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文檔簡介

1、湘版教材七年級下冊管弦樂曲欣賞課例七彩管弦(二)教材分析:本單元是七彩的管弦的延伸,通過聽賞不同的西洋管弦樂隊作品,辨別作品中音樂主題與樂器音色的特點,并學(xué)會對比各種管弦樂曲的不同特色與風(fēng)格。選擇野蜂飛舞和幽默曲兩首截然不同的樂曲,其目的是讓學(xué)生在欣賞中熟記音樂主題,根據(jù)樂曲展開聯(lián)想,體驗不同器樂作品帶來的樂趣,運用音樂要素對不同風(fēng)格作品進行對比。學(xué)情分析:學(xué)生基本情況良好,具備一定的音樂知識和經(jīng)驗,但基礎(chǔ)知識不夠扎實,音樂基礎(chǔ)差異大,活潑好動,個性鮮明,有較強的參與意識,課堂氣氛活躍但表達能力不強,缺乏對樂曲的賞析和深層挖掘。七 彩 管 弦教學(xué)目標(biāo):1、專注聆聽音樂,結(jié)合身、勢等肢體語言表現(xiàn)

2、音樂抒發(fā)情感。2、準(zhǔn)確聽辨野蜂飛舞和幽默曲的主題并能結(jié)合譜例哼唱幽默曲主題的旋律。3、能說出銅管樂器組、木管樂器組的主要成員,能通過聆聽樂曲野蜂飛舞,結(jié)合主奏樂器音色從音樂要素上探討其在樂曲中的表現(xiàn)力。樂器有:小號、圓號、長號、短號、低音大號、低音伸縮號這是一首銅管樂器十重奏,是來自挪威的女子銅管十重奏樂團“十全十美”。聽賞音樂片段,你能聽出哪些樂器?聽賞銅管樂器小號獨奏曲思考:樂曲給你一種怎樣的氛圍?小號的音色在樂曲中塑造了怎樣的音樂形象?野蜂飛舞 里姆斯基科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的野蜂飛舞,讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)。聽賞不同版本的野蜂飛舞思考: 結(jié)合樂器音色和音樂要素說說

3、不同樂器所描述的“野蜂”有何區(qū)別?1 長號演奏,2 長笛演奏 3 單簧管演奏探究 討論結(jié)合長笛、單簧管、小號、長號演奏的野蜂飛舞從音樂要素上探討它們在樂曲中的表現(xiàn)力。拓展:不一樣的野蜂飛舞管弦樂隊合奏小提琴欣賞小提琴獨奏幽默曲 同樣是小提琴的演奏,幽默曲給了我們另一種美的聽覺感受,請大家拿起“小提琴”,奏響美妙的音樂旋律吧! 欣賞思考:音樂主題一共出現(xiàn)了幾次? 每一次出現(xiàn)有什么特點?請大家跟隨主奏樂器小提琴演奏的旋律輕聲哼唱主題。當(dāng)堂檢測 聽賞小提琴演奏的野蜂飛舞和幽默曲運用音樂要素分析兩首樂曲音樂主題的特點。音樂要素旋律節(jié)奏速度力度野蜂飛舞幽默曲當(dāng)堂檢測 聽賞音樂片段,你能聽出哪些樂器的音色?民族音樂題材的管弦樂作品可以運用西洋管弦樂的欣賞方法欣賞,即:以音樂為本,以聽賞為

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