《科利亞的木匣》課件 (2)_第1頁
《科利亞的木匣》課件 (2)_第2頁
《科利亞的木匣》課件 (2)_第3頁
《科利亞的木匣》課件 (2)_第4頁
《科利亞的木匣》課件 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科利亞的木匣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.我要讀懂課文內(nèi)容，了解科利亞是怎樣挖木匣的，感悟時間在變化，人在變化，周圍的一切都在變化的道理。自學(xué)指導(dǎo)： 默讀課文，用“”畫出 科利亞和媽媽分別是怎么埋木匣、挖木匣的句子，并旁批體會，然后在小組內(nèi)交流。（8分鐘） 媽媽把有些東西放進(jìn)箱子里，從家門口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 科利亞只會數(shù)到十，就向前走了十步，埋下他的木匣。 媽媽從家門口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高興地說：“算術(shù)真有用，如果當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了?！?科利亞也拿來鏟子，從家門口向前走了十步，動手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很

2、深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。 科利亞丟下鏟子，坐在臺階上，用手摸著腦門想。突然他笑起來，對小伙伴們說：“我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那時候我還小，步子也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候大了一倍，所以應(yīng)該量的不是十步，而是五步。你們看，我馬上會找到我的木匣子?！?科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。 （四年前，五歲）（四年后，九歲）10步5步 科利亞高興地說：“伙伴們，今天我不光找到了匣子，還懂得了時間一天天過去，我們一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化么？”時間周圍的一切，不是都在起變化一天天過去，我們一天天長大么？小練筆： 時間一天天過去，周圍的一切都在起變化。那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論