加強對班主任的考核，實行學生、學部和年級、學校多級級考核制度。積極探索新時期班主任工作的特點，認真總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會。2、加強對班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。進一步落實班主任每周例會制度，要通過交流工作經(jīng)驗、推薦學習材料或請進來等多種形式有計劃地對班主任進行培訓(xùn)，明確學習目的，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長；

6、嚴格考核獎懲制度，以考核促進步，變壓力為動力，提高工作實效。不斷提高班主任隊伍的理論水平和業(yè)務(wù)管理能力。特別是對青年教師做班主任的，應(yīng)更多地給予幫助和指導(dǎo)，使其更快地成長起來。3、進一步促進班主任學期工作的計劃性和科學性。根據(jù)學校德育工作計劃和要求，班主任認真制定班級計劃。有計劃、有步驟地開展班級工作。認真開展后進生的幫教工作。降低學生的違法、違紀率。督促班級做好“班級日志”的記錄工作，使班主任能更及時地了解本班學生的在校學習、生活、遵守紀律等情況。使班級工作能做得更細、更及時。把學生中的問題處理在萌芽狀態(tài)。4、班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學生身心

7、健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復(fù)、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果。急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。5、督促班主任做好班主任工作總結(jié)，積極鼓勵班主任撰寫教育論文，不斷提高班主任工作的理論水平，進一步搞好班主任工作。四、常規(guī)管理工作常規(guī)管理工作繼續(xù)以“創(chuàng)建文明校園”為立足點，狠抓落實，嚴格規(guī)范，處理好各項工作。1、進一步健全和完善班主

8、任工作條例、一日常規(guī)要求、學生違紀處罰條例，完善合肥高升學校學生行為規(guī)范。2、繼續(xù)狠抓常規(guī)管理的落實工作，堅持常規(guī)檢查制度，健全和完善常規(guī)管理的具體措施和管理系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復(fù)，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止。不允許任何違規(guī)行為發(fā)生，一旦發(fā)生嚴肅處理。3、科學指導(dǎo)學生會工作，繼續(xù)大力培養(yǎng)學生干部，充分發(fā)揮學生會在學校教育教學工作中的積極作用。培養(yǎng)學生自我管理、自我教育的能力。4、努力創(chuàng)新特殊學生的轉(zhuǎn)化教育，針對我校班類較多、層次差異較大的實際，大力開展特殊學生的轉(zhuǎn)化教育工作。在此基礎(chǔ)上，進一步完善處分條理，嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。同時，關(guān)心、愛護因違紀而受處分的學生，及時跟蹤了解因違紀而受處分的學生的表現(xiàn)情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。五、主要活動安排二月份：1、新生報到2、班主任、生活老師培訓(xùn) 3、養(yǎng)成教育規(guī)范月 4、初中班主任交流會5、校園安全教育三月份：1、“學雷鋒”主題黑板報評選 2、法制教育講座 3、校級優(yōu)秀學生初評 4、安全工作檢查 5、新團員入隊宣誓儀式四月份：1、開展和諧校園活動 2、協(xié)辦校級籃球聯(lián)賽 3、疊軍