教育部關(guān)于做好2022年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知通知意見(jiàn)_第1頁(yè)
教育部關(guān)于做好2022年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知通知意見(jiàn)_第2頁(yè)
教育部關(guān)于做好2022年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知通知意見(jiàn)_第3頁(yè)
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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)教育部關(guān)于做好2022年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知 - 通知意見(jiàn) - 教育部關(guān)于做好2022年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、高等學(xué)校招生委員會(huì),有關(guān)高等學(xué)校:“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”自XX年實(shí)施以來(lái),取得了積極成效,為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)了一批骨干教師。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,教育部決定從2022年開(kāi)始,進(jìn)一步擴(kuò)大“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱:“碩師計(jì)劃”)規(guī)模,并與“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱:“特崗計(jì)劃”)結(jié)合實(shí)施

2、,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:一、培養(yǎng)和服務(wù)方式從具有推薦免試碩士研究生資格的高校中,選拔部分優(yōu)秀應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生,錄取為“碩師計(jì)劃”研究生,并與地方政府教育行政部門簽約聘為編制內(nèi)正式教師。在縣鎮(zhèn)及以下農(nóng)村學(xué)校任教,服務(wù)期三年,并在職學(xué)習(xí)研究生課程。第四年,到培養(yǎng)學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)一年,畢業(yè)時(shí)獲碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)。各地要將實(shí)施“碩師計(jì)劃”與“特崗計(jì)劃”緊密結(jié)合。可采取如下兩種方式:一是錄取為“碩師計(jì)劃”研究生可同時(shí)應(yīng)聘為特崗教師。聘為特崗教師的,先到設(shè)崗縣的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教服務(wù)三年,并在職學(xué)習(xí)研究生課程。第四年,到培養(yǎng)學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)一年,畢業(yè)時(shí)獲碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和教

3、育碩士專業(yè)學(xué)位證書(shū)。二是根據(jù)教育部 財(cái)政部 人事部 中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知(教師XX2號(hào))精神,對(duì)于具備普通高等學(xué)校本科學(xué)歷、三年聘期內(nèi)年度(或績(jī)效)考核至少一年優(yōu)秀并繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教的表現(xiàn)突出特崗教師,經(jīng)任教學(xué)校和縣級(jí)教育行政部門考核推薦,培養(yǎng)學(xué)校單獨(dú)考核,符合培養(yǎng)要求的可推薦免試在職攻讀教育碩士。具體辦法另行制定。二、推薦人選條件和范圍政治思想素質(zhì)好,熱愛(ài)教育工作,具備教師資格條件,志愿到農(nóng)村學(xué)校任教;可按時(shí)獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。同等條件下,師范類專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先,參加過(guò)一學(xué)期實(shí)習(xí)支教的師范類專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先。本科所學(xué)專業(yè)范圍:思想政治教育、漢語(yǔ)

4、言文學(xué)、漢語(yǔ)言、歷史學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育等相關(guān)專業(yè)。三、推薦和培養(yǎng)學(xué)校推薦學(xué)校:本?。▍^(qū)、市)內(nèi)具有推薦免試研究生資格的師范大學(xué)和綜合大學(xué);經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)展“碩師計(jì)劃”專項(xiàng)推薦免試工作的高等學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)校:本?。▍^(qū)、市)內(nèi)具有教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格的高等學(xué)校。(見(jiàn)附件1)四、工作程序1下達(dá)推免名額2022年“碩師計(jì)劃”研究生推免名額另文下達(dá),計(jì)劃單列,不得挪用?!按T師計(jì)劃”研究生計(jì)劃已含在下達(dá)給有關(guān)招生單位的碩士生招生總規(guī)模和國(guó)家計(jì)劃之內(nèi)。2報(bào)名推薦2

5、022年實(shí)施“碩師計(jì)劃”縣(包括實(shí)施“特崗計(jì)劃”的設(shè)崗縣,下同)、學(xué)校及擬聘教師人數(shù)、專業(yè)要求等 由省級(jí)教育行政部門于2022年10月12日前通知推薦學(xué)校。推薦學(xué)校公布“碩師計(jì)劃”研究生報(bào)名辦法(見(jiàn)附件2)和實(shí)施“碩師計(jì)劃”縣、學(xué)校及擬聘教師人數(shù)、專業(yè)要求。具備條件的應(yīng)屆本科畢業(yè)生自愿報(bào)名,學(xué)校按照推薦免試研究生選拔條件和有關(guān)程序擇優(yōu)推薦,并張榜公示。推免生資格需經(jīng)省級(jí)高等學(xué)校招生辦公室審核并在2022年“碩師計(jì)劃”研究生登記表上加蓋公章。 3復(fù)試錄取省級(jí)教育行政部門組織縣級(jí)教育行政部門、用人學(xué)校與“碩師計(jì)劃”研究生的供需見(jiàn)面會(huì),按照正式教師聘用或特崗教師錄用程序進(jìn)行考核和面試,簽訂教師聘用合

