科學與技術課程第一次網(wǎng)上交互活動綜合文本

1、科學與技術課程第一次網(wǎng)上交互活動綜合文本教學要求1.考試情況考試及格率是很高的，就其閱卷情況看平均成績也較高，說明學生平時還是努力學習的，答題情況有些問題，有的概念理解不準，反映在名詞解釋上不清，還有的論述題答的不全。期望這屆考生引起注意。本學期的考試改為參加中央電大的網(wǎng)上形考及網(wǎng)上期末考，請大家注意時間及內(nèi)容。按時完成。 2。本學期教學要求：本課程總體的教學基本要求科學、技術的基本概念出發(fā)，引導學員走進科技、探索當代自然科學的某些重大基本問題，介紹現(xiàn)代高新技術的重要領域，幫助學員建立可持續(xù)發(fā)展及人和自然協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，并對現(xiàn)代科技概貌有所了解，確立新的終身教育觀念。習自然科學的基礎知識，在縱

2、向有所深化并與學科發(fā)展的前沿緊密聯(lián)系，使學員在獲得新知識的同時開闊科技視野，激發(fā)創(chuàng)新意識。在科技知識的論述中注重人文內(nèi)涵的滲透，引導學員了解科學技術對社會發(fā)展與文化進步的影響以及對現(xiàn)代科技的理性思考，加強科學思想、科學方法和科學精神的啟迪，提高學員提出問題、分析問題、解決問題的能力。內(nèi)容講述以定性為主，避免繁復的數(shù)學運算，并重視理論對實踐應用的指導，以及對生活實際的科學解釋。3前三章重、難點：緒論一、內(nèi)容提要緒論由三部分組成。第一、第二部分分別闡述科學與技術的內(nèi)涵，并突出內(nèi)涵的發(fā)展變化，第三部分從聯(lián)系和區(qū)別的角度，闡述了科學與技術的關聯(lián)。二、重點與難點緒論的重點是科學與技術的內(nèi)涵及其關系，第一

3、章 科學發(fā)展與技術進步一、內(nèi)容提要本章分別介紹近代和現(xiàn)代的科學技術發(fā)展。學習時立足于三個要點來理解教材內(nèi)容：一是重大的科技史實及其意義，二是科學的發(fā)展與技術的進步有密切關聯(lián)，三是科技進步對人類社會的影響。二、重點與難點重點：現(xiàn)代自然科學基礎理論的重大進展、三次科技革命（工業(yè)革命、電力革命、新技術革命）及其影響第二章 核物理學和核技術一、內(nèi)容提要 本章內(nèi)容分為三部分，一部分是對原子世界的認知；一部分是原子核物理和技術的基礎理論和基本知識；一部分是核物理技術的具體應用。二、重點與難點 重點：著重理解原子核的組成，原子核的結(jié)合能的來源。愛因斯坦質(zhì)能方程的含義。難點：原子核的結(jié)合能現(xiàn)代化學與新材料技術

4、一、內(nèi)容提要本章有三節(jié)。第一節(jié)是從化學發(fā)展的歷史說起，介紹現(xiàn)代化學研究的內(nèi)容和化學分析基礎知識。第二節(jié)介紹一些傳統(tǒng)材料特性及其應用。第三節(jié)介紹新材料技術。重點：現(xiàn)代化學和分析技術的發(fā)展、新材料技術難點：現(xiàn)代化學分析技術網(wǎng)上形考 科學與技術網(wǎng)考 本課程考核分為兩種：形成性考核和終結(jié)性考試。學期總成績由形成性考核成績和終結(jié)性考試成績合計形成。形成性考核成績占50，終結(jié)性考試成績占50。形成性考核和終結(jié)性考核均達到及格標準，方為課程考核合格。形成性考核由五次形成性作業(yè)組成，共計50分，占總成績的50%，其中一次簡述題；一次專題討論題；一次綜合思考題；兩次客觀測試題。每次形考任務按百分制進行成績評定。所有形成性考核試題均由中央電大統(tǒng)一編制。序號內(nèi)容形式發(fā)布時間最遲提交時間權(quán)重1緒論簡述題第四周第五周202第一章專題討論第八周第九周203第六章綜合思考題第十二周第十三周204測試填空題、單選題、簡答題、材料分析題第十五周第十六周205測試填空題、單選題題、簡答題、材料分析題第十七周第十八周20終結(jié)性考試50 分，占學期總成績的50%。每學期末，由中央電大統(tǒng)一安排考試時間，統(tǒng)一編制試題，地方電大負責組織考試?？荚嚂r間：60分鐘。3、考試題型終結(jié)性考試采用四種題型：填空題、單項選