金融學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計劃教研學(xué)習(xí)計劃_第1頁
金融學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計劃教研學(xué)習(xí)計劃_第2頁
金融學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計劃教研學(xué)習(xí)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁金融學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計劃 - 教研學(xué)習(xí)計劃 - 金融學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計劃根據(jù)金融學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案計劃,xx級金融學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作將于xxxx學(xué)年第二學(xué)期展開。為保證按質(zhì)按量圓滿完成實(shí)習(xí)工作任務(wù),經(jīng)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,教學(xué)實(shí)習(xí)工作計劃安排如下:一、實(shí)習(xí)目的金融學(xué)專業(yè)四年級教學(xué)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)專業(yè)理論課程知識的基礎(chǔ)上,圍繞課堂所學(xué)習(xí)的理論知識,通過現(xiàn)場觀摩和操作,為學(xué)生提供系統(tǒng)訓(xùn)練及運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識的機(jī)會,使學(xué)生獲得相應(yīng)的實(shí)際技能與知識,并加深對理論知識的深入理解,提高創(chuàng)造性地應(yīng)用理論知識分析p p 和解決問題的能力,培養(yǎng)和塑造“知

2、識-能力”型人才。二、適用對象:xx級金融學(xué)專業(yè): 124人。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是:銀行會計、銀行信貸、票據(jù)交換及主要業(yè)務(wù)操作規(guī)程。銀行會計:銀行會計的特點(diǎn)、作用及任務(wù);銀行會計科目的設(shè)置原則及科目的設(shè)置;銀行會計帳務(wù)組織程序;存貸款業(yè)務(wù)的核算;結(jié)算業(yè)務(wù)、票據(jù)承兌和貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的核算;財務(wù)報告、會計分析p p 及與銀行有關(guān)的其他內(nèi)容。銀行信貸:銀行信貸工作的一般程序、各類貸款的管理和控制方法;信貸政策;所在實(shí)習(xí)點(diǎn)貸款種類和貸款業(yè)務(wù)范圍、信貸規(guī)模及貸款結(jié)構(gòu);貸款風(fēng)險管理的主要制度和主要方法等。票據(jù)交換:票據(jù)交換的基本程序、工作步驟及工作規(guī)范等。主要業(yè)務(wù)操作規(guī)程:如:1. 現(xiàn)金收付、現(xiàn)金整

3、點(diǎn)、票幣兌換、庫款調(diào)運(yùn)、庫房管理、假幣處理、錯款處理、重要空白憑證及有價單證處理、一般表外業(yè)務(wù)處理等。2. 網(wǎng)內(nèi)往來業(yè)務(wù)操作規(guī)程:機(jī)構(gòu)及帳戶管理、往來帳業(yè)務(wù)、查詢復(fù)查、差錯處理等。3. 全國電子匯兌業(yè)務(wù)操作規(guī)程:聯(lián)行機(jī)構(gòu)及分戶帳管理、往來帳業(yè)務(wù)、查詢復(fù)查、匯差資金清算處理、年度劃分與帳務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)等。4. 銀行匯票業(yè)務(wù)操作規(guī)程:銀行匯票的簽發(fā)、解付、結(jié)清、退款及超期付款、掛失等。四、實(shí)習(xí)時間本次實(shí)習(xí)為期五周,自xx年6月27日xx年7月29日,具體安排如下:xx年6月27日xx年7月1日:實(shí)習(xí)動員和實(shí)習(xí)教育,提出實(shí)習(xí)要求;xx年7月4日xx年7月22日:到各實(shí)習(xí)點(diǎn),按實(shí)習(xí)內(nèi)容的要求進(jìn)行實(shí)習(xí);xx年7

4、月25日xx年7月29日:回校撰寫實(shí)習(xí)報告、總結(jié)及評定實(shí)習(xí)成績。五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及人數(shù)安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)擬定為中國農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行營業(yè)部及其他相關(guān)金融機(jī)構(gòu)。具體人數(shù)安排如下:中國農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行營業(yè)部:83人;其他相關(guān)金融機(jī)構(gòu):41人六、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保實(shí)習(xí)工作順利開展,特設(shè)立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體協(xié)調(diào)和指導(dǎo)有關(guān)實(shí)習(xí)事項(xiàng)。組長:何如海組員:實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志(各實(shí)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)勤主任)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生班主任其中,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共有6名:何如海、馮慶水、廖宜靜、趙建東、張小文、張娟。實(shí)習(xí)期間原則上以實(shí)習(xí)單位專業(yè)人士指導(dǎo)為主,學(xué)校教師指導(dǎo)為輔。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)與管理,在整個實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)巡回檢查指導(dǎo),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論