6、同。培養(yǎng)學(xué)校對(duì)簽訂教師聘用合同的考生進(jìn)行復(fù)試(含面試),通過(guò)復(fù)試的考生取得“碩師計(jì)劃”研究生錄取資格;對(duì)不符合培養(yǎng)學(xué)校要求的考生,可不予錄取,教師聘用合同經(jīng)雙方協(xié)商一致后,可繼續(xù)執(zhí)行。培養(yǎng)學(xué)校將錄取的“碩師計(jì)劃”研究生列入2022年碩士研究生錄取,并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)教育部;同時(shí)為考生辦理入學(xué)手續(xù)。4培訓(xùn)派遣省級(jí)教育行政部門集中組織“碩師計(jì)劃”研究生進(jìn)行崗前培訓(xùn)?!按T師計(jì)劃”研究生要在本科學(xué)習(xí)期間或經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后申請(qǐng)取得教師資格證書(shū)?!按T師計(jì)劃”研究生于2022年8月前按有關(guān)規(guī)定到任教學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù),并將戶籍、檔案轉(zhuǎn)至工作單位所在縣?!按T師計(jì)劃”研究生在農(nóng)村學(xué)校任教滿3學(xué)年并通過(guò)每年度考核者,于

7、2022年9月到培養(yǎng)學(xué)校報(bào)到并入學(xué)。任教未滿3年或年度考核不合格者,取消入學(xué)資格。繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰摹按T師計(jì)劃”研究生,不轉(zhuǎn)戶口、檔案。其他“碩師計(jì)劃”研究生,戶口、檔案轉(zhuǎn)至培養(yǎng)學(xué)校。五、經(jīng)費(fèi)保障和相關(guān)待遇“碩師計(jì)劃”研究生在學(xué)期間免繳學(xué)費(fèi),培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由培養(yǎng)學(xué)校在教育部下達(dá)的研究生招生國(guó)家計(jì)劃內(nèi)安排,住宿等費(fèi)用按照在校研究生繳費(fèi)辦法執(zhí)行。“碩師計(jì)劃”研究生在三年服務(wù)期內(nèi),按照在職教師相關(guān)政策待遇執(zhí)行。其中聘為特崗教師的“碩師計(jì)劃”研究生,在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教三年期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。三年服務(wù)期滿后與當(dāng)?shù)亟?/p>

8、育部門續(xù)簽教師聘用合同的“碩師計(jì)劃”研究生,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年的相關(guān)待遇,按照在職教師脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的規(guī)定執(zhí)行。符合高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法條件要求的“碩師計(jì)劃”研究生,實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償。六、組織和質(zhì)量保障實(shí)施“碩師計(jì)劃”,是通過(guò)推薦免試攻讀教育碩士、“特崗計(jì)劃”等政策導(dǎo)向,鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)的重要途徑;是通過(guò)教育碩士培養(yǎng),為立志長(zhǎng)期從教的教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件的有效辦法;是創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式,造就大批高層次高素質(zhì)的骨干教師的重要舉措。實(shí)施“碩師計(jì)劃”對(duì)于加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重要意義。省教育行政部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,精心組織

9、,成立以師范(師資)、學(xué)生、學(xué)位、人事等部門組成的工作小組;建立健全規(guī)章制度,保證“碩師計(jì)劃”研究生報(bào)名、推薦、錄取、培養(yǎng)等各項(xiàng)環(huán)節(jié)的工作規(guī)范有序地進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)校要認(rèn)真研究制訂“碩師計(jì)劃”研究生培養(yǎng)方案,配備水平較高的指導(dǎo)教師,加強(qiáng)教育實(shí)踐環(huán)節(jié),在前3年要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式跟蹤指導(dǎo)學(xué)生在職學(xué)習(xí),第4年要做好集中專業(yè)課程教學(xué)和論文指導(dǎo)工作,保證“碩師計(jì)劃”研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。各地可將“碩師計(jì)劃”的實(shí)施與本地區(qū)加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目相結(jié)合。請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門與培養(yǎng)學(xué)校和推薦學(xué)校商定2022年“碩師計(jì)劃”碩士生培養(yǎng)計(jì)劃,填報(bào)申報(bào)表(附件5),于2022年10月10日前報(bào)教育部師范教育司。計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中如

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