防范侵害遠(yuǎn)離陌生人(1)

1、小學(xué)義務(wù)教育教科書安全誄 二年級(jí)下備課人：娜 課題防范侵害 遠(yuǎn)離陌生人課型新授授課人時(shí)間2019x 2、 25第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 通過交流、討論的形式引起同學(xué)們對(duì)陌生人安全隱患的重視，提高學(xué)習(xí)興趣。掌握與陌生人交往的規(guī)則與建議，以及遭遇陌生人劫持時(shí)的自我保護(hù)要領(lǐng)。形成人人學(xué)習(xí)安全知識(shí)的氛圉，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命 的情感，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。教學(xué)重難點(diǎn)樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)防范能力，培養(yǎng)珍愛生命的意識(shí)。教學(xué)方法引導(dǎo)啟發(fā)合作交流教學(xué)準(zhǔn)備課件、視頻教學(xué)過程二次備課一、情境導(dǎo)入陌生人在我們的生活中隨處可在，這不僅指我們身邊 的陌生人，還包括網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，如果陌生人給我們

2、食 物和飲料，同學(xué)們會(huì)怎么辦呢？如果我們?cè)獾侥吧藪冻?乂該怎么辦呢？（學(xué)生發(fā)表意見）師：看來同學(xué)們的防范意識(shí)很強(qiáng)，安全知識(shí)懂不少， 新學(xué)期我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。（板書課題）二、揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，我們一起來看一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)與陌生人交往的規(guī)則。與陌生人交往的建議。遭陌生人挾持時(shí)的自我保護(hù)要領(lǐng)。三、情境中體驗(yàn)，師生交流師：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，有了生命， 我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。 一個(gè)不小心、一個(gè)不是故意的就會(huì)讓我們受到很多意想不 到的傷害。師：舉例，再讓兒個(gè)孩子說說發(fā)生在自己身上的危險(xiǎn)事例，奇怪的可樂的故事讓我們懂得：現(xiàn)在社會(huì)上一 些不法分子，

3、利用同學(xué)們?nèi)菀纵p信他人，喜歡吃零食的弱 點(diǎn)，借機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行侵害。所以我們?cè)诤湍吧私佑|時(shí)，還需要需要懂得一下自我保護(hù)知識(shí)。小燕的故事讓我們懂得：與網(wǎng)上陌生人交往規(guī) 貝Ih不要輕易說出有關(guān)自己真實(shí)情況的資料，不要輕易與 網(wǎng)友見面，即使去也一定要有防范措施，最好能告訴你的 父母或你信任的朋友，以及與陌生人交往的建議。玲玲的故事告訴我們?cè)庥瞿吧私俪謺r(shí)要主動(dòng) 示弱，麻痹對(duì)方，利用周圉環(huán)境，機(jī)智求助他人，避免無 謂地激怒對(duì)方，人身安全第一。安全警句朗讀：陌生人，找借口，求幫助，講要求。勸同學(xué)，要拒絕，莫好心，被利誘。遇壞人，要機(jī)靈，挑逗詞，快遠(yuǎn)離。遭威脅，不恐懼，遇惡人，防上當(dāng)。平安時(shí)，須警惕，事出現(xiàn)，能避免。三、回顧整理以上我們通過二個(gè)小故事，分別講述了如何面對(duì)陌生人、如何處理和網(wǎng)絡(luò)陌生人的關(guān)系和發(fā)生陌生人傷害事件的應(yīng)對(duì)措施。通過這節(jié)課，你收獲了什么？老師小結(jié)：生命是寶貴