常青藤學校聯(lián)盟2018~2019學年度第二學期第1次月度聯(lián)考九 年 級 物 理 試 題_第1頁
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1、常青藤學校聯(lián)盟20182019學年度第二學期第1次月度聯(lián)考九年級物理試題(考試時間:90分鐘,滿分:100分)成績一、選擇題(每題2分共24分)卷題號答案123456789101112答要不內(nèi)線封密線訂裝1下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A教室內(nèi)一盞日光燈正常工作電流約為1AB泰山山頂上的大氣壓約為1.8105PaC一支新2B鉛筆的長度約為50cmD中學生步行的速度大約為5km/h2下列關于聲音的說法中不正確的是()A“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C“隔墻有耳”說明固體能傳聲D“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者3對下列

2、現(xiàn)象的成因解釋正確的是()A早春,河中的冰逐漸消融汽化B盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”熔化C深秋,清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴冬,堆起的雪人逐漸變小升華4站在水塘邊看到水底變淺了。如下圖所示的四幅光路圖中,哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因()5下列說法中正確的是()A汽油機壓縮沖程中是將內(nèi)能轉(zhuǎn)換成機械能B江蘇田灣核電站是利用核裂變發(fā)電的C石油、風能、可燃冰屬于可再生能源D根據(jù)能量守恒定律,能量不會消失,所以是不會有能源危機的6關于運動和力,下列說法正確的是()A在平衡力的作用下物體一定靜止B短跑運動員到達終點后不會馬上停下來是由于運動員受到慣性作用C踢出去的足球在地上越滾越慢,說明

3、物體的運動需要力來維持D物體不受力的作用,運動狀態(tài)就一定不改變7下面所述案例是物理學知識在生活中的廣泛應用,其中說法正確的是()A菜刀不鋒利了在磨石上磨一磨,是為了減小壓強B水壩建造成上窄下寬是因為液體的壓強隨深度增加而減小C用吸管能把飲料吸入嘴里,是因為嘴對飲料有吸引力D用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內(nèi)氣壓大液體沸點高8人們應用不同的簡單機械來輔助工作,正常使用下列簡單機械時說法正確的是()A筷子可以省距離B所有剪刀都一定省力C定滑輪可以省力D撬棒越短一定越省力9電動汽車越來越多地進入普通家庭,電動汽車的核心部件是電動機,下面圖中能正確反映電動機工作原理的是()11小峻參加青少年科學素養(yǎng)大賽

4、,設計了自動火災報警器報警器中有熱敏電阻R和保護電阻R0,10如圖所示是小文研究電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當開關閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有讀讀數(shù),則故障原因可能是()AL1短路BL1斷路CL2短路DL2斷路。其中R的阻值隨溫度升高而減小,當火災發(fā)生時,溫度升高,導致電表示數(shù)變大而觸發(fā)報警裝置。如圖中能實現(xiàn)上述功能的電路圖是()12圖甲是小燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,已知該電路中電源的電壓是2V,則下列結論錯誤的是()A只閉合開關S,電路消耗的功率是1WB當再閉合S1后,電流表示數(shù)變化了0.2AC當再閉合S1后,電路消耗的總功率為1

5、.2WD當再閉合S1后,電路消耗的功率將增大0.4W二、填空題(每空1分共26分)13WiFi是將電腦、手機與互聯(lián)網(wǎng)以無線方式連接的技術,可進行信息、等材料的無線傳輸,此過程中各種信息是靠波來傳輸?shù)模募谡婵罩械膫鞑ニ俣仁莀m/s。14小軍同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他之間相距m。若他遠離平面鏡0.5m,他的像(靠近/遠離)平面鏡,像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”)。15小明站在勻速上升的觀光電梯里,以電梯為參照物,小明是_的;上升過程中小明的動能,機械能_(后兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”)16用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于_(選填“得到”或

6、“失去”)電子而帶正電如圖所示,用這個玻璃棒靠近懸掛的氣球,氣球被推開,則氣球帶_電17小明的爸爸新買了一輛燃油小汽車,汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是為了_;汽車對地面的壓力是由于_(選填“輪胎”、“地面”)發(fā)生形變而產(chǎn)生的;汽車依靠發(fā)動機工作時的_沖程獲得動力;汽車在高速公路上行駛時,對地面的壓力_(選填“等于”“小于”或“大于”)汽車的重力。18水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中,當兩球靜止時,兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示兩小球;小球A、B所受浮乙力的大小關系為FAFB,兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲p(均選填“”

7、、“=”或“”)。第17題圖第18題圖第19題圖第20題圖19小明利用圖甲所示的電能表測量某品牌電熱水壺的實際功率,測量時小明首先進行的操作是_,接著觀察到電能表在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了80轉(zhuǎn),則電熱水壺實際功率是_W當壺中水的溫度升高時,這是通過_的方法改變水的內(nèi)能圖乙中A、B、C是該電熱水壺插頭的三個插腳,當電熱水壺工作時,其中與火線相連的插腳是_;為了用電安全,在這三個插腳中,較長的插腳是_20在“探究物質(zhì)的吸熱能力”實驗中,把質(zhì)量均為0.5kg的水和食用油分別裝入兩個相同的容器內(nèi),用相同的電加熱器給它們加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示。不考慮實驗中的熱損失,加熱2min食用油吸收的熱量是_

