2018年浙江金華中考化學(xué)試卷及答案版

1、全國(guó)各省市歷年中考真題及解析一、選擇題（本大題共有 15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、 錯(cuò)選均不給分）6.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式 QHO、六氯苯（化學(xué)式 QC16）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.苯分子由碳、氫兩種元素組成B.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%C.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1: 1D.六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成8.“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應(yīng)的微觀示意圖如下， 有關(guān)說(shuō)法正確的是O 子量量子O ,原孑A. “”代表非金屬單質(zhì)汞B .此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C.反應(yīng)前后原子的種類

2、發(fā)生改變D .反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變12. 20c時(shí)，在各盛有100克水的燒杯中，分別加入 10克甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)），充分溶解后，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是（）一A.所得溶液可能都是飽和溶液B. 20c時(shí)，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小C.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲 丙乙D.升高溫度，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大14.用所給實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），就能順利完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（）選項(xiàng)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）A硫酸銅晶體的制備和生長(zhǎng)燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、量筒B分離氯化鉀和二氧化鎰的混合物燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙C用固體氯化鈉配制 5%勺溶液燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量

3、筒D用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性強(qiáng)弱燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、填空題（本大題共有 10小題，每小題4分，共40分）全國(guó)各省市歷年中考真題及解析全國(guó)各省市歷年中考真題及解析“可燃冰”是甲烷和19.中國(guó)是全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。水在低溫、高壓條件下形成的水合物（CHnHQ。（1）在常溫常壓下，“可燃冰”會(huì)發(fā)生反應(yīng)：CH nHaO=CH+nKO，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）；（2）甲烷可制成合成氣（CO H）,再制成甲醇（CHOH,代替日益供應(yīng)緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為：CO+2H 5= CHOH由甲烷制成合成氣有兩種方法：一定條件-一定

4、條件 CH+HBCO+3H 2CH+Q=2CO+4圖從原料配比角度比較方法和，更適宜用于合成甲醇的方法是 （填序號(hào)）。23. A、B、C、D是初中科學(xué)常見(jiàn)的廠四種物質(zhì)，其中 A、B屬于相同物質(zhì)類別的化合物，C、D物質(zhì)類別不同，它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。圖中“一”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反 應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條Zt一43件已略去，請(qǐng)回答:（1）若C是二氧化碳，B是氫氧化鈣，則 B-A的化學(xué)方程式是 ;（2）若C是鋅，A和B都屬于酸，寫出 D可能的化學(xué)式 （物質(zhì)類別不同的兩種即可）。.25.有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋼

5、、氫氧化鈉中的一種或幾種。某科學(xué)興趣小組為 探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：取少量固體于燒杯中，加足量的水溶解，燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無(wú)色溶液甲；:取少量無(wú)色溶液甲于試管中，滴加酚Mt溶液，溶液不變色；A.繼續(xù)向的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖所示。（1）僅通過(guò)可以得出的結(jié)論是：原白色固體中一定有 ; .（2）無(wú)色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是 （填字母）。A.碳酸鈉 B .硫酸鈉 C .硝酸鋼 D .氫氧化鈉三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有5小題，26題5分，27、28題7分，29、30題8分，共35分）28.某混合氣體由 CO CQ、SQ三種氣體組成，某興趣小組對(duì)此進(jìn)

6、行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：【查閱資料】SQ能使品紅溶液褪色； SO易與高鎰酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，并能使其褪色； SO 能使氫氧化鋼溶液和澄清石灰水變渾濁；CO和CO均不能使品紅溶液褪色， 也不與高鎰酸鉀溶液反應(yīng)?！緦?shí)驗(yàn)研究】為驗(yàn)證這三種氣體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：全國(guó)各省市歷年中考真題及解析全國(guó)各省市歷年中考真題及解析施雷淮 A【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體都存在(1)裝置A的作用是;(2)能證明氣體中含有 CO的現(xiàn)象是 ;【反思與評(píng)價(jià)】(3)若裝置按 C- AA-B-E的順序連接，則無(wú)法驗(yàn)證的氣體是 ;(4)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無(wú)道理并說(shuō)明

7、理,30.小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù) 燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收 集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃，為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進(jìn)行了如下探究：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是 O【實(shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn)：取 3只集氣瓶，編號(hào)為，分別裝入15% -.30啼口 45%勺水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡 放出后，導(dǎo)管口.伸入集氣瓶把 其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小君.又做了第二組實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表：全國(guó)各

8、省市歷年中考真題及解析全國(guó)各省市歷年中考真題及解析實(shí)驗(yàn)分組第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號(hào)集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%153045343842帶火星竹簽狀況亮很鳧復(fù)燃很鳧復(fù)燃復(fù)燃得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是 %。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%?！纠^續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措一-四、解答題(本大題共有 5小題，每小題8分，共40分)一33.碳酸氫鈉片是一種常用藥，能用于治療胃酸過(guò)多，這是因?yàn)槿梭w的胃液

9、中含有鹽酸。已知： NaHCaHCl=NaCl+HO+COT ,為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：碳酸氫鈉片碳酸氫鈉片濃硫酸(1)小科認(rèn)為，要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量，實(shí)驗(yàn)中需,一要采集兩個(gè)數(shù)據(jù)：一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量；二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的 質(zhì)量。(2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案，取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來(lái)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。同學(xué)們認(rèn)為，測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大，原因是 (答出一 點(diǎn)即口T)。(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案，取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，采 集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)1

10、23全國(guó)各省市歷年中考真題及解析全國(guó)各省市歷年中考真題及解析碳酸氫鈉片樣品質(zhì)量/克3.03.03.0反應(yīng)前總質(zhì)量/克193.8194.6193.6反應(yīng)后總質(zhì)量/克192.6193.6192.5二氧化碳質(zhì)量/克請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)O35.某拓展性學(xué)習(xí)小組在學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽中，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器， C頸插有兩端開口的玻璃導(dǎo)管(伸入瓶?jī)?nèi)的一端 連有小氣球)，裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)操作：先通過(guò)A頸往瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液，觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化；過(guò)一段時(shí)間后再通過(guò)B頸往瓶中注入鹽酸，發(fā)現(xiàn)小氣

11、球的形狀又發(fā)生了改變。請(qǐng)描述小氣球形狀的變化情況，并對(duì)此作出合理的解釋。參考答案6 D 8 B 10 C 15 C19. (1)分解反應(yīng)(2)23. (1) N&CO+Ca(OH)2=CaCOj +2NaOH(合理即可)(2) NaC CuO NaOH(或其它碳酸鹽、金屬氧化物、堿的化學(xué)式)三種中的任意兩種25. (1) Ba(NO3)2(2) ABD-.28. (1)檢驗(yàn)并吸收二氧化硫，排除對(duì)二氧化碳的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾B中品紅不褪色，C中溶液變渾濁CO、SO有道理，CO氣體對(duì)C8體的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有干擾 .30 .設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)稀釋過(guò)氧化氫溶液，減緩過(guò)氧化氫的分解速度實(shí)驗(yàn)研究連續(xù)、均勻 36 .全國(guó)各省市歷年中考真題及解析全國(guó)各省市歷年中考真題及解析繼續(xù)研究收集氧氣前增加氣體的干燥裝置，再用排油法收集氧氣33. （1）二氧化碳（2）二氧化碳逸出時(shí)帶走了水蒸氣（或有部分液體濺出燒杯） TOC o 1-5 h z （3）三次實(shí)驗(yàn)所得二氧化碳質(zhì)量的平均值m（CQ）=（1.2 克+1.0 克+1.1