小學關工委工作經驗交流

1、僅供個人參考以人為本，關心下一代的健康成長浦城縣實驗小學關工委近年來，我校關工委在縣關工委的指導下，在學校黨政的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，認真實施市、縣關工委的工作意見，進一步依靠廣大老同志發(fā)揚奉獻精神，多方聯(lián)手共同加強對青少年學生的政治思想教育、品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人?，F將工作匯報如下：一、加強組織領導，重視自身建設學校把關心下

2、一代的工作作為學校工作的重中之重，建立了關工小組并加強關工小組的自身建設。平時加強學習，認真領會有關關工工作的文件精神，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時俱進，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。二、配合學校工作，促進學生成長1配合少先隊工作。利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。由老教師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，立志成才報效祖國的遠大理想。2、開展傳統(tǒng)教育，弘揚民族精神。邀請學校的幾名老師，根

3、據學生不得用于商業(yè)用途僅供個人參考的實際情況針對不同的年級學生進一步開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚了民族精神。利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，通過對黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵學生做一個有益于國家、有益于社會、有益于人民的人。同時還開設了綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。3、加強社區(qū)建設，狠抓工作落實。我校把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分，讓更多的同志投身于關心下一代工作，同時動員更多的學生和家長參與到活動中來，使家庭美德、社會美德向學校擴展。對學習困難的學生進行語文、數

4、學等的輔導，幫助這些學困生提高學習興趣。還組織學生進行“拒吸第一支煙”宣誓活動、到敬老院慰問孤老。這些有教育意義的活動，都給學生們上了生動的一課。4、加強規(guī)范教育，培育合格學生。進一步認真貫徹實施小學生守。則和小學生日常行為規(guī)范加強行為規(guī)范教育和訓練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規(guī)守紀、講文明、懂禮貌的合格小學生。5、加強法制教育，增強法制意識。不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識。利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育，重點學習未成年人保護法、預防未成年人犯罪

5、法等法律法規(guī)。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請我校的法制副不得用于商業(yè)用途僅供個人參考校長講解守法、懂法的必要性和緊迫性。分析各種犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害。專門組織學生觀看警示錄像片，幫助學生樹立法制觀念，自覺遵守國家法律和學校的紀律。6、強化心理教育，搭建知心小屋。心理疾病是導致青少年學生違法犯罪的主要因素。由于種種原因，學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數學生存在嚴重的自卑心理。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱、

6、悄悄話、談心屋等形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢室，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。三、立足常規(guī)工作，創(chuàng)新工作方式1、與時俱進，提高家教水平。家長學校的教育思路必須與時俱進，教育功能和內容必須隨著時代形勢變化而作相應的調整和改進，必須堅持以人為本，以素質教育為中心，與進一步貫徹和落實中

7、央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設結合起來，與宣傳貫徹綱要結合起來，與法制教育結合起來，與社區(qū)教育結合起來。使我校的關工委工作更具有針對性、科學性及人文性和藝術性。如今年浦城三中的3.14事件,我校就及時的在全校師生中開展“珍愛生命”的教育活動和“法制不得用于商業(yè)用途僅供個人參考進課堂”等。2、關愛留守兒童。由于近年來經濟的飛速發(fā)展，我校的留守兒童的群體越來越多，這是一個特殊的群體，這類兒童的父母長期不在家，更應該引起關工委的特殊關注。我校關工委建立了留守兒童的檔案，及時的為他們排憂解難，解決他們生活上、學習上、心理上的問題。3、發(fā)揮書籍的作用。宣傳、證訂、讀好用好教育周報是我關工委的

8、又一項重要工作。今年我校關工委在學生中廣泛開展征訂教育周報活動和讀唐詩三百首的比賽活動，充分發(fā)揮好書的育人功能。4、寓教與樂。開展離退休教師與學生共學共享活動，邀請退休教師到校，配合學校搞好等德育活動。四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做良好習慣培養(yǎng)的重要性外，還請了校關工委的王清媚老師給全體家長做家庭教育的目的和任務的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。2、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了

9、更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。對于關工委的一些合理化的建議，學校積極采納，及時改進工作。五、結對幫扶，愛心互助多年來，我校關工委在動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作方面做了大量的工作。今年繼續(xù)組織退休教師開展扶貧幫困捐款結對不得用于商業(yè)用途僅供個人參考活動，不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學習上幫助貧困生。每人都與我校的貧困學生結成對子，在他們需要幫助的時候送去溫暖，平時經常詢問和了解學生的學習情況，思想表現等，根據學生的具體情況，制訂好幫扶的計劃，有針對性的進

10、行實施，使幫扶工作呈正規(guī)化，制度化和經常化。經過半年多的努力，這些被幫扶的學生的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。許多學生，特別是留守兒童的心理得到了較好的影響，一些學生由厭學、經常逃學上網吧等轉為現有的樂學愛學了，學生的思想和行為等得到了進一步較好的強化，實現教育的春風潤物細無聲。六、加強“四型”建設，再創(chuàng)工作新高1、學習型建設。關工委針對前一年年終考評中總結的經驗與存在的問題，聯(lián)系實際，認真學習和貫徹落實教育部黨組關于加強關工委建設的文件精神，發(fā)揚成績，找出差距，采取措施，力爭有新的進步。2、服務型建設。關工委要樹立為學生服務、為老教師服務的理念。做好下一代的健康成長工作，并且

11、在做實事上下功夫，謀發(fā)展。3、調研型建設。關工委要圍繞教育中心工作，開展調查研究工作。關工委每年寫出一篇以上較有份量的調研報告，送校領導決策參考。4、創(chuàng)新型建設。關工委在平凡扎實的常規(guī)工作中確立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)新工作思路和工作方式。在踏實奮進中開拓創(chuàng)新，形成自己的工作品牌和特色。關心下一代工作是關系國家長治久安的大事，是時代賦予我們的神圣使命。在過去的日子，我校關工委做了許多力所能及的事情，工作中也存在著一些不足，但我們相信只要同心協(xié)力，再接再厲，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcomme