人教版二年級上冊第29課父親和鳥

1、29 父親和鳥29 父親和鳥你喜歡鳥嗎？這些鳥可愛嗎？2）讀準(zhǔn)音， 讀通課文 1） 坐姿端正，保持良好的讀書習(xí)慣蒙喃味濃騰獵黎mng nnwinngtng li l蒙喃味濃騰獵黎啟蒙睡眼蒙眬氣味味道濃厚濃茶飛騰奔騰龍騰虎躍獵人打獵獵戶黎明黎族獵味騰蒙黎夜重群輕濃喃喜刻并 霧蒙蒙 美味 濃濃的 熱騰騰 獵人 喃喃地說 蒙蒙亮 黎明 味精 打獵 濃眉大眼 霧蒙蒙mng: 蒙騙mng: 朝霧蒙蒙mng: 內(nèi)蒙古zhng: 重量、重要chng：重新、重來zhng: 打中、命中zhng：中間、中心蒙重中1、自由讀通課文，讀 通讀準(zhǔn)。2、用線畫出父親說的話，用 線畫出我問的話。讀書要求說說你從課文中知道了

2、什么？1、林子里有不少鳥。2、看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在 動？嗯，還有鳥味。3、有。在樹林里過夜的鳥總是一群一 群的，羽毛焐得熱騰騰的。4、聽，鳥要唱歌了。5、這是樹林和鳥最快活的時刻。6、在鳥最快活的時刻，在鳥飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。7、 黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。“鳥也有氣味？”我奇怪地問：“為什么？” 父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林中有不少鳥。” 我并沒有看見一只鳥飛，也沒有聽到一聲鳥叫。他喃喃地說：“林子里有不少鳥?！弊儞Q：他小聲地說：“林子里有不少鳥?！?他輕聲地說：“林子里有不少鳥。”他自言自語地說：“林子里

3、有少鳥?！?父親指著一根樹枝對我說：“看那里,沒有風(fēng)，葉子為什么在動？嗯，還有鳥味?！备赣H的話音很輕，生怕驚動了鳥。 我只聞到濃濃的草木氣味，沒有聞到鳥的氣味。小結(jié)：父親真是鳥的愛護(hù)者?！坝?。在樹林里過夜的鳥總是一群一群的，羽毛焐得熱騰騰的。”父親又說：“聽，鳥要唱歌了?！蔽覀儎傋拢B就唱了起來。小結(jié)：父親真是鳥的知音。 父親又說：“聽，鳥要唱歌了?！?我們剛坐下，鳥就唱了起來。 父親說：“這是樹林和鳥最快活的時刻。” 返回 “有。在樹林里過夜的鳥總是一群一群的，羽毛焐得熱騰騰的。” 父親又對我說：“在鳥最快活的時刻，在鳥飛離樹枝的一瞬間，最容易被獵人打中。” 我奇怪的問：“為什么？” 父親

4、說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。”返回父親（喜歡）鳥。 了解 愛護(hù) 我真高興，父 親不是獵人。 為什么說“我真高興，父親不是獵人”？ 如果是父親是獵人，會怎樣？爸爸，我恨死了你的獵槍 爸爸，我恨死了你的獵槍，爸爸，你知道嗎？當(dāng)我親眼看見你擊中了一只美麗的翅膀我的夢就再也不能飛翔一到冬天我就希望那些小鳥小獸們跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 逃過你的目光讓你的獵槍不響 課文中的“我”愛鳥嗎?為什么? 你認(rèn)為父親是一個怎樣的人？告訴你， 走進(jìn)樹林， 要很輕很輕。 不要踩到枯枝和落葉， 因為， 小動物一聽到聲音， 就會躲起來的。 告訴你，走進(jìn)樹林， 找一塊石頭坐下來。靜靜地聽，靜靜地看，靜靜地就像一棵小樹一樣。 白額燕鷗白腹錦雞白頸黑鷺蘆蕩中的野鴨飛翔的海鷗 同學(xué)們，愛鳥吧，讓 我們行動起來，保護(hù)我 們身邊的小動物。 父親 獵人 黎明 霧蒙蒙 驚動 快活 容易 熱騰騰 潮濕 時刻 濃濃的 氣味 我能用“快活”說