當代大學生親情教育的現(xiàn)狀及對策

1、當代大學生親情教育的現(xiàn)狀及對策【摘要】當前，由于家庭、學校乃至社會對大學生親情重要性的認識不夠，造成許多學生親情觀念匱乏，只懂得“索缺，不知“回報。因此，關注大學生親情現(xiàn)狀，加強大學生親情教育，增強大學生親情觀念和親情意識，是當代大學生思想政治教育一個亟待解決的問題?！娟P鍵詞】親情觀親情教育感恩思想政治教育一、當代大學生親情觀的現(xiàn)狀作為高校思想政治工作者，為了更真實的理解當代大學生的親情觀，我們在南昌工程學院電氣與電子工程系07級480名學生其中60學生來自農(nóng)村，18.6為獨生子女中進展了一次“大學生親情觀現(xiàn)狀調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況總結(jié)如下：主要圍繞以下問題展開調(diào)查：當代大學生與父母相處得如何？他

2、們多久和父母聯(lián)絡一次？多長時間會回家見父母一面？他們對親情是怎樣一個定位？調(diào)查顯示，80%的學生與父母的聯(lián)絡方式是 ，僅10%的學生還保存了和父母寫信的習慣；有60%的學生與父母每周聯(lián)絡一次，卻有40%左右的學生很長時間才和父母聯(lián)絡一次；有60%多的學生不記得父母的生日，只有10%的學生會經(jīng)常給父母禮物；有80%的學生成認有時向父母扯謊，只有30%的學生把父母列為自己的傾訴對象；大多數(shù)學生雖然把親情還是放在第一位，但更多的是深埋于心底、心照不宣。調(diào)查中筆者發(fā)現(xiàn)，很多大學生與父母的聯(lián)絡方式僅僅是一部 ，他們不愿意花費時間和精力回家與親人團聚，這除了一些學生是因為經(jīng)濟原因或?qū)W習任務緊的因素外，相當

3、數(shù)量的大學生是主動放棄與家人相處的時機，而利用這些時間上網(wǎng)與生疏人聊天、談戀愛、玩網(wǎng)絡游戲、朋友聚會等。那么他們?yōu)槭裁床辉敢夂图胰嗽谝黄鹉?？從受調(diào)查學生的反應材料來看，比擬集中的答復是因為與父母有代溝。二、產(chǎn)生問題的原因分析1家庭教育中缺乏對孩子親情感恩觀念的培養(yǎng)當前，高校學生中大局部出生于八十年代中后期，他們從小就受到了家長的溺愛，過著舒適安逸的生活，家庭只重視如何為他們創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻忽略了如何用良好的家庭環(huán)境去造就他們美妙的心靈，從而導致很多孩子養(yǎng)成了“人人為我，唯我獨尊的心理，從小只知道從父母、從家庭中索取愛，卻不知道向父母、家庭去回報愛，親情觀念自然也就逐漸冷淡。據(jù)調(diào)查研究說明

4、：約有63%的學生不知道父母的生日，近43%的學生不知道父母的年齡，76%的學生從未給父母祝賀過生日，而與之形成鮮明比照的是父母給子女過生日卻高達93%。2學校重應試教育，無視孩子的親情感恩教育目前的教育形式仍屬于“重智育、輕德育的應試教育。雖然近年來已開場從應試教育往素質(zhì)教育方向漸漸的轉(zhuǎn)變，但是我們整體的教育還是德育失衡。學校甚至整個社會都將目光聚焦在學生的學習成績上，即使在學生進入大學之后，大學教育也是重教學、重研究、重理論，輕情感培養(yǎng)。在學生的整個學校教育過程中，親情教育所占的比例很小很小，甚至缺失，使得孩子只知受恩，不知報恩，對父母的辛勤付出理所應當?shù)摹叭P照收。大學生在承受現(xiàn)代科學知

5、識的同時，卻缺失了許多傳統(tǒng)的美德，其中就包括親情的缺失。這從某種程度上也暴露了我們當今教育制度的缺陷。3一些不良社會風氣使得學生逐漸淡忘親情觀念當前，社會上一些不良風氣也影響了我們的大學生。進入大學后，他們愛慕虛榮，盲目追求時髦、前衛(wèi)的生活，尤其是在與周圍同學的攀比之下，認為同學有的自己也要有，不甘心落伍，否那么就是沒“面子；達不到目的的，要么抱怨自己出生在農(nóng)村，命不好；要么抱怨自己父母不能給足夠的錢供自己消費，或者鄙視父母不能事業(yè)有成，而不愿意與父母交流。另外，由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，許多學生沉迷于網(wǎng)絡世界，從而使他們把親情給遺忘了。調(diào)查中，許多學生說明，自己平常主動和家人聯(lián)絡的概率很小，一般都是