8、J,食用油的比熱容是_J/(kg),電加熱器的實際功率是W【c水=4.2103J/(kg)】21如圖為電熱水器的簡化電路,它有加熱和保溫功能。R1和R2是兩根電熱絲,S為溫控開關,1、2為開關的兩個觸點,當水溫低于某個下限溫度或高于某個上限溫度時,S在兩個觸點間自動切換,使水溫維持在設定的范圍。已知熱水器的加熱功率為400W,保溫功率為100W,忽略溫度對電阻的影響。當開關與觸點2連通時,處于狀態(tài)。(填“加熱”或“保溫”),R2的阻值為_三、解答題(共50分)22根據(jù)題目要求作圖(6分)如圖是射向凹透鏡的兩條光線,請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線如圖,水杯靜止在水平桌面上,O是水杯的重心

9、,在圖中畫出水杯受力示意圖。如圖所示,根據(jù)通電螺線管的“S、N”極,判斷并標出電源“+、”極和靜止的小磁針的“S、N”第小題圖第小題圖第小題圖23(6分)如圖所示,工人用滑輪組提升重為400N的貨物所用拉力恒為240N,貨物被勻速提升10m。求:工人做的功滑輪組的機械效率24(8分)新能源純電功汽車因其環(huán)保、節(jié)能、高效、維護方使等諸多優(yōu)勢,將來有望取代燃油車成為人們?nèi)粘J褂玫闹匾煌üぞ?,現(xiàn)在出租汽車中就已出現(xiàn)了純電動汽車的靚麗身影。電動汽車提供能量的裝置為車內(nèi)的電池組,當它給電動機供電時,電動機將驅(qū)動車輪行駛。如圖所示為國內(nèi)某型號的純電動汽車,若該車和車內(nèi)乘客的總質(zhì)量為2.4103kg每個車

10、輪與地面的接觸面積為0.01m2當該車在水平路面上以25m/s的速度勻速行駛時,它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍,此時電池組加在電動機兩端的電壓為320V,通過電動機的電流為60A若連接導線的電阻不計,傳動裝置消耗的能量不計,求:該電動汽車此時對地面的壓強;該電動汽車在水平路面上以25m/s的速度勻速行駛10min時,電動機牽引力所做的功該電動汽車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率;25(3分)物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實驗:實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖2所示,圖中_(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況如圖3中a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象,

11、由圖象可知實驗中他們所用水的_不同實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是_(寫出一種即可)26(6分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_cm如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立(選填“放大”、“縮小”或“等大”的實像在放大鏡、照相機和投影儀中,成像原理與其相同的是;如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,移動透鏡至圖丙所示刻度線處,則人眼應該在圖中_(選填“A”、“B”或“C”)處且朝著相應方向,才能觀察到燭焰的像圖丁中,點燃蠟燭,經(jīng)過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實像然后,在燭焰和凸透鏡之間

12、放一副近視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可將蠟燭_透鏡或?qū)⒐馄羅透鏡(兩空均選填“靠近”或“遠離”)。27(4分)為了測量某種食用油的密度,進行如下實驗操作”將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標端的“0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所位置,則應將平衡螺母向調(diào)節(jié)使橫梁(選填“左”或“右”)用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m1=38.4g;然后杯中倒入適量的食用油,稱量出燒杯和食用總質(zhì)量m2(如圖乙所示);則燒杯中食用油量為_g.把燒杯中的食用油全部倒入量筒中,如圖丙所示。測出食用油的密度為=kg/m3,比實際密度值偏(選填“大”或“小”)。28(3分)

13、用一輕質(zhì)杠桿做“探究杠桿的平衡條件”實驗:尺左示的平衡向燒油的的質(zhì)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向_側調(diào)節(jié)小李同學在圖甲杠桿上懸掛鉤碼,杠桿靜止時如圖乙所示小明認為這樣操作會對實驗產(chǎn)生以下影響:可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤無法得出杠桿平衡條件上述說法正確的是_ABC圖丙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再加掛兩個鉤碼,則A處所掛鉤碼需向左移動_格,可使杠桿在水平位置再次平衡29(4分)為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值,小明采用如圖所示的裝置進行實驗:除圖中所示的器材外,實驗還需要的測量器材是:_;實驗中根據(jù)_(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較熱量多

14、少。實驗中,小明在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50,測得此過程中消耗了6g酒精,他利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q=_J/kg,他查表得到q酒精=3.0l07J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認為其中的原因可能是_(寫出一條原因即可)(水的比熱容為4.2103J/(kg)30(3分)實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系:實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮但由于連線較亂,一時無A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A第一次測量0.100.120.22第二次測量0.200.240.44第三次測量0.250.300.55。法確

15、定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是_的(“正確”或“錯誤”),理由是。正確接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,小組同學采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)實驗測得數(shù)據(jù)如下表,通過對表中數(shù)據(jù)的分析可知:,后面兩次實驗是采用方法(選填“一”或“二”)進行的31(7分)朵朵和同學們在做電學實驗過程中:朵朵和同學們經(jīng)過討論,依次完成了“探究電流與電壓的關系”三次實驗電路的設計,如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進為圖乙是為保證實驗過程中_這一因素不變;由圖乙改進為圖丙是因為使用滑動變阻器既能保護電路,又能通過調(diào)節(jié)使電阻R兩端的電壓_(選填“改變”或“保持不變”)。請用筆畫線代替導線,幫助朵朵按電路圖丙將圖丁中實物電路連接完整。朵朵連完電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動。請分析造成這一現(xiàn)象的原因:電路存在_。在繼續(xù)用圖丁的實物電路探究“電流與電阻的關系”時,朵朵先將5電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2V,記下電

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