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文檔簡介

1、2022歷史教師期末工作總結一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精 神從事教學工作。本學期,本人任教初二年級XXX班的歷史課,能認真制定計 劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動, 上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短, 提高自己的教學的業(yè)務水平。一、課前準備作為教初中歷史課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多 方面去相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研 究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、 錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治

2、的興趣,調動學生學習的積極性、主動 性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。二、備課方面認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課 的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記 錄,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準 備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫 好教學后記,并認真按每課書的知識要點,歸納成集。三、教學方面增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確 化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。在課堂 上特別注意調動學生的積

3、極性,加強師生交流,充分表達學生的主作用,讓學生 學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學 生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需 求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課, 就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。四、認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書 店去資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。 同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè) 過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學 方法,做到有的放矢。五、積極推進素質教育目前的考試模式仍然比擬傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層 次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和開展 智力、能力結合起來,在知

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