6、家長打 詢問近況，噓寒問暖，而他們常常以學習忙、“一切都好、沒什么話說等等為由很少與家人聯(lián)絡。三、加強當代大學生親情教育的對策1引導大學生樹立正確的親情觀據(jù)哈佛大學研究成果說明一個人成功的因素中，智商只占20，而情商那么占80，因此，真正決定一個人是否成功的關鍵，是情商而不是智商。親情就是情商的重要組成局部。要加強當代大學生的親情教育，首先就應該使他們樹立正確的親情觀。親情觀的本質(zhì)，說到底就是世界觀、人生觀、價值觀的詳細表達，不同品質(zhì)的人有不同的親情觀，能不能正確的對待親情、友誼是衡量一個人正直與否的試金石。因此，塑造良好人格的教育，應正確引導學生養(yǎng)成關心人、理解人、尊重人的觀念，先讓學生理解

7、親情、感恩以及保護自己的父母，進而再推廣到回報、奉獻社會。2建立學校與家庭的聯(lián)動機制，共同開展親情教育從上述當代大學生親情缺失的原因分析來看，學校和家長對加強大學生的親情感恩觀念有最直接的影響。因此，應當建立學校與家庭的結(jié)合互動機制，充分掌握學生的心理狀態(tài)。學?？蓪⒂H情教育融入到實際的課堂教育與校園生活中去，多開展這方面的教育活動，比方：以親情為主題的大學生家書征文大賽、朗讀比賽、品德小品大賽、親情短信息編輯比賽等，從中使學生能感悟到親情的必要性與重要性。再結(jié)合家長的進一步關心，真誠的與之溝通交流，并對子女的不良道德行為進展及時的糾正，對其好的做法給予肯定、鼓勵和表揚，使得子女理解父母的良苦用

8、心，樂意與家長溝通交流。家長再及時的向?qū)W校反應交流情況，從而共同承當起對大學生親情教育的任務。1上一堂課，算一筆帳，制一張圖給學生上一堂親情教育引導課，同時讓他們課后算一筆帳，即從出生到如今的消費進展統(tǒng)計。調(diào)查發(fā)現(xiàn)如圖1所示，教育費用達22.5萬元的學生占61.5左右，相反，占6.2的學生每年的教育費用就超過了2.5萬元；在生活費用方面，有72.7的學生為22.5萬元，只有6.4的學生超過2.5萬元。除了生活與教育費用外，還有醫(yī)療、交通等其它費用，包括這些費用我們又做了一個總消費額統(tǒng)計，其中54.9的學生消費總金額為58萬元，3萬元以下的只占總?cè)藬?shù)的4.3，同時有3.6的學生消費額超過10萬元

9、。通過給自己的所有消費算帳后，我們要求學生每人制作一張“學習與開展目的管理圖，將自己降低學習本錢、進步學習效益的目的與措施制成一張可操作性強的圖，以此來約束自己，降低學習本錢并在生活中養(yǎng)成節(jié)約的習慣，從而學會回報投資，感恩父母親情，更好的指導今后的學習和生活。調(diào)查顯示，95的學生通過這樣的統(tǒng)計和考慮之后，都深化感悟到父母生養(yǎng)了他們，給了他們良好的生活條件和受教育的條件，在他們身上花費了如此宏大的心血，自己卻不知道感恩父母，卻偏頗的認為父母的關愛是理所當然的，如今看來真是深感愧意。2寫一封信，談一次心在學生給自己算賬后，我們讓其將算賬后的感受和打算通過家書的方式告訴家長，并請家長回一封信，即與家

10、長進展一次書面談心，這是此次活動的主要目的。通過和父母的溝通與交流，從而能更好的幫助學生樹立良好的親情觀念。參加調(diào)查的學生中有95的學生都給家長寫了信，同時也根本上得到了家長的回應。在這種書面的親情交流中，大局部學生都表達出要用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩的良好意愿。調(diào)查顯示，大學生認為現(xiàn)階段報答父母的方式主要有：努力進步學習成績、進步才能、將來找個好工作、節(jié)省生活開支并力所能及打工賺錢減輕家人負擔、鍛煉身體不生病等。3.營造有利于親情教育的良好社會環(huán)境任何一項事物要開展，一個良好的社會平臺是很重要的，假如失去了社會環(huán)境這個載體，那么開展結(jié)果無疑和教育期待的結(jié)果是背道而馳的。要加強對大學生的親情教

11、育，還需要我們努力營造一個良好的重視親情、感恩親情的氣氛。詳細來說，可以通過網(wǎng)絡、播送、電視、雜志、報紙等媒介來宣傳親情教育的重要性，對生活中的正面典型及時進展報道和宣傳，對一些反面典型要進展法律和道德的雙重鞭撻。只有這樣，才能使包括大學生在內(nèi)的全體國民，經(jīng)常審視自己的行為，促進親情教育的良好開展?？偠灾鎸Ξ敶髮W生親情觀念匱乏，如何引導他們樹立正確的親情觀念，這是高校思想政治工作的一個新的落腳點，也是一個新的研究領域，有待我們更多專家、同仁的進一步深化研究。參考文獻：1唐海珍，李國強.當代大學生親情觀調(diào)查研究J.長沙民政職業(yè)技術學院學報，2022，(9)：31.2王賀勝.論市場經(jīng)濟條件下的高