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文檔簡介

1、山 雨人教新課標六年級語文上冊趙麗宏：散文家、詩人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著有散文集生命草愛在人間瑪雅之謎等、報告文學集新畫等六十余種著作，有四卷本趙麗宏自選集行世。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎，散文集詩魂獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎，日晷之影獲首屆“冰心散文獎”。不少散文作品被選入全國各地和香港、新加坡的大學、中學和小學語文課本，在讀者中有廣泛的影響。 字詞積累水淋淋（ln）啼囀（zhun）傾吐（t）輕盈：一般是形容女子身材苗條，動作輕快。啼囀：形容鳥婉轉(zhuǎn)地叫。初讀課文，共同探討：1、作者是按怎樣的順序把這場山雨介紹給我們的？2、作者主要介紹了山雨的哪兩個方面？寫雨的順序雨前雨中雨

2、后雨的兩個方面雨的聲音（音韻美）雨的色彩（色彩美） 找出文中你最喜歡的句段，有感情地給大家朗讀，并說說你喜歡它的理由。各有所好小組討論，理解句子 這句話描寫了雨來時聲音由遠及近、由輕及重的動態(tài)過程，與文章開頭相對應(yīng)，寫出山雨來時的特點，即“來得突然”“悄悄地來”。作者將雨聲比作“無字的歌謠”，突出了雨來時一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美。像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。 這是描寫雨至山林時的音響特點。作者發(fā)揮了奇特的想象：將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“琴鍵”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“輕捷柔軟的手指”，將此時的雨聲聯(lián)想成“一首又一首優(yōu)雅的小曲”，為讀者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動態(tài)美景圖，表達了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。 這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩“綠”。連用兩個“流進”則體現(xiàn)了兩個層次：這“綠”不光是眼睛看到的，更是用心靈感受的，突出雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。通過對山雨色彩美的描述，又一次表達了作者對山雨的喜愛。靜聽雨聲 請不要發(fā)出任何

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