B1技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)工具介紹(模板)

1、B1 技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與聯(lián)系工具介紹使用每日交作業(yè)小程序布置測(cè)驗(yàn)使用每日交作業(yè)小程序布置測(cè)驗(yàn)，首先需要每名同學(xué)點(diǎn)進(jìn)鏈接，并注冊(cè)自己的賬號(hào)，修改昵稱為自己的姓名。然后查看老師布置的測(cè)驗(yàn)內(nèi)容，老師布置的測(cè)驗(yàn)內(nèi)容可能是文本，可能是語音，可能是視頻或圖片，因此，在審查完題之后， 需要根據(jù)老師的要求，在本上或直接通過小程序作答。然后上傳，上傳后會(huì)自動(dòng)記入統(tǒng)計(jì)，并且老師批改后能夠及時(shí)看到批改后的結(jié)果，因而達(dá)成測(cè)試的目的。實(shí)施時(shí)機(jī)：微信小程序每日交作業(yè)適用于課堂課后檢測(cè)，便于老師批改作業(yè)，及時(shí)反饋和統(tǒng)計(jì)作業(yè)上交情況。減輕了教師的負(fù)擔(dān)，也能起到及時(shí)的輔導(dǎo)作用。實(shí)施條件：通暢的網(wǎng)絡(luò)和一部手機(jī)教師準(zhǔn)備：教師在通過每

2、日交作業(yè)小程序布置測(cè)試和課后輔導(dǎo)時(shí)，必須之前準(zhǔn)備好相關(guān)的資料或圖片，文件上傳到每日小交作業(yè)程序中，發(fā)布到班級(jí)動(dòng)態(tài)， 讓學(xué)生和家長(zhǎng)們都能看到。在學(xué)生完成答題后，完成測(cè)試后必須要及時(shí)的登錄查看和批閱反饋。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生需要必備一部手機(jī)，并能在老師發(fā)布測(cè)試測(cè)驗(yàn)后及時(shí)登錄查看，并答題上傳答案。在老師批改后及時(shí)登錄查看自己的答題情況，并改正， 再次上傳。101 教育PPT 是我們教師在教學(xué)中應(yīng)用比較廣泛的一款教學(xué)軟件。功能多，易操作、互動(dòng)性強(qiáng)，資源強(qiáng)大。下面我來介紹一下在教學(xué)中的我們使用許多的互動(dòng)功能和使用策略吧。整個(gè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要學(xué)生自覺，及時(shí)。首先教師在教室電腦端打開 101 教育 PPT，

3、教師登錄自己賬戶，打開上課課件，選擇上課班級(jí)準(zhǔn)備上課。學(xué)生端將 pad 上的網(wǎng)絡(luò)連接在教室專用無線網(wǎng)絡(luò)之下，在pad 上安裝新版的智慧課堂學(xué)生端軟件，安裝好后在pad 上會(huì)生成一個(gè)智慧課堂程序圖標(biāo)，點(diǎn)擊智慧課堂圖標(biāo)，在彈出的賬號(hào)輸入框之內(nèi)輸入賬號(hào)和密碼。（PS：不能使用 pad 上預(yù)裝的智慧課堂程序；學(xué)生端賬號(hào)， 在不變更的情況下，只有第一次需要輸入，其他時(shí)候可記住賬號(hào)， 自動(dòng)登錄）老師可以通過花名冊(cè)查看班級(jí)學(xué)生的在線狀態(tài)、頭像、姓名、學(xué)生 pad 電量及分組信息。頭像變亮，表示學(xué)生在線，頭像灰暗表示學(xué)生不在線，綠色進(jìn)度條表示學(xué)生 pad 上電池的電量情況。點(diǎn)擊關(guān)閉按鈕可以退出花名冊(cè)老師點(diǎn)擊“

4、推屏”按鈕，屏幕推送可以實(shí)現(xiàn)將教師端課件當(dāng)前頁面推送至學(xué)生端 pad 上，屏幕推送到學(xué)生 pad 上的內(nèi)容學(xué)生只能查看內(nèi)容，不能操作。教師在課堂教學(xué)中可以將備課中準(zhǔn)備的課堂練習(xí)發(fā)送給學(xué)生進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。教師點(diǎn)擊發(fā)送任務(wù)，將試題發(fā)送給全體學(xué)生。學(xué)生接收到任務(wù)，在平板上作答，作答完成后點(diǎn)擊提交， 在老師沒有結(jié)束練習(xí)之前，可以點(diǎn)擊“修改”按鈕修改答案并重新提交。在學(xué)生練習(xí)過程中，教師端查看學(xué)生完成情況結(jié)束練習(xí)之后，答對(duì)學(xué)生界面上會(huì)受到“小紅花”對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，且系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生作答情況，教師根據(jù)學(xué)生作答數(shù)據(jù)進(jìn)行講解，講解完成后，點(diǎn)擊“退出本題”，學(xué)生端重新進(jìn)入鎖屏狀態(tài)。作為老師，經(jīng)常要自己制作課件，

5、在課堂上講課，也會(huì)經(jīng)常遇到要制作選擇題的題目，選擇題有選項(xiàng)，怎么樣才可以實(shí)現(xiàn)選擇正確會(huì)有正確的提示，選擇錯(cuò)誤的也會(huì)有提示呢？現(xiàn)在，我就大家一起分享如何利用 PPT 制作選擇題。首先，是創(chuàng)建一個(gè)新的 PPT 幻燈片。接著選擇一個(gè)文本框， 在文本框中把題目輸入進(jìn)去。題目的字體盡量大一些。第二，再選擇一個(gè)文本框，輸入選項(xiàng)內(nèi)容。接著，復(fù)制兩個(gè)一樣的選項(xiàng)。再對(duì)復(fù)制的兩個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行內(nèi)容修改。第三，重新選擇兩個(gè)文本框，編輯內(nèi)容為“錯(cuò)誤”和“正確”。然后分別對(duì)兩個(gè)文本框進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置為“出現(xiàn)”。第四，對(duì)“正確”的文本框設(shè)置動(dòng)畫的觸發(fā)器，當(dāng)點(diǎn)擊A 選項(xiàng)，就會(huì)觸發(fā)動(dòng)畫效果。對(duì)“錯(cuò)誤”的文本框設(shè)置動(dòng)畫的觸發(fā)器， 當(dāng)點(diǎn)擊

6、 B 選項(xiàng)，就會(huì)觸發(fā)動(dòng)畫效果。對(duì)“錯(cuò)誤”的文本框設(shè)置動(dòng)畫的觸發(fā)器，當(dāng)點(diǎn)擊 C 選項(xiàng)，就會(huì)觸發(fā)動(dòng)畫效果。教學(xué)內(nèi)容：估算教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)估算的意識(shí)及能力， 并能結(jié)合具體 情境進(jìn)行估算。在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系， 增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及合作、交往的意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感， 初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合具體情境進(jìn)行加減法估算。教學(xué)難點(diǎn)：逐步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，從這幅圖中你了解到哪些信息？（課件出示：教材15 頁主題圖）師：?jiǎn)栴}是什么呢？ 二、探究新知要解決這個(gè)問題，需要利用那些信息呢？在小組里交流你的想法學(xué)生在小組里討論交流各自的想法